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發生 什麼 謝謝 他們 體諒 工作 謝謝 先生 雖然 我們 需要 工作 可是 覺得 先生 辛苦 其實 配合 好不容易 國外 回來 可是 老婆 然後 家人 團圓 帶到 醫院 已經 一些 時間 學校 或者 一些 團體 生命 教育 部分 為什麼 想要 這樣 部分 一般 民眾 __UNDEF__ 學生 能夠 什麼 器官 捐贈 重要 事情 我們 那麼 努力 活下去 所以 我們 學子 __UNDEF__ 學生 甚至 社會 告訴 能夠 幸福 一定 愛惜 自己 身體 然後 關心 自己 周邊 我們 今天 節目 當中 非常 謝謝 很多 願意 小愛 化成 幫助 生命 延續 希望 受贈 他們 能夠 愛惜 得來 不易 生命 非常 謝謝 小翠 器捐 協調師 天秤 哀悼 逝者 喜悅 重生 維持 平衡 不只 需要 專業 照護 需要 小翠 團隊 人生 劃下 完美 句號 感謝 今天 收看 感謝 小翠 感謝 你們 大家 怎麼 肚子 一直 這樣子 昨天 昨天 晚上 沒有 他們 一下 好了 肚子 現在 那邊 一直 過去 病人 照顧 當中 已經 好幾 提早 發現 病人 狀況 告訴 然後 及時 處理 救回來 小孩子 喜歡 東西 時候 代表 真的 舒服 所以 我們 處理 一下下 __UNDEF__ __UNDEF__ 只要 上班 安心 比如說 細胞 時候 溶解 幹細胞 已經 旁邊 準備 管子 已經 拆好 不必 走到 那邊 安心 其實 包括 小朋友 有時候 半夜 往生 義務 病房 幫忙 儀容 一些 清理 衣服 其實 這些 工作 其實 職責 裡面 應該 所以 一直 非常 敬佩 新生兒 來到 世上 總會 充滿 希望 但是 孩子 他們 血液 問題 幾乎 出生 面對 死亡 威脅 面對 煎熬 父母 兒童 血液科 護理 人員 如何 幫助 他們 今天 故事 各位 家屬 六樓 病房 遊戲室 十點半 魔術 表演 小朋友 家長 踴躍 參加 各位 家屬 六樓 病房 遊戲室 早上 十點半 開始 魔術 表演 小朋友 家屬 踴躍 參加 想要 魔術 表演 昏睡 結果 昨天 晚上 發燒 __UNDEF__ 發燒 晚上 退 退 看看 要不要 好了 __UNDEF__ 等一下 看看 __UNDEF__ 一下 這樣子 起來 __UNDEF__ 一下 媽媽 如果說 可以 的話 __UNDEF__ 我們 魔術 表演 十點半 觀察 情緒 譬如說 小孩子 我們 剛剛 女生 其實 那邊 然後 覺得 懶懶 可是 消息 之後 其實 好像 開始 考慮 馬上 醒來 有沒有 發現 __UNDEF__ 所以 代表 聽到 事情 所以 媽媽 可以 考慮 一下下 如果說 小孩子 如果 出來 也許 就是 一直 可是 可能 當下 聽到 事情 所以 聽到 之後 媽媽 想要 所以 準備好 然後 後面 我們 後面 過程 加入 我們 這樣子 活動 這裡 林口 長庚 兒童 血液 腫瘤科 病房 住院 患有 血液 小朋友 護理師 必須 細心 觀察 小孩 身體 變化 藉由 病房 詢問 參加 活動 意願 可以 掌握 治療 進度 我們 掌聲 鼓勵 歡迎 傑凱 哥哥 我們 接下來 開始 魔術 大家 我們 需要 小朋友 想要 上來 一起 表演 我們 轉向 大家 面向 大家 __UNDEF__ 什麼 名字 接下來 我們 魔術 我們 比較 簡單 開始 好了 好不 __UNDEF__ 大家 招呼 檢查 一下 袋子 裡面 東西 摸摸 