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服氣 姊姊 還要 然後 開始 拌嘴 鬥嘴 其實 梓盈 語言 發展 快速 擴張期 好像 開始 拌嘴 __UNDEF__ 鬥嘴 __UNDEF__ 時候 好像 突然間 急速 進步 平常 聊天 時候 有時候 突然 講到 一半 不會 然後 吵架 完全 不會 一直 碎碎 唸碎碎 __UNDEF__ 流暢 梓盈 偶爾 享受 耳朵 好處 弟弟 吵架 或者 弟弟 鋼琴 梓盈 偷偷地 耳朵 助聽器 關掉 因為 有時候 睡覺 時候 然後 沒用 因為 助聽器 所以 忍氣吞聲 然後 生氣 可是 不能 一直 一直 狂罵 然後 躺下去 那邊 碎碎 唸碎碎 怎樣 可是 不能 反駁 一直 今天 游泳 為什麼 其實 還好 上完 游泳課 之後 因為 耳朵 濕氣 梓盈 通常 助聽器 時候 媽媽 慢慢 能夠 梓盈 明白 今天 游泳 沒有 一樣 有沒有 比較 沒有 怎麼 為什麼 中午 沒有 睡覺 中午 有沒有 睡覺 媽媽 梓盈 平常 助聽器 拿下來 的話 你們 怎麼 溝通 這樣 __UNDEF__ 然後 慢慢 __UNDEF__ 嘴型 為了 梓盈 能夠 一般人 溝通 爸爸 手語 唇語 因此 家人 必須 耐心 慢慢 梓盈 教導 梓盈 功課 爸爸 重要 任務 爸爸 火爆 脾氣 著實 考驗 地方 這樣子 這樣子 的話 乘開 之後 這裡 4Z 平方 可是 這裡 平方 括號 提出來 什麼 提出來 什麼 提出來 喜歡 爸爸 數學 其實 現在 自己 收斂 很多 因為 一方面 小孩 以後 覺得 這樣子 教法 自己 收斂 一下 這樣 以前 樣子 暴躁 脾氣 現在 收斂 很多 現在 引導式 一些 比如 糖果 __UNDEF__ 餅乾 教導 小孩子 __UNDEF__ 考試 適度 獎勵 這樣 以前 一樣 很多 很多 __UNDEF__ 題目 手語 __UNDEF__ 桃子 190 老闆 18 多少 下來 梓盈 爸爸 老師 變成 父親 因為 自己 聽障 女兒 教學 風格 轉變 因為 梓盈 學會 傾聽 這些 聽障 孩子 需求 硬幣 裡面 這裡 19 這樣 疊成 然後 多少 這裡 然後 所以 看看 三年級 __UNDEF__ 五年級 覺得 什麼 一樣 三年級 比較 三年級 比較 五年級 時候 沒有 沒有 190 除以 5 多少 38 啦 38 什麼 時候 開始 認識 老師 幾年級 時候 認識 一年級 幼稚園 開始 認識 看過 老師 覺得 幼稚園 現在 五年級 老師 哪裡 一樣 溫柔 怎麼樣 比較 為了 梓盈 一般人 互動 爸爸 不只 梓盈 練習 游泳 __UNDEF__ 畫畫 學習 鋼琴 希望 利用 音樂 刺激 梓盈 聽力 __UNDEF__ 一點點 剛剛 第四 沒有 下去 結束 所以 地方 彈到 144 速度 需要 那麼 開始 時候 慢慢 拍子 1 2 3 4 為了 幫助 梓盈 鋼琴 爸爸 常常 陪伴 女兒 一起 練習 不過 梓盈 真的 辛苦 因為 耳朵 清楚 所以 必須 錄下 音樂 然後 不斷 重複 練習 比較 高音 然後 有些 上升 因為 很多 曲子 高音 所以 怎麼辦 時候 怎麼辦 時候 弟弟 聽聽 有沒有 彈錯 如果 沒有 的話 繼續 這樣 下去 因為 先天 聽力 缺陷 即使 助聽器 只要 彈到 高音 梓盈 完全 所以 只好 弟弟 幫忙 聽聽 彈錯 跌停板 