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應該 本分 就是了 噓寒問暖 還是 回去 一下 那麼 想要 問問 年輕 比如說 你們 時候 一些 年輕人 父母 孝順 覺得 其實 其中 部分 我們 基本 覺得 重要 和顏悅色 其實 媽媽 需要 人家 噓寒問暖 所以 常常 回家 我們 回到 阿母 __UNDEF__ 回來 大聲 撒嬌 一下 __UNDEF__ 這樣 其實 媽媽 開心 覺得 父母 開心 子女 本分 所以 不論 我們 年齡 老萊子 一樣 父母 開心 這樣 對了 自己 爸爸 媽媽 其實 滿 忙碌 因為 50 __UNDEF__ 60 他們 生活 規劃 可是 阿嬤 95 身體 比較 不良 所以 其實 其實 意義 但是 關心 關懷 重要 昨天 美國 表哥 打電話 阿嬤 生日快樂 而且 知道 記得 阿嬤 農曆 八月 二十 生日 所以 阿嬤 開心 所以 我們 其實 我們 長輩 父母 其實 我們 關心 我們 噓寒問暖 曾經 長者 __UNDEF__ 現在 孩子 不要 感恩 不要 感謝 感受 所以 好像 小朋友 認為 父母 養育 理所當然 因為 自己 從事 教職 所以 學校 裡面 孩子 回家 感恩 父母 我們 一些 體驗 課程 像是 母親節 時候 走路 然後 知道 父母 懷孕 然後 回家 一些 家事 按摩 然後 知道 覺得 從小 重要 父母 身教 因為 其實 孩子 爸爸 媽媽 如果 爸爸 媽媽 長輩 其實 態度 孩子 學到 以後 這樣 孩子 不用 父母 覺得 學習 傳承 覺得 擔心 雅倫 知道 學校 教學 生動 活潑 而且 常常 喜歡 好聽 故事 孝順 裡面 常常 引用 叫做 竹簍子 故事 竹簍子 故事 好像 警惕性 而且 真的 孩子 聽完 故事 知道 孝順 重要 要不要 我們 分享 一下 三代 同堂 爸爸 然後 爺爺 __UNDEF__ 爸爸 然後 兒子 他們 因為 務農 所以 爸爸 爺爺 然後 身體 爸爸 覺得 爺爺 沒有 於是 開心 爺爺 看看 風景 __UNDEF__ 然後 爺爺 開心 於是 兒子 然後 爺爺 然後 之後 竹簍子 爺爺 上山 上山 之後 爺爺 然後 爸爸 兒子 下山 下山 兒子 爺爺 ?
 
爺爺 沒有用 我們 可是 兒子 回頭 爸爸 竹簍子 竹簍子 沒有 上山 __UNDEF__ 爸爸 嚇壞 如果 兒子 揹上 怎麼辦 所以 於是 知道 於是 趕快 跑上去 可是 時候 已經 來不及 因為 爺爺 已經 凍死 所以 時候 知道 知道 於是 爺爺 揹下 之後 爺爺 竹簍子 然後 提醒 提醒 世人 我們 其實 父母 孝順 以後 故事 告訴 大家 告訴 孩子 其實 報應 自己 __UNDEF__ 最後 其實 怎麼 怎麼 長輩 其實 孩子 怎麼樣 __UNDEF__ 而且 孝順 真的 及時 不要 等到 時間 我們 如果 時間 可能 後悔 輩子 智慧 媽咪 倒是 問題 覺得 值得 探討 我們 醫院 時候 很多 老人 老人 爸爸 __UNDEF__ 老人 媽媽 他們 自己 看病 結果 之下 可能 女兒 就是 住在 隔壁 那麼 自己 媳婦 兒子 但是 為什麼 願意 而且 寧可 自己 看病 父母 疼惜 孩子 知道 他們 所以 __UNDEF__ 不然 我們 偕同 這樣 情形 情形 就是說 孩子 有時候 說不定 家庭 互動 一樣 所以 說出來 真的 需要 但是 這邊 建議 不管 我們 身心健康 我們 還是 孩子 知道 我們 需要 所以 我們 說出來 明天 看醫生 慈濟 醫院 還是 榮總 你們 有空 可不可以 陪陪 這樣子 的話 孩子 相信 大家 覺得 應該 我們 應該 無形 之中 教育 知道 隨時 關心 父母親 創造 機會 他們 孝順 對了 .
 
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Pinky 記得 阿祖 相處 情形 記得 因為 其實 阿祖 過世 時候 已經 大學 所以 可以 從小 成長 階段 裡面 很多 阿祖 互動 覺得 我們 四代 同堂 寶貴 看到 阿公 怎麼 孝順 阿祖 然後 爸爸 怎麼 孝順 阿公 阿嬤 因為 其實 阿公 爸爸 事業 忙碌 生意人 但是 他們 絕對 自己 媽媽 爸爸 擺在 第一 覺得 我們 爸爸 非常 極端 孝順 因為 長子 阿公 對應 退 可能 下班 __UNDEF__ 會議 下來 其實 應該 筋疲力盡 可是 回到 不管 第一 一定 阿公 阿嬤 房間 敲敲門 他們 一下 他們 一下 阿公 事情 阿公 事業 事情 所以 覺得 覺得 學到 難能可貴 地方 __UNDEF__ 智慧 媽咪 我們 記得 我們 我們 爸爸 媽媽 恭必 然後 我們 父母 我們 不能 沒大沒小 但是 好像 現在 小朋友 爬到 父母 覺得 如何 年輕 父母親 真的 孩子 教好 他們 規矩 然後 敬老尊賢 成長 背景 成長 背景 __UNDEF__ 成長 背景 可以 影響到 未來 人格 發展 所以 剛剛 Pinky 我們 大約 相同 成長 背景 我們 阿嬤 阿祖 阿嬤 阿祖 孝順 然後 什麼 為著 阿祖 活到 將近 一百 所以 牙齒 什麼 從小 耳濡目染 所以 日本 時代 爸爸 他們 阿姑 __UNDEF__ 叔叔 大家 日本 教育 所以 我們 一定 回來 一定 回來 這樣 所以 我們 從小 阿嬤 朋友 阿嬤 我們 阿嬤 聊天 __UNDEF__ 聊天 聊到 阿嬤 為什麼 那麼 回來 車站 時候 孩子 教育 一定 禮貌 第一 常常 覺得 孩子 會不會 一邊 但是 做人 基本 不能 沒有 所以 真的 深深 體會到 證嚴 上人 上人 一直 呼籲 三代 同堂 甚至於 四代 同堂 就是說 傳承 有樣 看樣 父母 孩子 模子 絕對 什麼 模子 什麼 形狀 剛剛 講到 父母 孩子 送到 身邊 孩子 教好 但是 父母 有沒有 想到 自己 有沒有 教好 或是 自己 願不願意 受教 不然 的話 孩子 教好 但是 回家 父母 學到 然後 辛苦 一直 拔河 __UNDEF__ 告訴 孩子 阿公 阿嬤 禮貌 然後 爸爸 媽媽 禮貌 可是 回到 發現 可以 爸爸 媽媽 大小聲 爸爸 媽媽 __UNDEF__ 不要 生氣 然後 覺得 覺得 重要 其實 父母 教育 開始 父母 本身 教育 觀念 正確 時候 其實 我們 學校 覺得 相輔相成 這樣 我們 可以 傳統 孝道 慢慢 拉回來 比如說 智慧媽 我們 從小 三代 同堂 那麼 Pinky 林依瑩 還是 四代