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建議 訓練 左力 左手 可是 左手 開始 自己 接受 __UNDEF__ 後來 孩子 老天爺 應該 看得起 我們 所以 出生 我們 小時候 使用 萎縮 怎樣 所以 商量 游泳 __UNDEF__ 畫畫 為了 訓練 左手 靈活度 廷杰 幼稚園 開始 學習 畫畫 現在 不只 左手 運用 自如 畫出 興趣 速度 加快 速度 __UNDEF__ 準備 一樣 加油 快點 好多 __UNDEF__ 加油 1 2 3 GO 擔心 右手 萎縮 廷杰 學習 大提琴 希望 增加 手部 肌肉 力量 但是 開始 廷杰 右手 怎麼 ( ) 因為 我們 一般 ( ) 正常 ( ) 這樣子 然後 碰到 需要 大小聲 時候 我們 手掌 力量 食指 力量 加壓 一方面 沒有 辦法 做到 只有 妞妞 大拇指 手緣 部分 這邊 沒有 所以 當初 我們 時候 我們 一直 因為 其實 中心點 我們 當初 其實 這邊 當初 這邊 所以 手緣 這邊 一直 摩擦 一直 長期 摩擦 遇到 非常 非常 瓶頸 挫折 以前 力氣 比較 這樣 然後 現在 力氣 比較 可以 這樣 這邊 流血 然後 這邊 冰敷 然後 努力 這樣 原本 有點 放棄 可是 媽媽 不能 放棄 所以 繼續 努力 1 2 1 2 3 GO 開始 孩子 情緒 反應 非常 直接 __UNDEF__ 不會 掩飾 就是 眼淚 然後 覺得 自己 悶氣 然後 時候 看到 這樣子 不捨 看到 媽媽 堅強 過來 上課 感動 非常 想要 孩子 除了 專業 上面 可以 更多 其實 教學 當中 反而 覺得 好像 更多 不會 右手 人家 左手 握手 左手 人家 握手 所以 察覺 什麼 一樣 因為 外觀 正常 不會 突顯出來 同班 同學 知道 即使 同班 同學 有些 清楚 __UNDEF__ 除非 要好 願意 拿出來 廷杰 時候 右手 藏起來 媽媽 很多 心力 廷杰 訓練 手部 肌肉 並且 鼓勵 參加 不同 活動 學習 面對 別人 眼光 以前 別人 現在 比較 不會 別人 有時候 互動 時候 別人 __UNDEF__ 然後 別人 不會 覺得 怎樣 人家 什麼 生出來 那樣 坦然 面對 自己 與眾不同 學期 開始 廷杰 擔任 圖書館 志工 學習 付出 自己 力量 熟練 利用 空檔 時間 閱讀 五體 滿足 為什麼 印象 深刻 雖然 殘障 可是 還是 發揮 自己 專長 不要 輕易 放棄 專長 什麼 游泳 大提琴 畫畫 如果 可以 的話 愛心 分享給 別人 Mia 姊姊 真的 覺得 廷杰 勇敢 而且 非常 毅力 你們 練習 大提琴 時候 破皮 還是 放棄 其實 有時候 我們 學習 一些 事情 難免 遇到 很多 不同 困難 時候 小朋友 選擇 放棄 還是 我們 廷杰 一樣 克服 困難 __UNDEF__ 勇往直前 其實 廷杰 除了 大提琴 畫畫 而且 同時 游泳 健將 廷杰 學習 游泳 時候 遇到 什麼 困難 我們 一起 看看 穿 那麼多 阿宗 教練 帽子 可以 還是 他們 另外 經過 嘗試 學習 現在 廷杰 生活 大多 能夠 自理 傍晚 __UNDEF__ 趕著 出門 喜歡 游泳課 雙手 __UNDEF__ 八下 下手 下手 盡量 伸直 然後 稍微 碰到 換手 八下 講完 伸直 碰到 __UNDEF__ 換手 這樣 有沒有 聽懂 手指頭 而已 相對 力道 一定 比較 一定 