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六十 值得 所以 套袋 時候 蔬果網 小小 時候 剛好 時候 除非 袋子 這邊 果蠅 叮到 不然 的話 可以 幾乎 99% 不會 果蠅 叮到 可能性 這樣子 明年 改成 這樣 這樣套 的話 比較 然後 比較 不會 地主 認同 算是 廖祥志 自己 努力 合格 成績單 雖然 產量 原本 幾成 少掉 果實 來年 種植 成功 經驗 __UNDEF__ 專家 可能 好像 沒有 看到 種子 奇怪 謝謝 告訴 今天 開始 分類 曉得 金魚草 種子 __UNDEF__ 顏色 一下 什麼 顏色 這麼多 專家 什麼 本來 一些 不同 顏色 因為 沒有 那麼多 顏色 金魚草 這樣 水彩 顏色 弄下去 顏色 可以 油漆 比較 油漆 比較 所以 專家 厲害 顏色 一些 彩色 潑下去 目前 廖祥志 歐復源 除了 宅配 之外 星期六 興大 有機 市集 擺攤 販售 市集 特別 地方 在於 安排 農友 老師 產地 參觀 興大 市集 成員 互相 鼓勵 互相 監督 確保住 消費者 之間 信賴 第一 見到 桃子 然後 就是 想像 一樣 因為 滿 然後 其實 這樣 抬頭 可以 需要 可能 椅子 什麼 可以 __UNDEF__ 現在 可以 知道 有沒有 成熟 剛剛 蒂頭 部分 __UNDEF__ 可以 知道 哪些 已經 熟成 可以 廖祥志 繼承 父業 開始 臺灣 第一 有機 甜柿 招牌 一路 走來 順遂 蔬果 香草 轉種 生存 雖然 有得 得到 鄉務農 自由 初衷 得到 父親 老朋友 真心 相助 對於 許晉田 捨棄 工程 逐利 職業 投入 有機 香草葉 世界 生活 晉福田 自在 花草 風景 自在 人生 朋友 展示 幸福 因為 土地 __UNDEF__ 家人 許晉田 __UNDEF__ 廖祥志 __UNDEF__ 歐復源 一定 桃花園 成就 友善 耕種 東勢 結義 美名 農夫 行業 生活 方式 生活 態度 我們 耕作 時候 照顧 大家 照顧 土地 心態 時候 其實 非常 幸福 事情 我們 小時候 成長 爸爸 當作 偶像 一直 跟隨 腳步 然後 等到 離開 時候 我們 希望 留下來 東西 我們 能夠 繼續 延續 下去 非常 成就感 老師 看到 時候 找到 那些 地方 叫做 里山 Satoyama __UNDEF__ 村莊 這樣 地方 感覺 舒服 我們 拉到 這麼 遠去 剛剛 小朋友 我們 龍肚 推動 事情 老師 農夫 角色 學校 農夫 老師 事情 __UNDEF__ 老師 現在 豆子 豆子 大豆 作用 第一 用來 抑制 雜草 另外 作用 注意 上面 白白 但是 裡面 瘤菌 幫忙 空氣 裡面 稻子 需要 營養 保留 根瘤 裡面 接下來 我們 豆子 幫助 稻子 我們 豆子 踩到 裡面 泥巴 裡面 豆子 死掉 營養 怎麼樣 還給 稻子 營養 稻子 吸收 數到 3一起 123 豆子 噁心 其實 還好 好多 怎麼辦 踩踩踩 豆子 豆子 可以 後面 沒有 福壽螺 可以 __UNDEF__ 這邊 交配 打開 試試 老師 知道 方法 什麼 你們 自己 尋找 老師 照相 好不 OK 加油 可以 放手 可以 一下 可以 重量 豆子 壓垮 使用 重量 豆子 壓垮 __UNDEF__ 