上 學到 更多 有用 的 知識 很 謝謝 老師 們 這 四 年 來 的 照顧 還 有 教導 因為 其實 我 大一 剛 進來 的 時候 是 個 只 會 玩 什麼 都 不會 的 學生 可是 因為 在 大三 我們 系 的 老師 給 我 一點 方向 就 讓 我 覺得 原來 大學 的 生活 並 不 是 只有 玩樂 而已 也 要 為 自己 的 未來 作 打算 所以 就 很 感謝 能夠 念 醫資系 而且 能夠 遇到 這 一 群 這麼 好 的 老師 從 慈大 校園 走到 靜思堂 長長 的 隊伍 有些 走走 停停 而 這 段 路程 也 因為 有 著 數不清 的 回憶 讓 畢業生 們 百感交集 畢業 不 是 結束 而是 一 個 嶄新 的 開始 所有 在 慈大 累積 的 能量 將 會 是 學生 們 踏上 旅程 的 寶貴 資糧 今天 是 慈濟 大學 畢業典禮 的 日子 老師 __UNDEF__ 同學 們 都 換上 了 象徵 自己 最 高 學歷 的 禮服 開心 的 迎接 這 修業 圓滿 的 一 刻 畢業典禮 馬上 就 要 開始 了 不管 同學 們 此刻 心 中 所 想 的 是 對 過往 的 眷戀 或是 對 未來 的 期待 從 今 而後 都 要 各奔 前程 飛 向 自己 的 夢想 了 講經堂 裡 氣氛 莊嚴 而 隆重 今天 有 693 位 同學 即將 領到 畢業 證書 他們 用 努力 證明 了 自己 的 能力 也 為 自己 的 年輕 歲月 留下 光榮 的 註記 態度 是 決定 高度 氣度 是 決定 寬度 我們 對 人生 的 透徹度 可以 決定 我們 的 深度 高度 乘以 寬度 乘以 深度 不 正 就 是 我們 人生 的 容量 嗎 我們 很 期許 說 ( 畢業生 ) 在 慈大 所 孕育出 的 我們 的 學養 __UNDEF__ 教養 __UNDEF__ 修養 能夠 三" 養 " 開泰 的 成為 你們 生命 的 資糧 以及 成長 的 一 個 動力 然而 學業 有成 最 要 感謝 的 是 父母 的 養育 與 支持 在 前來 祝賀 的 爸爸 媽媽 面前 畢業生 演出 『 父母 恩重 難 報經 』 每 一 句 歌詞 __UNDEF__ 每 一 個 動作 都 深深 打動 爸媽 們 的 心 看 著 孩子 在 台 上 的 演出 過往 有 多少 的 叛逆 謝仁傑 的 媽媽 已 用 溫熱 的 淚 包容 孩子 所有 的 一切 再次 來到 慈大 的 畢業典禮 吳宗欣 的 爸 媽 內心 依然 洶湧 澎湃 尤其 看到 慈大 師長 們 竟然 上台 為 學生 們 演出 畢業 前 最後 的 「 叮嚀 」 現場 的 家長 們 都 再次 體會到 原來 自己 的 孩子 是 如此 用心 地 被 教導 __UNDEF__ 被 期待 短短 人生 __UNDEF__ 不會 重來 __UNDEF__ 揚帆 啟航 __UNDEF__ 生命 不容 逆轉 一步步 盡 是 弟妹 的 榜樣 別 遺忘 點點滴滴 的 過往 對 師長 而 言 每 一 個 孩子 都 像是 晶亮 透明 的 珍珠 為 了 讓 年輕 的 生命 發熱 發光 諄諄 的 教誨 殷殷 的 叮嚀 學生 們 是否 能 體會 呢 輕聲 道 離別 慈濟 的 種子 將 各奔 東西 期許 他們 能 將 這 份 愛 與 感恩 的 精神 延續 下去 帶 著 祝福 邁向 前程 展翅 高飛 __UNDEF__ 不會 將 你 忘記 我們 會 是 慈濟 的 延續 感謝 叮嚀 __UNDEF__ 感恩 有 你 我們 會 是 慈濟 的 延續 聽到 學生 唱起 這 段 歌曲 時 我 也 不禁 熱淚盈眶 從 無聲 的 手語 中 聽到 了 師長 們 殷切 的 叮嚀 看到 年輕 生命 找到 了 方向 我們 也 期許 所有 畢業 的 同學 們 都 能夠 發揮所 學 __UNDEF__ 貢獻 社會 這 不 就 是 所有 老師 __UNDEF__ 同學 們 對於 教育 __UNDEF__ 對 成長 最 大 的 期待 嗎 慈濟 醫學 中心 的 大廳 裡 人潮 熙來攘往 __UNDEF__ 不同於 街頭 的 熱鬧 這裡 上演 的 是 嚴肅 的 生 老 病 死 的 劇情 最 受 人 矚目 的 就 是 身穿 白袍 的 大 醫王 了 他們 自信 的 身影 也 正 是 病人 託付 病體 的 依靠 其實 也 可以 說 這些 醫師 就是 病人 親身 調教出來 的 學生 尤其 是 對於 才 剛剛 從 