自己 玩 球 走路 不 專心 才 會 摔倒 不過 以後 再 有 這 種 事情 發生 啊 我 也 應該 要 先 檢討 自己 不可以 隨便 先 錯怪 別人 馬上 就 要 到 大家 最 期待 的 旅遊 的 季節 囉 但是 對於 這 一 件 事 大人 和 小孩 的 想法 一 不 一樣 呢 我們 來 討論 看看 歡迎 幸福 專家 高明智 老師 大家 好 慧鈴 老師 高明智 老師 擅於 運用 各 種 量表 讓 孩子 適性 學習 __UNDEF__ 發揮 潛能 王慧鈴 老師 擁有 豐富 自助 旅行 經驗 的 旅遊 與 生態 觀察 達人 現場 的 六 位 爸爸 媽媽 代表 可愛 的 小朋友 們 是 哪 一 個 學校 的 啊 中和 國小 小朋友 們 你們 有沒有 過 彥宇 說說 看 怎麼 了 就 是 在 去 玩 的 時候 難免 就 會 和 弟弟 妹妹 他們 吵架 吵架 有時候 要 有的 時候 可能 例如 說 一下子 就 和好 了 有的 時候 可能 要 到 兩 天 之後 才 會 和 好 所以 就 我們 就 吵架 然後 所以 就 到 晚上 還是 不能 和 好 所以 我 就 很 生氣 啊 __UNDEF__ 出去 玩 還 吵架 那 你 最 難過 的 應該 是 你 自己 了 還 有沒有 過 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 鄭晴 就 是 出去 玩 的 時候 就 有時候 爸爸 媽媽 就 會 囉哩叭嗦 的 就 說 不要 做 什麼 … 然後 呢 __UNDEF__ 一定 要 做 怎麼樣 然後 就 管 很多 就 不能 開心 的 玩 例如 說 管 什麼 我 想 知道 就 說 這 個 要 吃 不要 挑食 然後 呢 __UNDEF__ 什麼 的 就 已經 不 想 吃 啦 __UNDEF__ 然後 還 這樣 就 出去 玩 還要 為 了 吃 的 事情 在 那裡 囉嗦 就 對 了 是 不 是 對 啊 來 __UNDEF__ 問 一下 爸爸 媽媽 有沒有 發生 過 又 出錢 又 出力 大概 有 兩 個 部分 第一 個 就 是 小孩子 會 在 車 上 一直 吵 … 然後 我 在 那邊 開車 已經 很 累 了 然後 怎麼 講 都 講 不 聽 然後 第二 個 就是說 他 沒辦法 體會到 大人 的 一些 困難 譬如說 如果 有 發生 交通 狀況 或者 是 有 突發 情形 我們 要 改變 行程 的 時候 他們 就 會 非常 的 不 高興 不能 彈性 調整 淑玲 媽媽 說說 看 覺得 比較 常 會 發生 的 就是說 小孩子 常常 會 拉 不 走 就 是 譬如說 到 一 個 地方 他 玩 得 很 開心 他 可能 想要 多 玩 但是 我們 大人 可能 覺得 說 已經 差不多 了 那 應該 離開 到 下 一 個 地方 等等 之類 __UNDEF__ 可是 他 沒辦法 對 __UNDEF__ 就是 拉 不 走 他 這樣子 好 __UNDEF__ 惠窷媽 大部分 的 情形 是 怎樣 都 會 出去 意見 不 合 因為 我們 家 年紀 差 很 大 一 個 是 大 姊姊 __UNDEF__ 一 個 是 小 妹妹 然後 去 的 地方 就 會 不同 例如 說 譬如說 因為 妹妹 要 玩 的 是 那 個 譬如說 去 小人國 玩 的話 她 要 比較 喜歡 玩 衝浪類 的 比較 刺激 的 姊姊 就 比較 不 敢 的話 就 會 意見 不 合 現場 你 怎麼辦 現場 就 各 玩 各 的 馬上 自動 散開 大家 自己 玩 自己 的 因為 姊姊 很 大 了 她 會 自己 會 去 玩 好 __UNDEF__ 我 了 解 所以 小孩子 大部分 想 的 都 是 遊樂場 對 不 對 玩 對 不 對 你們 愛 展覽 嗎 愛 博物館 嗎 愛 那 個 購物 嗎 有點 