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__UNDEF__ 高興 很多 很多 想法 收穫 我們 恐龍 掌聲 鼓勵 謝謝 老師 老師 __UNDEF__ 我們 過程 裡面 彷彿 學到 一點點 微妙 感覺 __UNDEF__ 彩色 世界 拼圖 其實 團體 當中 貢獻 之後 結果 所以 小朋友 願意 貢獻 社會 越來越 美好 就算 或是 剛剛 同學 自己 處理好 沒有 關係 沒有 關係 也就是說 大家 不要 冷漠 或是 吝嗇 參與 不要 不管 如果 大家 不管 一直 停留 黑白 單調 世界 但是 只要 願意 哪怕 力量 眾人 力量 最後 變成 美好 美麗 彩色 世界 老師 如果 大家 小恐龍 這麼 熱心 當然 如果 我們 一般 小朋友 彩色 世界 跨出 的話 應該 怎麼 也就是說 平常 自己 身邊 一些 問題 關心 第二 除了 關心 以外 付出 行動 剛剛 有的 自己 有的 積極 一點 做完 之後 提醒 相關 單位 或是 某些 團體 場合 提醒 大家 共同 注意 這樣 積極 小小 開始 沒關係 總是 踏出 恐龍 為什麼 老師 說到 這裡 以後 露出 奇怪 表情 如果 今天 看到 我們 回收 然後 想說 好朋友 剛好 回收 高手 幫忙 好了 然後 好朋友 一起 幫忙 可是 時候 回收 高手 如果 回答 不關 自己 做好 回收 這樣 拒絕 怎麼辦 大家 沒有 支援 的話 可以 怎麼 馬上 行動 輪盤 解決 __UNDEF__ 已經 想好 什麼 方法 處理 舉手 淨淳 旁邊 策略 面對 生活 裡面 可以 採取 行動 選擇 說出來 __UNDEF__ 什麼 告訴 同學 回收 大家 這樣 我們 生活 環境 美好 不會 很多 髒亂 垃圾 那邊 認真 提醒 糾正 我們 淨淳 掌聲 軒宥 軒宥 知道 怎麼 選擇 冷靜 __UNDEF__ 告訴 同學 世界 牛奶盒 幫忙 收起來 這樣 可以 世界 變更 美好 __UNDEF__ 謝謝 軒宥 老師 如何 不錯 覺得 剛剛 小朋友 說出來 冷靜 其實 覺得 正向 處理 方式 老師 如果 什麼 基本 如果 碰到 這樣 狀況 小朋友 可以 第一 問問 同學 看看 為什麼 這樣 想法 覺得 不關 瞭解 更多 想法 之後 一起 討論 也許 選擇 第二 也許 剛剛 提到 我們 說明 我們 自己 覺得 事情 為什麼 一起 參與 這樣 一些 想法 感覺 知道 然後 問問 想法 也許 另外 時間 機會 或者 更多 時候 大家 一起 討論 可以 方式 老師 意見 大家 好像 可以 思考 一下 說出來 其實 很多 層次 可以 我們 朋友 討論 事情 瞭解 然後 自己 冷靜 然後 對方 討論 然後 意見 一致 時候 世界 貢獻 世界 真的 越來越 所以 大家 不要 遲疑 自己 開始 值得 鼓勵 付出 祝福 大家 我們 一起 努力 世界 謝謝 大家 我們 在一起 歡迎 現場 可愛 小朋友 智慧 老師 我們 在一起 遊戲 大家 看看 我們 現在 臺中 綠意盎然 九德 國小 聽說 恐龍 現在 這裡 厲害 我們 一起 看看 你們 請問 你們 臨時 孫子 既然 你們 臨時 孫子 趕快 搥搥 服侍 今天 加入 我們 一起 臨時 孫子 臨時 爺爺 不過 沒有 關係 如果 臨時 孫子 還是 天分 請問 一下 第一 