後面 __UNDEF__ 上來 洗腳 等一下 上面 穿 髒髒 第一 褲子 好了 1995年 調來 這邊 所以 應該 第23 因為 時候 調回來 實驗 教育 叫做 田園 教學 然後 學生 簡單 農事 譬如說 稻草 或是 人家 怎麼 插秧 可是 發現 時候 小孩子 自己 周邊 稻田 好像 一點 認識 然後 我們 這邊 史料 裡面 查到 龍肚 以前 米倉 所以 覺得 有一點 諷刺 就是說 米倉 孩子 沒有 接觸 稻子 正月 蒔新禾 __UNDEF__ 水波 陣食 點心 __UNDEF__ 汗水 幫笑科 二月 拐鬧 __UNDEF__ 苗青 禾心 __UNDEF__ 根頭 深入 呀囉 嘿呀 __UNDEF__ 咿嘟 __UNDEF__ 嗨呀囉 嗨呀囉 __UNDEF__ 嗨呀囉 呀囉 嘿呀 __UNDEF__ 咿嘟 __UNDEF__ 嗨呀囉 嗨呀囉 __UNDEF__ 嗨呀囉 瀰濃 __UNDEF__ 美濃 群山 圍繞 小鎮 清朝 乾隆 時期 屏東 六堆 客家人 翻越 月光山 山腳 建立 瀰濃莊 一直 現在 美濃 地區 仍然 保有 濃濃 客家 風情 龍肚里 位於 美濃 東區 先民 這裡 開鑿 美濃 第一 水圳 龍肚 水圳 水圳 龍肚 贏得 第一 美名 第一 我們 想說 重現 一下 小時候 記憶 怎麼 育苗 開始 收成 過程 所以 這樣子 他們 育苗 帶回去 寒假 作業 活動 __UNDEF__ 家長 不一定 但是 覺得 農事 好像 打到 家長 需求 或是 他們 可以 協助 所以 我們 寒假 老師 家庭 訪問 他們 寒假 作業 經過 發現 很多 家長 尤其 阿公 阿媽 願意 協助 寒假 今年 寒假 作業 特別 老師 我們 穀子 泥土 我們 寒假 作業 我們 帶回去 育苗 開學 插秧 寒假 第一 我們 迫不及待 寒假 作業 我們 老師 方法 一下子 做好 今年 寒假 作業 怎麼 如此 簡單 早晨 一下 來到 什麼 麻雀 我們 學校 日本 時代 農業 學校 所以 可能 時候 已經 開始 只是 時間 臺灣 可能 一直 都市化 或是 機械化 或是 升學 主義 因為 學校 照片 就是 光復 之後 然後 主要 就是說 我們 學校 本來 生態 教育 一直 覺得 稻田 學校 延伸 有機 稻田 多一 生態 教學 園區 而且 就是說 我們 小孩子 下去 一定 安全 健康 除了 保護 小朋友 身體 安全 另外 就是說 有機 __UNDEF__ 友善 生態 豐富 開踩 開踩 蚯蚓 我們 客家 祖堂 裡面 耕讀 傳家 可是 跟讀 基本 一樣 讀書 很多 事情 不用 只要 讀書 甚至 過去 比較 鄙視 這些 不會 讀書 覺得 我們 時候 還是 氛圍 還是 滿 這樣子 覺得 學校 其實 翻轉 這樣子 想法 就是說 我們 孩子 一定 讀書 離開 農村 外面 發展 成就 現在 基本 比較 平等 農業 重要 社會 位置 肯定 價值 所以 其實 覺得 學校 裡面 裡面 可能 覺得 不要 務農 可是 學校 給予 肯定 告訴 大家 就算 以後 務農 可是 知道 關係 什麼 然後 尊重 職業 覺得 事情 重要 什麼 東西 番瓜 南瓜 什麼 洋蔥 大蔥 等一下 女生 南瓜 男生 洋蔥 洋蔥 __UNDEF__ 大蔥 記得 你們 入學 時候 有沒有 玉珍 老師 你們