不 一樣 就 對了 不過 跟 我們 想 的 大人 的 重點 不 一樣 __UNDEF__ 老師 大人 跟 小孩 落差 還 滿 明顯 的 我 想 大人 跟 小孩 落差 不 一樣 那 是 必然 的 首先 我們 要 先 認知 一 個 情形 就 說 我們 親子 全 家 一起 出去 玩 這 是 促進 親子 關係 非常 重要 的 一 個 場合 一 個 機會 也 是 讓 孩子 學習 還 有 跟 我們 互動 很 好 的 機會 所以 要 以 這 個 做 前提 我們 做 家長 的 我 是 覺得 第一 個 是 要 先 了解 他 的 需求 如果 你 前面 有 聽 孩子 的 需求 以 孩子 的 需求 為主 去 規劃 就 可以 化解 所以 這 一 個 很 重要 這 是 第一 課 就 像 我們 家 我 女兒 現在 已經 高三 了 是 我們 家 __UNDEF__ 我 都 滿 尊重 孩子 的 我 覺得 小 的 時候 要 以 孩子 為主 是 當然 剛剛 有 情況 是 有 哥哥 姊姊 有 弟弟 妹妹 如果 這樣 的話 就 是 大 孩子 跟 小孩子 的 需求 不同 一 個 行程 裡面 最好 都 能夠 滿足 慧鈴 老師 我們 應該 常 聽 過 小孩 說 的 那些 話 對 不 對 對 啊 __UNDEF__ 小孩 其實 最 喜歡 的 就 是 遊樂場 嘛 所以 其實 出去 玩 要 看 今天 的 主角 是 誰 主角 如果 是 小孩 就 要 以 小孩 為 中心 就 好像 我們 去 畢業 旅行 小孩 是 六年級 的 小朋友 我們 就 會 安排 一些 他們 適合 玩 的 地方 就 不會 安排 我們 這些 ( 老人家 ) 想要 去 的 地方 好 __UNDEF__ 我們 看看 喔 所以 為 了 這 個 旅遊 啊 我們 請 小孩 做 了 一 個 旅遊 計畫 對 不 對 好 __UNDEF__ 拿起來 讓 我們 看 一下來 你們 的 行程 真 是 琳瑯滿目 我 看看 好 我 要 請 幾 個 人 幫 我 介紹 一下 你 的 旅行 是 怎樣 的 好 不 好 東豐 隧道 這些 就 是 你 想說 一定 要 去 的 為什麼 因為 很 好玩 你 又 沒 去 過 你 怎麼 知道 聽 別人 說 過 所以 你 有 研究 過 要 去 哪些 重要 的 地方 是 好玩 的 就 對了 嗯 你 有 考慮到 說 全 家 人 都 一起 去 嗎 __UNDEF__ 這些 地方 有 所以 有 排逛 夜市 好 __UNDEF__ 我 明白 你 的 考慮 了 好 __UNDEF__ 謝謝 你 來 __UNDEF__ 請述 而 說 一下 你 的 計畫 是 怎樣 就 因為 花東 有 很多 地方 可以 玩 然後 很多 地方 我 都 已經 玩 過 是 所以 我 想要 去 別的 地方 例如 說 你 要 去 騎 腳踏車 還 要 去 綠島 還要 去 兆豐 農場 還 要 去 精舍 這些 地方 就 是 沒 去 過 的 對 然後 為什麼 你 還要 想到 騎 腳踏車 跟 這 個 泡 溫泉 之 旅 因為 冬天 就 泡熱呼呼 的 溫泉 就 很 舒服 大家 都 很 喜歡 所以 你 有 考慮 全 家 是 不 是 謝謝 你 小孩 現在 雖然 的 這些 期望 好像 都 是 鎖定 在 玩 但是 沒有 關係 因為 這 本來 就 是 旅遊 一 開始 就 是 在 玩 長大 的 我們 用 __UNDEF__ 你 要 讓 他 那 個 腦 細胞 就 會 活化 視野 就 會 廣 人際 關係 就 會 好 所以 要 讓 他 越 快樂 越 好 越 快樂 越 有 學習 好 __UNDEF__ 我 就 問 爸爸 媽媽 了 我們 家 小朋友 是 其實 你 只要 跟 他 說 帶 他 出去 玩 他 就 很 高興 其實 他 也 不會 說 一定 要 去 什麼 地方 因為 他 說 只要 有 住 飯店 