啦 結果 我 媽媽 就 決定 說 我 了解 妳 覺得 那樣 很 美 但是 我 告訴 妳 以 我 專業 的 立場 是 這樣 妳 決定 妳 要 怎麼 做 我 那 時候 覺得 我 媽 好 有 智慧 的 一 個 人 不 怕 她 下 次 不 來 做 就 對了 她 能夠 誠實 面對 自己 的 想法 自己 的 意見 然後 又 能 尊重 人家 的 想法 然後 兩 者 請 顧客 去 做 決定 哇 __UNDEF__ 我 覺得 這 是 一 個 又 能夠 做 好人 又 能夠 做 對 事 的 方法 這 個 倒是 很 有 智慧 比如說 小蔚 老師 妳 在 小學 顯達 現在 是 在 大學 任教 有沒有 在 學生 的 身 上 看到 說 他們 說謊 平常 當 你 發覺 學生 說謊 的 時候 您 會 怎麼 處理 小孩子 說謊 很 明顯 他 眼睛 會 閃 有 一 種 閃動 的 樣子 其實 你 知道 可是 我 的 作法 就 是 我 不 戳破 他 我 再 給 他 一 個 機會 所以 我們 班 上 有 一些 那 個 口號 例如 說 安全 最 重要 誠實 最 厲害 就 常常 喊 這 個 口號 這樣 然後 例如 說 他 已經 對 我 說謊 了 我 說 那 你 功課 有 帶 嗎 沒有 眼睛 在 閃 了 妳 就 知道 一定 __UNDEF__ 對 我 說 誠實 最 厲害 但 誠實 很 難 我 相信 你 可以 做好 誠實 這 件 事 你 再 去 看 一 遍 你 的 書包 你 再 來 跟 我 講 我 一定 會 再 給 他 一 次 機會 如果 到 三 次 他 都 還 沒有 我 就 說 我 很 傷心 因為 我 覺得 你 好像 有 變 黑色 的 感覺 是 好像 很 抽象 的 詞 可是 小孩 懂 聽 得 懂 __UNDEF__ 對 而且 我 心 裡 好 難過 我 也 不 知道 為什麼 你 先 回去 想 一 想 然後 我 也 來 想想 是 怎麼 了 有的 時候 孩子 會 被 你 感動 因為 妳 一直 想 給 他 一 個 機會 讓 他 誠實 然後 他 就 會 做到 所以 有的 時候 爸爸 媽媽 會 寫 在 聯絡簿 上 說 老師 什麼 什麼 事 我 知道 是 怎樣 可是 他 就是 不肯 告訴 我 可以 請 老師 妳 問 嗎 我 都 問 得 到 答案 因為 他 信任 我 所以 我 就 覺得 這 個 過程 很 有趣 就 是 我 的 誠信 形象 也 建立 了 孩子 知道 對 我 誠實 他 可以 得到 理解 然後 得到 幫助 所以 他 會 告訴 我 實話 所以 我 覺得 在 這 過程 裡面 好像 我 也 在 檢視 我 自己 有沒有 在 誠信 這 個 事情 上 確實 做到 說 我 答應 你 誠實 絕對 原諒 你 能 做到 嗎 然後 大人 最 愛 講 的 誠實 __UNDEF__ 媽媽 不 生氣 可是 誠實 完 可能 會 爆炸 馬上 就 爆炸 然後 頭髮 都 噴出來 然後 火 都 從 眼睛 冒出來 了 可是 如果 妳 在 當下 立即 拆穿 他 他 可能 可能 他 也 不 知道 他 也 會 無所適從 你們 的 關係 馬上 很 緊繃 可是 如果 妳 就 讓 他 縱容 他 會 養成 習慣 是 所以 這 個 時候 大部分 的 時間 我 會 很 自然 的 去 跟 他 分享 說 咦 __UNDEF__ 是 這樣子 喔 我 會 想 我 小時候 的 事情 跟 他 分享 說 有 一 次 喔 我 好像 跟 你 這樣 很 像 我 媽媽 __UNDEF__ 她 就 說 我 說謊 耶 其實 我 是 真的 說謊 可是 我 不能 承認 可是 媽媽 就 說 妳 再 