什麼 第一 可以 觀察 身邊 什麼 需要 幫忙 現在 馬上 發揮 超強 觀察力 我們 趕快 開始 小恐龍 __UNDEF__ 怎麼樣 有沒有 發現 什麼 __UNDEF__ 發現 一些 老爺爺 老奶奶 他們 上下 樓梯 時候 好像 行動 有點 方便 而且 他們 如果 很多 行李 走起來 覺得 好像 舉步為艱 需要 人家 幫忙 可以 他們 上下 樓梯 或者 他們 行李 他們 比較 輕鬆 一點 小恐龍 真的 __UNDEF__ 已經 可以 加入 我們 臨時 孫子 行列 今天 開始 臨時 孫子 可是 臨時 孫子 具備 什麼 條件 勇氣 勇敢 詢問 需要 幫助 展現出 誠意 呼喊 我們 口號 並且 需要 看到 我們 這裡 事情 感覺 辦法 完成 接下來 __UNDEF__ 接下來 一些 注意 事項 千萬 記得 不要 妨礙 交通 通道 地方 我們 詢問 別人 什麼 需要 幫忙 通常 他們 不用 因為 他們 覺得 不好意思 所以 我們 隨時 準備好 我們 援手 主動 幫助 他們 援手 現在 已經 準備好 我們 現在 出發 __UNDEF__ 出發 __UNDEF__ 我們 臨時 孫子 我們 今天 可以 行李 __UNDEF__ 謝謝 你們 阿姨 __UNDEF__ 我們 拜拜 開心 這樣 ( 臨時 孫子 ) 這樣 完成 趕快 目標 __UNDEF__ 慢慢 __UNDEF__ 沒關係 狀況 剛才 看到 媽媽 小孩 火車 好像 無聊 樣子 現在 他們 開心 沒有 握握 沒有 可愛 拜拜 按摩 現在 叫做 臨時 孫子 走到 哪裡 看到 需要 幫忙 幫助 樣子 鄰舍 志工 臨時 孫子 行李 完成 小恐龍 今天 表現 真的 還不是 謝謝 你們 機會 臨時 孫子 覺得 今天 意義 成就感 所以 同學 一起 體驗 臨時 孫子 臨時 孫子 原來 恐龍 臨時 孫子 問問 現場 小朋友 看到 恐龍 這樣 行為 怎樣 感覺 告訴 __UNDEF__ 陳權 __UNDEF__ 請來 旁邊 __UNDEF__ 陳權 情緒 臉譜 當中 選擇 符合 心情 臉譜 什麼 表情 覺得 感動 怎麼說 因為 熱心 然後 熱忱 然後 這些 沒有 所以 覺得 感動 有沒有 熱心 __UNDEF__ 有沒有 熱忱 只是 沒有 機會 踏出 而已 祝福 __UNDEF__ 陳權 先生 __UNDEF__ 坐下 看到 恐龍 這樣 表現 覺得 感動 打圈 看看 感動 不得了 __UNDEF__ 宜蓁 請來 旁邊 選擇 符合 情緒 表情 什麼 表情 覺得 開心 因為 體會 老人家 心情 一些 行動 方便 地方 幫忙 情緒 百百 表情 一起 看看 愉快 心情 變化 輕鬆 得意 高興 高興 先生 生日 時候 收到 非常 想要 而且 期待 禮物 嘴角 不自覺 上揚 感覺 想要 全身 充滿 力量 真的 真的 高興 得到 想要 東西 達到 目標 這樣 心情 高興 同理心 覺得 開心 __UNDEF__ 看到 恐龍 這樣 覺得 開心 打圈 大家 開心 __UNDEF__ 謝謝 老師 __UNDEF__ 所以 我們 看到 別人 付出 時候 忍不住 覺得 開心 然後 覺得 感動 這些 事情 傳染 情緒 一樣 高興 高興 態度 對待 別人 時候 別人 比較 容易 笑容 對待 傳染力 陳權 熱忱 其實 助人 時候 熱忱 重要 關鍵 因素 我們 完成