他 就 很 高興 其實 我們 大概 都 是 會 給 就 是 會 問 他們 的 意見 但是 他 可能 會 說 譬如說 他 想 去 某 個 地方 其實 整 個 行程 是 我們 大人 來 安排 因為 有 一 個 就 是 流暢度 就 是 去 哪 邊 … 會 有 一 個 流暢度 的 問題 但 他們 只要 跟 你們 去 玩 就 高興 對 __UNDEF__ 而且 他 可能 會 說 譬如說 他 ( 提供 ) 一 個 大 方向 這樣子 淑玲 媽媽 的 小孩 是 誰 品諼 說說 看 每 次 我 都 很 高興 為什麼 因為 每 次 都 有 玩 到 很多 東西 例如 說 去 做 什麼 沒關係 只要 全 家 在一起 你 就 高興 例如 說 就是 遊樂場 每 次 去 都 會 排到 去 遊樂場 就 對了 沒有 __UNDEF__ 偶爾 那 去 不 是 遊樂場 的 那些 地方 你 會 怎樣 有時候 開心 有時候 不 開心 媽媽 知道 嗎 不 知道 所以 其實 你 並 沒有 每 一 次 都 真的 很 高興 就是 一直 在 等 著 你 要 去 的 那 個 地方 是 不 是 好 __UNDEF__ 我 了 解 我們 看 一下 為什麼 他們 打╳ 好不 好 因為 我 家 除了 三 個 小孩 以外 還 有 一 個 媽媽 其實 我們 在 考慮 行程 的 時候 除了 小孩 的 意見 以外 我 還要 考慮到 我 的 媽媽 的 身體 狀況 還 有 那些 問題 所以 說 我們 沒辦法 說 完全 來 配合 小孩子 來 做 一 個 旅遊 的 計畫 我 懂 好 __UNDEF__ 那 淑玲 媽媽 也 不能 為什麼 行程 的 那 個 順暢度 因為 小朋友 他 可能 不 知道 說 譬如說 新竹 __UNDEF__ 苗栗 什麼 等等 在 什麼 地方 他 那 個 概念 還 沒有 很 好 嘛 所以 他 可能 沒有 辦法 排出 一 個 比較 順暢 的 行程 孟佐 爸爸 在 這 一 片 聲浪 中 堅持 打 ○ 為什麼 可以 因為 想 說 我 那 個 大 女兒 年紀 也 大 了 她 現在 有 自己 想法 嘛 她 可以 提供 一 個 大致上 的 方向 其中 細節 的 部分 再 跟 她 討論 就 可以 老師 __UNDEF__ 不 是 我們 不肯 放手 多 讓 小孩 多一點 意見 真的 大人 有 太多 考量 其實 旅遊 計畫 通常 就 是 這 個 原因 我們 這些 考量 小孩 可以 接受 嗎 其實 要是 你們 是 我 的 小孩 我 非常 希望 讓 你們 做 計畫 真的 嗎 對 __UNDEF__ 你 確定 他們 可以 面面俱到 如果 講 面面俱到 當然 是 不可能 但是 你 要 放手 讓 小朋友 做做 看 然後 第二 個 呢 計畫 沒有 所謂 的 所以 它 又 不 是 考試 說 這樣 做 才 是 一百 分 這樣 做 是 不 對 的 讓 孩子 們 去 摸索 他 漸漸 才 會 發現 說 對 __UNDEF__ 我 當初 應該 聽 我 爸爸 的 建議 這 個 地方 應該 修改 這 好像 也 是 一 個 我 也 贊成 這 個 就 是 所以 我們 現在 是 要 替 你們 小孩 說話 就 希望 給 我們 多一點 機會 設計 慧鈴 老師 給 我們 一 個 開始 好了 就是說 在 要 旅遊 前 我們 先 考慮 什麼 有 沒 有 這 個 其實 我 給 各位 的 建議 就 只 有 這 那 五 個 W 第一 個 就 是 WHO WHERE WHEN WHY WHAT WHO 就 是 我 這 一 趟 旅行 的 計畫 我 是 誰 跟 我 一塊 去 這 很 重要 喔 因為 不 是 你 自己 一 個 人 去 旅行 如果 你 還 有 奶奶 __UNDEF__ 爺爺 你 就 不會 那 個 計畫 去 登山 嘛 對 耶 然後 去 坐 Ｇ５ 嘛