不 說 再 不 說 我 也 是 知道 的 然後 我 就 會 很 害怕 她 說 妳 再 不 說 等一下 就 有 好 的 等 妳 的 了 然後 我 就 我 就 想 怎麼辦 … 然後 媽媽 她 也 不會 告訴 我 說 我 承認 她 會 原諒 我 但是 媽媽 一直 給 我 說 妳 不 說 我 也 是 知道 的 妳 最好 是 自己 講 就 像 我們 做錯 事 的 時候 那 個 媽媽 要 打 我 的 棍子 是 我 要 去 拿來 給 媽媽 打 我 的 如果 我 不 去 拿 棍子 然後 我 還 跑 的話 完蛋 __UNDEF__ 除非 我 不 回家 睡覺 我 一定 會 加倍 處罰 所以 我 就 會 跟 孩子 分享 說 我 媽媽 是 怎麼 待 我 好 嚴格 然後 媽媽 會 說 什麼 然後 我 知道 媽媽 言出必行 所以 我 到 最後 我 還是 會 想 我 還是 老實 招 了 吧 然後 孩子 馬上 問 說 然後 呢 然後 外婆 有沒有 打 妳 我 說 有 啊 他 說 啊 __UNDEF__ 還 打 妳 喔 妳 都 誠實 了 我 說 對 可是 媽媽 說 她 已經 少 打 很多 了 少 打 很多 她 還是 要 讓 我 還是 要 給 我 教訓 但是 她 告訴 我 說 她 是 有 接受 然後 她 會 跟 我 講 妳 已經 減刑 了 就 對了 她 說 下 次 如果 妳 再 這樣 妳 再 這樣 那 就 不 是 這樣 了 所以 就是說 找 個 台階 還 有 顧及 他 的 顏面 對 就 是 但是 一定 要 告訴 他 你 一定 要 誠實 是 我 想 這 是 爸爸 媽媽 要 檢討 跟 反省 的 所以 就 是 父母 是 不 是 他 本身 也 很 誠信 孩子 才 可能 對 他 誠信 但 父母 很 誠信 這 個 事情 的 建立 是 很 微妙 的 因為 大人 會 覺得 我 很 守時 我 說到 都 做到 我 怎樣 那 是 你 覺得 小孩 看 事情 的 眼睛 不 一樣 的 很 利 的 __UNDEF__ 對 你 答應 我 要 帶 我 去 買 什麼 你 說 等一下 要 喝 什麼 飲料 這 個 小 地方 就 在 累積 孩子 對 你 的 信任 了 所以 大人 覺得 我 大 方向 我 都 有 做到 了 這 個 小 事情 沒有 小孩子 注意 都 是 這 個 所以 爸爸 媽媽 很 重要 的 對 說到 也 要 做到 是 我們 如何 來 呼籲 父母 在 孩子 小 的 時候 就 要 灌輸 他 誠信 最 重要 的 我 想 以 我 自己 來 說 好了 我 就 有 過 一 個 反省 就是說 我們 為什麼 會 當 媽媽 我們 就是 有 生 了 小孩 我們 就 是 媽媽 可是 媽媽 說 什麼 對 小孩子 來 說 妳 跟 小孩 說 什麼 你 都 會 覺得 媽媽 說 的 都 是 對 的 對 不 對 哪怕 我 做錯 事 我 都 可以 拗 所以 我 覺得 說 我們 都 知道 說 身教 重於 言教 但是 這 個 身教 不 只 是 說 你 做對 的 去 做 示範 我 覺得 教 孩子 認錯 然後 教 孩子 去 知道 什麼 叫做 不貳過 的 決心 這 是 誠信 的 一 個 很 重要 的 一 個 中心 如果 他 只 知道 要 認錯 他 只 知道 他 要 誠實 可是 他 卻 不 知道 誠實 的 背後 他 應該 要 有 的 執行力 他 應該 有 的 不貳過 的 決心 那 種 警惕心 的 話 他 就 每 天 都 誠實 可是 他 絕對 不會 是 一 個 長進 的 孩子 他 有沒有 真正 去 改過 這 才 是 重要 啊 因為 是 習氣 啊 對 __UNDEF__ 