我們 可以 填充 一萬三千六百多 棟 的 101 大樓 一 年 啊 一 年 好 __UNDEF__ 誰 要 告訴 我 你 現在 有 怎樣 的 想法 真的 還 滿多 的 因為 沒有 想像 過 說 會 有 這麼多 的 垃圾 是 喔 對 啊 可是 有的 時候 會 覺得 說 想 省 可是 又 不 知道 要 從 何 開始 省起 那些 垃圾 你 說 想要 把 垃圾 減少 可是 又 不 知道 怎麼樣 開始 是 不 是 太 好 囉 那 我 就 要 問 大家 了 如果 我們 現在 產生 的 垃圾量 這麼 大 那 我們 只有 在 做 資源 回收 覺得 夠 的 人 打圈 覺得 不行 這樣 來不及 的 人 打叉 我 看看 所以 只有 四 個 人 覺得 來得及 大部分 人 都 覺得 只有 資源 回收 來不及 對 不 對 好 __UNDEF__ 那 我們 現在 就 要 從 我們 的 生活 裡面 來 努力 馬上 進行 「 體驗 活動 」 以下 有 四 種 狀況 請 大家 想想 看 自己 可以 做到 的 哪 一 個 部分 呢 好 __UNDEF__ 第一 題 請問 這 是 屬於 愛護 地球 的 哪 一 種 行為 出發 請 選擇 有 人 選擇 的 是 資源 回收 有 人 選擇 的 是 重複 使用 老師 這樣 算是 哪 一 個 答案 才 是 正確 的 呢 對 喔 答對 的 人 你們 打圈 給 他們 答對 的 人 拍拍 手 老師 跟 我們 說明 一下 好 __UNDEF__ 因為 紙餐盒 它 其實 可以 再 被 回收 分類 以後 再 做成 硬紙板 那 一些 另外 的 產品 因為 它 的 纖維 都 還 在 那 個 紙 纖維 另外 的話 牛奶盒 它 可以 被 回收 回來 因為 它 是 塑膠 所以 它 可以 再 把 它 做成 粒子 再 把 它 做成 比如說 像 花盆 等等 的 這 一些 產品 好 __UNDEF__ 我們 謝謝 第一 組 請 回座 謝謝 請 第二 組 準備 好 __UNDEF__ 請問 這 是 屬於 愛護 地球 的 哪 一 種 行為 呢 請 選擇 好 __UNDEF__ 你 覺得 是 哪 一 個 老師 有 三 種 答案 有 人選 「 拒絕 誘惑 」 也 有 人選 「 重複 使用 」 也 還 有 人選 「 減少 需求 」 呢 那 是 哪 一 個 答案 呢 老師 正確 答案 是 「 減少 需求 」 這 三 個 人 答對 了 為什麼 是 減少 需求 呢 老師 因為 其實 我們 在 餐廳 裡面 很多 東西 家 裡 已經 有 了 除了 我們 要 吃 的 飯 以外 跟 菜 這些 家 裡 有 的 東西 我們 不 需要 我們 如果 把 那 一些 竹筷 什麼 拿回去 的話 我們 吃完 了 把 它 丟掉 它 還是 垃圾 那 就 造成 了 地球 的 負擔 了 是 __UNDEF__ 所以 我們 寧願 就 家 裡 有 的 就 不 需要 帶 了 好 __UNDEF__ 謝謝 第二 組 請 回座 __UNDEF__ 謝謝 第三 題 請問 這 是 屬於 愛護 地球 的 哪 一 種 行為 衝 啊 那 又 是 哪 一 種 行動 呢 請 選擇 好 __UNDEF__ 請 選擇 大家 都 是 一樣 的 嗎 我 看看 有 一 個 是 有 兩 個 是 「 拒絕 誘惑 」 其他 的 人 都 是 「 減少 需求 」 請 老師 公佈 答案 其實 「 拒絕 誘惑 」 是 比較 正確 比較 貼切 的 一 個 答案 其實 「 減少 需求 」 照理 說 也 是 符合 意思 就 是 你們 全 都 答對 了 掌聲 鼓勵 一下 好棒 喔 那 就 問 一下 老師 了 這 個 事情 感覺 很 普通 只是 我 拿 剛剛 好 不要 拿 太多 而已 竟然 就 可以 落實到 「 拒絕 誘惑 」 又 落實到 「 減少 需求 