Displaying extended context for query match # 1,493 in text DA20200315
<< Prev Next >>
    
 

費用 所以 很多 小孩 回教 學校 然後 回教 學校 就是 可蘭經 基本 識字 然後 一些 正確 觀念 這樣 但是 一些 回教 學校 反而 利用 小朋友 小朋友 乞討 然後 討回來 乞討 行為 修行 這樣子 所以 他們 利用 乞討 然後 乞討 回來 東西 大人 為己 這樣子 反而 沒有 接受到 教育 沒有 __UNDEF__ 他們 沒有 接受到 教育 比較 狀況 但是 反應 他們 那邊 教育 問題 低落 糟糕 所以 法國 歌手 那邊 學校 應該 看到 那邊 小孩 可憐 乞討 然後 穿 破破爛爛 然後 我們 開車 達卡 市區 就是 首都 那邊 他們 車窗 然後 想要 玻璃 玻璃 然後 所以 童工 狀況 嚴重 非常 嚴重 首都 狀況 沒有 比較 只有 少數 比如說 官員 小孩 可以 穿 漂漂亮亮 上學 然後 學校 __UNDEF__ 其他 一般 民眾 小孩 沒有 辦法 真的 接受 教育 因為 他們 負擔不起 額外 費用 即使 義務教育 這樣子 其實 我們 影片 看到 很多 家庭 甚至於 必須 依賴 城市 旁邊 垃圾場 垃圾場 裡面 尋找 一些 可用 資源 維生 應該 另外 社會 現象 那邊 他們 用不起 品質 東西 所以 就是 一些 國家 他們 品質 比較 東西 銷進 塞內加爾 便宜 但是 壞掉 所以 他們 垃圾 一直 垃圾量 非常 然後 惡性 循環 下去 然後 多久 所以 他們 一方面 真的 基本 問題 他們 沒有 能力 消費得起 東西 所以 他們 繼續 這樣子 惡性 循環 下去 所以 怎麼 解決 他們 中間點 切入 可能 可以 終止 的確 容易 __UNDEF__ 容易 所以 其實 我們 面對 一些 開發 國家 或者 第三世界 一些 國家 我們 首先 除了 他們 一些 物質 援助 教育 一直 希望 能夠 滿 基本 問題 滿 基本 狀況 而且 教育 其實 脫貧 重要 方式 可以 教授 部分 談談 看法 談到 教育 實在 非常 議題 記得 以前 碰到 老人家 老人家 過世 我們 名字 聯合國 時候 那些 問題 中國 打仗 這麼多 打敗 這樣 到底 認為 沒有 什麼 希望 剛剛 戰敗 窮困 時候 我們 中國 我們 自己 文化 我們 其他 國家 不大 一樣 其他 國家 教育 普及率 多少 文盲 透過 我們 中國 時代 大概 百分之九十 以上 文盲 但是 這些 文盲 能夠 維持 自己 文化 流氓 而是 自己 文化 保持 非常 高度 文明 這樣 認識 但是 非常 善良 彬彬有禮 素養 尊嚴 國民 怎麼 樣子 列強 統治 只要 翻轉過來 機會 發展 教育 機會 發展 科學 跟上來 1945年 前後 老人家 當時 他們 先生 名字 吳訥孫 筆名 鹿橋 大概 認識 多麼 學問 我們 這麼 換句話說 真正 文化 我們 可以 相信 剛剛 塞內加爾 他們 可能 滿 方面 傳承 文化 但是 我們 知道 哪裡 看見 然後 文字 如果 法文 或者 他們 後來 外來 文字 文字 裡面 帶來 什麼 文化 內涵 我們 知道 但是 他們 已經 吸收進去 他們 有沒有 好處 我們 知道 如果 外來 殖民 耕開來 香蕉 香蕉 別的 事情 沒有 別的 想法 土地 無法 尊重 因為 強迫 另外 事情 變成 奴隸 所以 其實 奴隸 以前 西方 世界 這樣子 奴隸 羅馬 奴隸 變成 農奴 羅馬 義大利 為什 這麼多 乞丐 合法 殖民 文化 本質 __UNDEF__ 奴隸 開始 奴隸 文化 這樣 卑微 __UNDEF__ 這樣 生活 方式 然後 傳承 之後 大家 記得 根本 什麼 樣子 東西 我們 完全 無法 瞭解 所以 想要 學校 以後 什麼 事情 那麼 熱情 那麼 努力 缺乏 能夠 找到 根源 怎麼 樣子 根本 部分 找到 自尊 尊重 自己 人格 尊重 自己 智慧 甚至 尊重 自己 土地 一起 學會 尊重 聽說 我們 農業 技術 那邊 碰到 這樣 事情 先生 那邊 農業 技術 他們 負責 稻作 然後 時候 塞北 農民 水稻 種植 這樣子 因為 他們 以前 隨便 反正 自己 然後 然後 知道 怎麼 灌溉 這樣子 所以 產量 非常 後來 先生 技術團 他們 就是 住在 聖路易 然後 村莊 裡面 他們 什麼 時候 播種 什麼 時候 除草 什麼 時候 施肥 然後 長出 稻子 然後 稻子 可以 不要 自己 可以 賣掉 賣掉 之後 可以 小孩 __UNDEF__ 衣服 或是 其它 利用 這樣子 翻轉 種稻 自己 概念 而是 灌輸 農民 我們 種好 品質 稻子 外銷到 別的 譬如說 鄰國 或者 銷到 超市 裡面 我們 之後 我們 小孩 接受 教育 或是 提升 我們 自己 生活 品質 但是 我們 技術團 那邊 一直 一直 進行 計畫 這樣子 等於 除了 改善 糧食 問題 他們 創造 經濟 利益 這樣 其實 我們 農業 農業 技術 而已 我們 農業 其實 蘊藏 農業 文化 農業 文化 必須 深植 當地 時候 知道 如何 善待 土壤 所以 教授 提到 國家 接受 文明 全部 來自 殖民 時候 真的 的確 喪失 土地 所有 生存 智慧 一但 喪失 時候 萬劫不復 體系 瓦解 我們 幫助 他們 他們 學會 種植 __UNDEF__ 莊稼 我們 沒有 沒有 剝削 自己 __UNDEF__ 自己 自己 生活 事情 對於 奴隸 分野 有時候 一點點 地方 分開 記得 我們 常常 中國 愛好 和平 國家 以前 只要 人家 年年 進貢 歲歲 不要 怎樣 所以 文化 根底 一直 中南半島 等等 這樣 年年 幾乎 接受 儒家 思想 力量 非常 非常 需要 需要 征服 但是 不管 什麼 文明 打完 國家 殖民 回去 之後 殖民 文化 那邊 能夠 存在 時間 可能 有限 而且 當地 當然 沒有 中國 古老 所謂 影響到 南洋 影響 那麼 覺得 當然 說起來 一點 可是 想想 深厚 傳統 思想 我們 自己 我們 傳統 思想 別人 覺得 傳統 思想 來自於 根源 非常 偉大 力量 覺得 剛剛 社會 呈現 一些 現象 看到 小孩子 垃圾堆 裡面 垃圾 家長 好像 放任 我們 文化 裡面 母親 自己 拾荒 不會 小孩子 拾荒 完全 完全 不同 社會 價值 我們 常常 提到 尊重 尊重 生命 其實 尊重 生命 個體 本身 其實 重要