不要 突然 彈起來 這樣子 話音 怪怪 如果 弟弟 故意 好像 老師 口吻 會不會 高興 怎樣 高興 覺得 模仿 逼真 聽見 梓盈 彈奏出 優美 樂曲 感動 媽媽 覺得 開心 因為 覺得 女兒 沒有 聲音 然後 現在 可以 侃侃而“ 彈” 然後 曲子 理查 克萊德門 曲子 __UNDEF__ 覺得 能夠 這麼 雖然 沒有 完全 非常 完美 但是 心目中 真的 完美 常常 那邊 然後 不自覺 這樣 眼淚 孩子 沒有 辦法 演奏 美妙 音樂 只要 家人 支持 只要 願意 別人 更多 時間 努力 相信 __UNDEF__ 能夠 彈奏出 屬於 自己 幸福 樂章 全球 觀眾 朋友 大家 何佩玲 歡迎 收看 地球 證詞 今天 播映 紀錄片 BBC 製作 德國 藝術 系列 第一 現在 德國 1871年 德意志 帝國 建立 逐漸 形成 之前 土地 曾經 處於 分裂 狀態 這樣 政治 社會 背景 之下 當時 德國 藝術 產生 什麼 影響 今天 高興 請到 嘉賓 來到 現場 第一 政大 文學院 院長 歷史系 周惠民 教授 教授 主持人 觀眾 第二 師大 藝術史 研究所 所長 曾曬淑 教授 教授 主持人 觀眾 其實 十六世紀 馬丁路德 宗教 改革 之前 日耳曼尼亞 地方 其實 城邦 林立 甚至於 凱撒高盧記 形容 地方 好像 森林 裡面 然後 許多 野蠻人 裡頭 一些 奇怪 生物 一些 鬼靈 居住 地方 現在 德國 看起來 差異 可以 老師 我們 介紹 一下 當時 一些 社會 歷史 背景 凱撒 也好 __UNDEF__ 塔西陀斯 他們 討論 德國 時候 或是 討論 地方 時候 地理 概念 時間 大概 二千 左右 我們 萊茵河 那麼 凱撒 當時 控制 地方 萊茵河 西岸 這裡 後來 高盧省 他們 征服 地方 以後 他們 萊茵河 東岸 居民 常常 稱為 日耳曼人 比較 部落 概念 實際 日耳曼人 包括 今天 法國 西班牙 他們 屬於 日耳曼 族群 甚至於 英國 盎格魯撒克遜人 大概 屬於 族群 那麼 這邊 地方 當時 森林 地區 看過 以前 電影 叫做 神鬼 戰士 非常 有趣 電影 那麼 羅馬人 這邊 森林 裡面 跑來跑去 橫衝直撞 不可能 事情 __UNDEF__ 不可能 森林 裡面 橫衝直撞 所以 裡面 他們 大概 日耳曼人 步站 那塔西陀斯 非常 有名 羅馬 歷史 學者 最早 最早 記錄 有關於 日耳曼 地區 生活 狀況 社會 組織 我們 今天 時期 日耳曼人 重要 依據 提到 凱撒 高盧 戰記 其實 專門 目地 但是 共同 地方 許許多多 部落 地方 生活 他們 社會 組織 他們 生活 形式 __UNDEF__ 他們 服裝 他們 儀容 羅馬人 一樣 後來 日耳曼人 慢慢慢慢 移居 萊茵河 西岸 高盧省 部分 開始 慢慢 接受 羅馬 文化 其中 部分 羅馬化 比較 徹底 那麼 我們 今天 法國人 __UNDEF__ 比利時 一帶 比較 就是說 羅馬人 關係 比較 密切 所以 他們 語言 後來 我們 羅馬 語系 那麼 留在 萊茵河 東岸 那麼 日耳曼人 那麼 我們 印歐 語系 __UNDEF__ 等等 他們 組織 一樣 可是 大概 四世紀 五世紀 左右 慢慢慢慢 進來 進入 羅馬 文化圈 時候 他們 生活 形態 比較 接近 羅馬人 他們 製造 玻璃 不同 工藝 等等 但是 時候 他們 基督教 羅馬人 時候 他們 完全 基督教 所以