」 對 __UNDEF__ 臺灣 來 講 廚餘 是 佔 我們 所有 的 垃圾 的 第二 大 位 那 大概 有 將近 百分之二十 到 三十 的 垃圾量 是 來自 廚餘 所以 其實 我們 吃 的 剛剛 好 的話 不但 珍惜 了 我們 的 福氣 又 減少 了 廚餘 又 減低 了 垃圾量 __UNDEF__ 是 不 是 對 一舉數得 很 棒 耶 好 __UNDEF__ 我們 謝謝 第三 組 的 同學 請 坐下 __UNDEF__ 謝謝 好 好 __UNDEF__ 第四 組 這 是 屬於 愛護 地球 的 哪 一 種 行為 夥伴 們 出發 這 是 哪 一 個 行動 呢 請 選擇 好 __UNDEF__ 大家 趕快 想 一 想 面向 前面 我 都 被 擠過來 了 大家 好像 都 選擇 一樣 的 選項 這 個 選項 叫做 「 重複 使用 」 全 都 選 「 重複 使用 」 沒 錯 那 就 問 老師 了 是 這 個 答案 嗎 好棒 __UNDEF__ 好棒 全部 答對 全部 答對 了 掌聲 鼓勵 你們 答對 了 那 玩完 了 這 四 個 方法 之後 小朋友 你們 再 稍微 想 一下 我們 剛剛 說 製造 最 大 垃圾量 是 那 你 再 看 一下 我們 地板 有 四 個 方法 有 沒 有 人 頭腦 已經 開始 在 運動 說 我 可以 我 想到 了 我 可以 怎麼 做 ...
 
好 __UNDEF__ 睿庭 我 覺得 可以 「 重複 使用 」 好棒 喔 來 __UNDEF__ 我 來 問 芷琳 呢 芷琳 覺得 可以 用 「 減少 需求 」 怎麼說 就 不用 再 跟 老闆 拿 塑膠袋 就 不用 那麼 貪圖 給 他 一 個 新 的 就 怎樣 對 不 對 太 厲害 了 我 告訴 你們 其實 小 恐龍 平常 在 生活 裡面 就 在 努力 了 __UNDEF__ 對 不 對 我 有 一 個 小妙招 說說 看 我 這 個 就 是 媽媽 幫 我 做 的 打包袋 編織 籃 這 編織 籃聽 專家 講 它 用 四 、 五十 年 都 不會 壞掉 耶 而且 除此之外 我 這裡 還 都 會 隨身 準備 環保袋 那 環保袋 不管 我 要 買 什麼 東西 或 想要 做 什麼 我 就 打開來 用 我 都 不用 再 用 新 的 塑膠袋 了 所以 你 看 你們 剛剛 說 的 方法 就 跟 小 恐龍 這些 方法 是 一樣 的 對 啊 只要 我們 付諸 行動 地球 就 會 越來越 好 喔 原來 愛護 最 重要 的 是 從 自己 開始 做 起 接著 老師 要 告訴 我們 怎麼樣 才 能 讓 垃圾 變 黃金 好 __UNDEF__ 我們 來 看看 科技 到底 可以 怎麼樣 幫助 我們 的 生活 更 環保 呢 請 小恐龍 出場 預備 備 老師 你 看 我們 兩 位 小小 貴賓 老師 現在 是 要 猜 什麼 我 看 不 太 出來 耶 看 這 兩 位 小朋友 他們 身 上 穿 的 衣服 是 有 一些 秘密 的 喔 那 我們 就 先 來 猜 俞晨 的 秘密 好了 有 人 知道 嗎 它 材料 有 寶特瓶 問問 看 __UNDEF__ 老師 是 這樣 嗎 是 的 這 兩 位 小朋友 他們 身 上 的 衣服 都 不 是 我們 一般 所 熟知 的 是 用 石油 做出來 的 對 __UNDEF__ 他 身 上 穿 的 這 是 寶特瓶 做出來 以 寶特瓶 做 原料 做出來 的 衣服 來 __UNDEF__ 我們 轉 一 圈 給 大家 看看 寶特瓶 可以 拿來 做 衣服 喔 這 還是 第一 次 聽到 呢 老師 那 再 來 猜 那 你們 覺得 妍晴 身 上 衣服 又 有 什麼 特別 她 的 衣服 是 塑膠袋 做 的 是 嗎 也 不 是 不 是 老師 公佈 答案 好 __UNDEF__ 這 件 衣服 是 有用 