是 我 的 想法 說到 這 我 想到 一 件 事 就 我們 學校 日 的 時候 有 個 媽媽 來 跟 我 說 __UNDEF__ 老師 我 知道 我 不能 一直 生氣 我 也 知道 我 很 怕 他 學 我 老師 妳 能不能 幫 我 跟 他 說 跟 他 說 叫 他 不要 學 媽媽 媽媽 這樣 不 好 叫 他 自己 想 清楚 自己 要 怎樣 老師 妳 幫 我 跟 他 講 妳 說 我 要 怎麼 我 說 媽媽 我 講 是 沒用 的 妳 每 一 次 跟 他 生氣 完 妳 知道 妳 錯 了 之後 請 妳 跟 他 誠實 說 媽媽 剛剛 這樣 錯 了 媽媽 又 生氣 了 請 你 原諒 我 我 很 努力 想要 改 請 你 再 給 我 一 次 機會 請 媽媽 放下 妳 的 身段 然後 來 誠實 有 了 這 個 壓力 妳 會 更 努力 去 改變 妳 自己 所以 是 不 是 很 合乎 剛剛 師姑 說 的 話 沒有 錯 對 __UNDEF__ 不然 我們 老是 如何 能 從 我 學校 波及到 你 家 那 一 塊 很 困難 麗珠 上人 告訴 我們 嘛 盡 本分 就 能夠 得 本事 因為 我們 信 佛 所以 我們 相信 因果 我們 不 敢 自欺 __UNDEF__ 更 不 敢 欺人 因為 我們 相信 那 個 果真 的 是 非常 非常 的 很 實在 的 就 會 發生 的 現在 的 人 好像 都 不 擔心 __UNDEF__ 不 害怕 小朋友 跟 年輕人 想不到 這裡 的 根本 不 存在 他們 的 思緒 當中 對 … 那麼 我們 如何 來 幫助 年輕人 讓 他們 知道 因果 的 就 是 有 其 因 必 有 其 果 呢 而且 誠信 真的 是 一 個 人 的 第二 個 生命 教訓 應該 是 最 快 的 吧 教訓 好 __UNDEF__ 給 他們 教訓 用 什麼 樣 的 方法 教訓 是 有用 的 我 覺得 應該 是 說 你 可以 可以 在 安全 範圍 內 讓 他 因為 不 誠信 而 被 人家 罵 或是 被 人家 討厭 或是 被 處罰 自食 其 果 在 安全 範圍 內 所謂 的 安全 範圍 是 不 是 比如說 小孩 沒有 寫 功課 __UNDEF__ 現在 很多 很多 幫助 小孩 寫 功課 的 父母親 是 看 字跡 就 知道 了 看 字跡 那麼 他 幫 孩子 寫 一定 是 怕 孩子 分數 得 不 高 對 然後 或者 是 他 在 學校 做錯 事情 然後 媽媽 說 會 嗎 … 我們 小明 是 不會 這樣 做 的 所以 是 不 是 其實 很 重要 還是 在 父母 那 個 教養 那 個 家教 的 觀念 就是說 很多 的 事情 要 讓 孩子 懂得 他 要 給 自己 負責任 是 不 是 應該 要 讓 他 真的 去 受到 一些 挫折 然後 一些 苦痛 對 __UNDEF__ 尤其 像 就 像 我們 做 研究 就 是 很 講究 要 有 誠信 不可以 造假 或者 是 編造 數據 或是 抄襲 這些 東西 我 有時候 會 發現 有 學生 可能 交 報告 的 時候 會 比較 因為 時間 的 關係 不 夠 對 __UNDEF__ 先 趕快 貼 一 貼 交 個 東西 可是 有時候 會 覺得 好像 似曾相識 所以 就 會 很 暗示 他們 說 可能 這些 東西 可能 語調 上 不 太 一致 需要 再 調整 一下 類似 這樣 的 東西 好 含蓄 語調 上 不大 一致 可以 調整 一下 希望 可以 讓 他們 理解 說 這樣 的 方式 是 不 合理 的 也 會 給 他們 設定 一 個 期限 就 說 剛剛 講到 必須 要 讓 他 痛 一 次