沒有 沒有 東西 __UNDEF__ 沒有 東西 __UNDEF__ 接下來 應該 沒有 檢查 清楚 沒有 檢查 清楚 機會 東西 __UNDEF__ 奇怪 我們 主要 目的 希望 第一 可以 減輕 他們 住院 壓力 希望 藉由 這樣子 魔術 治療 或是 其他 有時候 一些 黏土 __UNDEF__ 畫圖 轉移 小孩子 他們 對於 身體 舒服 藉由 這樣子 方式 幫助 他們 住院 期間 可以 比較 快樂 然後 可以 順利 治療 做完 怎麼 肚子 一直 這樣子 昨天 昨天 晚上 沒有 小時 中間 沒有 大便 沒有 昨天 拍完 現在 大便 __UNDEF__ __UNDEF__ 乖乖 __UNDEF__ 惜惜 他們 一下 好了 肚子 現在 那邊 一直 __UNDEF__ 媽媽 昨天 晚上 晚上 沒有 還是 一下 因為 現在 __UNDEF__ 謝謝 其實 孩子 白血病 小朋友 其實 門診 已經 治療 穩定 時間 住院 主要 因為 肚子 痛進來 X光片 裡面 大便 所以 其實 肚子 所以 現在 手機 因為 昨天 晚上 上班 時候 其實 照顧 因為 孩子 舒服 時候 昨天 晚上 平板 電腦 上面 自己 舞龍 舞獅 影片 所以 剛剛 媽媽 影片 小孩子 喜歡 東西 時候 代表 真的 舒服 長庚 兒癌 病房 副護理長 楊雅鈞 從事 護理 工作 已經 17 發現 問題 立刻 找來 醫師 關切 舒緩 媽媽 焦慮 好了 __UNDEF__ 止痛藥 不能 東西 然後 等一下 我們 還是 腹部 超音波 這樣子 好不 __UNDEF__ 如果 還是 舒服 我們 __UNDEF__ 我們 出去 __UNDEF__ 止痛 觀察 小朋友 臨床 狀況 所以 感覺到 小朋友 一些 不尋常 臨床 表現 時候 主動 提醒 我們 臨床 醫師 告訴 我們 小朋友 開始 一些 不對勁 希望 我們 趕快 處理 過去 病人 照顧 當中 已經 好幾 及早 發現 病人 狀況 告訴 討論 之後 及時 處理 包括 說給 抗生素 一些 緊急 藥物 治療 病人 感染 甚至 休克 狀況 挽救 回來 __UNDEF__ __UNDEF__ 我們 今天 過關斬將 過關斬將 我們 拆開 __UNDEF__ 我們 今天 總共 好不 答對 海綿 寶寶 我們 第一 第一 住在 深海 鳳梨 __UNDEF__ 貼上去 __UNDEF__ 然後 海綿 寶寶 發燒 咳嗽 怎麼辦 __UNDEF__ 這裡 接下來 我們 進行 第二 人工 血管 海綿 寶寶 沒有 這裡 人工 血管 阿姨 什麼 蝴蝶 拿起來 蝴蝶針 醫生 叔叔 哪裡 這裡 答對 好棒 __UNDEF__ 沒有 一樣 胸部 這裡 __UNDEF__ 兒科 治療性 遊戲 就是 針對 我們 照顧 小朋友 一下 小朋友 哪些 特殊 問題 然後 針對 小朋友 問題 設計 小朋友 化學 治療 所以 可能 我們 希望 比較 自己 治療 部分 一些 概念 自我 照顧 部分 藉由 遊戲 小孩 喜歡 卡通 人物 可以 降低 治療 行為 恐懼 護理 工作 進行 順利 因此 護理 團隊 極力 配合 推行 治療性 遊戲 醫生 護士 阿姨 打針 時候 可以 亂動 不可以 叉叉 好棒 __UNDEF__ 詹佳燁 好棒 __UNDEF__ 這裡 叉叉 __UNDEF__ 萬一 這裡 痛痛 怎麼辦 痛痛 時候 要不要 他們 就是 圈圈 然後 準備 禮物 送給 橡皮擦 好不 不行 __UNDEF__ 不行 __UNDEF__ 為什麼 因為