咖啡渣 為 原料 做出來 的 我們 喝完 咖啡 的 咖啡渣 可以 用來 做 衣服 我們 來 轉 一 圈 給 大家 看看 預備 備 __UNDEF__ 開始 看起來 真的 跟 一般 布料 沒 什麼 差別 耶 對 啊 我們 先 謝謝 這 兩 位 模特兒 謝謝 小恐龍 老師 跟 我們 說明 一下 就 是 從 一 個 寶特瓶 然後 一 步 一 步 真的 可以 變成 線 喔 對 __UNDEF__ 各 位 小朋友 你們 喝 的 飲料 丟出來 的 這 一 個 如果 你們 有 好好 回收 的話 它 就 是 一 個 很 好 的 一 個 原料 我們 經過 把 它 輾碎 以後 就 可以 做成 這 種 粒子 一 粒 一 粒 的 粒子 這 個 粒子 就 是 一 個 抽紗 的 一 個 原料 我們 可以 抽出 綠色 的 紗 用 綠色 的 寶特瓶 抽出 綠色 的 紗 然後 再 把 它 織成 這 一 種 綠色 的 布料 布料 以後 再 把 它 進入 成衣廠 裡面 再 經過 裁縫 就 是 我 身 上 穿 的 這 一 件 綠色 或是 那 小朋友 身 上 穿 的 那 一 件 寶特瓶 的 衣服 那 像 咖啡渣 也 是 類似 這樣 一 段 旅程 然後 做成 一 件 衣服 對 __UNDEF__ 因為 它 做 過 一些 處理 所以 像 那 個 除臭 等等 的 味道 它 有 一些 科技 的 成分 在 裡面 所以 這樣 說起來 其實 科技 真的 給 我們 生活 很多 的 幫助 那 小恐龍 你 在 想 什麼 呢 有的 時候 我 就 很 想 喝 飲料 啊 那 個 寶特瓶 我 又 避免不了 啊 我 如果 真的 很 想 喝 的話 怎麼辦 很 想 喝 的話 怎麼辦 呢 我們 用 「 行動 輪盤 」 來 解決 從 行動 輪盤 的 十 個 方法 裡面 選擇出 你 要 採取 的 行動 「 離開 」 __UNDEF__ 說說 看 我 會 回家 然後 用 自己 的 杯子 裝 水 喝 既 環保 又 可以 讓 自己 身體 更 健康 就 不要 買 了 來 __UNDEF__ 再 來 我 請 瑀葶 「 做 約定 」 說說 看 我 就 是 會 先 跟 他 說 你 在 這 你 等 我 一下 我 先 回去 拿 水壺 然後 再 過來 裝 老闆 等一下 我 拿 水壺 來 裝 那 這 個 紙杯 就 不 需要 用到 了 好 __UNDEF__ 請 坐下 老師 我們 這 行動 輪盤 這 幾 個 行動 怎麼樣 還是 老師 你 要 再 給 我們 一點 建議 小朋友 其實 在 那 個 資源 回收 這邊 因為 我們 學校 教 得 很 好 所以 大家 都 做到 了 所以 我們 都 知道 其實 我們 最 重要 的 是 最 上游 我們 如果 減少 上面 的 使用量 的話 我們 自然 可能 垃圾量 就 減少 了 是 這樣 所以 經過 今天 的 討論 喔 大家 有沒有 發現 呢 說 這 個 「 清淨 在 源頭 」 最 重要 就 要 從 心 裡 開始 能夠 拒絕 誘惑 __UNDEF__ 能夠 降低 需求 還 要 從 生活 上 來 反省 所以 資源 回收 或是 再 重複 使用 都 已經 是 後面 的 事 喔 最 重要 是 要 把 這些 觀念 告訴 你 身邊 的 人 告訴 你 的 家人 還 有 你 的 好朋友 讓 大家 一起 愛護 地球 這 一 艘 最 可愛 的 船 大家 一起 來 做到 吧 祝福 大家 謝謝 河流 自 上游 奔流 而 下 沖刷 了 許多 富含 養分 的 泥土 來到 了 下游 水流 平緩 的 出海口 一方面 因為 重力 而 沉積 另一方面 則 受到 在 河口 生長 的 植物 所 攔阻 而 形成 了 泥灘地 這些 植物 不僅 緊緊 抓住 了 泥土 也 使得 動物 們 有 賴以 維生 的 棲地 在 河海 交疊 下 這 片