這邊 另外 手指頭 這邊 可能 相對 協調 身體 協調 傾向 慢慢 克服 動作 然後 時候 身體 一定 衝上來 抱上來 這邊 時候 一定 馬上 本來 調整 可能 右邊 換氣 __UNDEF__ 可能 因為 右手 問題 我們 希望 左邊 換氣 協調 __UNDEF__ 調整過來 身體 平衡度 這樣 抵銷掉 不會 傾向 其實 孩子 興趣 重要 興趣 我們 變成 陪伴 克服 自己 難關 廷杰 邁進 現在 常常 參加 才藝 比賽 獲得 不錯 成績 喜歡 游泳 廷杰 最近 目標 希望 秒數 可以 一點 一點 這樣 少泳隊 感謝 爸爸 媽媽 栽培 然後 自己 學校 YMCA 出去 比賽 可以 成績 準備 1 2 3 GO FA RE RE 2 3 SI 廷杰 小學 三年級 暑假 加入 臺南 愛樂 管絃 樂團 青少年團 開始 畏縮 慢慢 漸入佳境 2 3 4 3 2 3 4 大提琴 其實 那麼 自信 遇到 事情 覺得 心態 最好 不要 看到 隱形人 比較 這樣子 心態 我們 其實 一直 透過 樂器 學習 能夠 培養 受挫力 孩子 接觸 其實 沒有 大家 一樣 地方 預備 1 2 3 4 拍點 __UNDEF__ 拍點 __UNDEF__ 一點 __UNDEF__ __UNDEF__ 再一次 再一次 __UNDEF__ 開始 時候 孩子 我們 想像 那麼 覺得 自己 覺得 程度 所以 覺得 媽媽 可不可以 不要 可是 可以 志工 愛樂 志工 所以 時候 愛樂 志工 自取 廷杰 場務 廷杰 __UNDEF__ 幫忙 幫忙 子豪 記住 第一 節目 第二 節目 什麼 節目 什麼 力安 媽媽 然後 準備 什麼 其實 好奇 小朋友 為什麼 來到 我們 樂團 擔心 可能 壓力 但是 媽媽 覺得 可以 訓練 可以 更加 獨立 一點 我們 其實 歡迎 轉變 當中 發現 嘴角 角度 已經 這樣子 嘴角 角度 起來 而且 積極度 主動性 以前 看到 曲子 比較 OK __UNDEF__ 感覺 捲起 袖子 放手一搏 精神 覺得 有時候 包括 我們 大人 有時候 面對到 自己 一些 挫折 這樣 勇氣 可是 孩子 發現 透過 加入 愛樂 成長 透過 面對 這樣 樂器 對於 人生 態度 慢慢 導向 比較 正向 比較 向陽 方向 原本 訓練 右手 力量 慢慢 廷杰 樂團 結交 許多 好朋友 他們 一起 練習 __UNDEF__ 一起 玩樂 今天 他們 策劃 驚喜 老師 慶生 怎麼 慶生 不能 不能 等一下 負責 什麼 負責 蛋糕 什麼 時候 蛋糕 他們 他們 跟著 __UNDEF__ 講完 原來 大家 樂團 團長 驚喜 所以 一切 活動 保密 大家 彩排 下午 節目 時候 小朋友 突然 開始 吵架 不會 歌詞 知道 老師 __UNDEF__ 不會 不會 等一下 羽翔 力安 怎麼 吵架 知道 羽翔 回來 生日快樂 發表 一下 感言 特別 感謝 大家 我們 愛樂 真的 活動 很多 然後 家長 小朋友 支持 然後 重點 覺得 看到 小朋友 成長 開心 然後 過程 當中 當然 要求 精準 我們 要求 專業 然後 小朋友 能夠 配合 然後 成長 非常 謝謝 大家 謝謝 高興 今天 來到 向陽 單親 家園 13 演出 最後 我們 臺南 愛樂 管絃 樂團 今天 壓軸 接下來 我們 精彩 節目 開始 團長 帶領 臺南 愛樂 訂下 音樂 公益 宗旨 今天 他們 來到 高雄 舉辦 戶外 公演 希望 透過 音樂 散播 歡樂 傳遞