醫學院 畢業 的 年輕 醫生 來 說 每 一 次 為 病人 看診 就 是 為 自己 的 行醫 之 路 累積 了 可貴 的 經驗 和 技巧 為了 提升 醫學生 的 問診 實力 慈濟 大學 和 慈濟 醫院 還 特別 引進 了 國外 的 一 項 標準 病人 制度 所以 呢 慈濟 大學 醫學系 五年級 的 學生 在 進入 了 醫院 擔任 見習 醫師 的 時候 就 要 經過 這 一 項 非常 不 一樣 的 考驗 由 標準 病人 調教出來 的 標準 醫師 這 會 是 個 怎麼樣 的 訓練 課程 呢 就 讓 我們 繼續 看下去 陳 先生 你 好 我 是 那 個 這裡 的 學生 醫師 然後 我 姓 吳 吳偉愷 慈大 醫學系 五年級 學生 有 福爾摩斯 般 的 冷靜 成 穩 性格 是 同學 眼 中 的 智多星 __UNDEF__ 林素珍 花蓮 吉安鄉 人 平常 是 普通 的 上班族 下班 之後 就 化身為 業餘 演員 各 種 行頭 一應俱全 醫學生 與 演員 　 他們 會 擦出 什麼 火花 呢 身 著 整齊 白袍 的 吳偉愷 每 天 早上 七點 多 準時 出現 在 院 內 他 是 慈濟 大學 醫學系 五年級 學生 你 今天 還 會 咳嗽 還 嚴重 嗎 還是 一樣 喔 咳嗽 比較 少 啦 比較 少 喔 你 等一下 坐上來 我 再 幫 你 聽 一下 三 個 月 前 他 還是 校園 內 穿著 球鞋 悠游 於 社團 中 的 普通 大學生 不過 現在 他 在 慈院 擔任 見習 的 學生 醫師 每 天 跟 著 指導 醫生 學習 還 固定 關懷 病患 的 診療 進度 這 個 階段 就 最 重要 的 就 是 詢問 病人 的 病史 釐清 他 的 問題 然後 再 幫 病人 做 一些 理學 鑑查 還 要 做 得 紮實 、 很 熟練 還 有 跟 病人 溝通 對答 的 技巧 與 病患 溝通 無 障礙 是 見習 醫師 的 主要 功課 因為 再 過 一 年 他們 就 會 升為 實習 醫師 獨當一面 接觸 病人 伯伯 __UNDEF__ 午安 今天 怎麼樣 覺得 有沒有 好 一點 了 加油 喔 __UNDEF__ 快好 了 你 的 肺 的 情況 若 改善 的話 自己 吃 藥 就 好 了 三 個 月 的 經驗 累積 尋常 的 問候 與 病史 詢問 已 難 不 倒 學習心 強烈 的 吳偉愷 __UNDEF__ 不過 眼前 還 有 一 個 關卡 得 闖 我 已經 看 過 很多 次 醫生 了 妳 不要 哭 了 我們 會 盡力 幫助 妳 一 位 發高燒 多 天 不 退 的 病患 從 其它 醫院 轉診 到 慈院 內科 由 吳偉愷 與 同學 共同 看診 妳 現在 是 哪裡 感覺 不 舒服 我 昨天 都 睡 不 著 今天 四點 就 起床 五點 就 搭 火車 來到 你們 的 急診 妳 先 不要 哭 現在 已經 在 想 辦法 了 先 照 一 張 上半身 再 照 一 張 全 身 因為 發燒 而 情緒 崩潰 的 病患 怎麼 一轉眼 就 破涕 微笑 原來 這 是 慈院 為 見習 醫師 安排 的 標準 病人 測驗 在場 的 慈濟 志工 都 接受 過 專業 的 醫療 知識 與 演技 訓練 並且 通過 考核 按照 標準 的 劇本 情節 恰如其分 扮演 各式各樣 的 病患 考驗 醫學生 的 臨場 反應 我 扮演 的 是 農村 婦女 的 角色 因為 她們 在 山 上 種 金針 勢必 一定 會 晒到 太陽 晒到 太陽 的 話 一定 是 皮膚 比較 黑 朝九晚五 的 上班族 林素珍 __UNDEF__ 化妝 加深 膚色 穿上 運動衫 __UNDEF__ 戴上 袖套 就 像是 在 山 上 種 金針 的 農家 這 個 角色 因為 被 昆蟲 叮咬 一 發高燒 多 天 不 退 擔心 影響 生計 的 她 一 急 之下 情緒 崩潰 憨直 樸實 的 農家 婦女 本色 在 林素珍 身 上 一覽無遺 真 像 真的 不 簡單 __UNDEF__ 好 用心 我 很 想 抱 妳 一下 __UNDEF__ 可以 嗎 可以 啊 我 太 感動 了 __UNDEF__ 真的 妳 怎麼 做 得 這樣 呢 他們 都 是 覺得 這些 病人 都 很 像 他們 都 覺得 自己 都 被 嚇到 了 可能 以為 我們 去 病房 真的 去 找 了 病人 來 當 標準 病人 這 種 是 一 個 測驗 方式 我 是 覺得 是 一 個 很 好 的 測驗 方式 是 有別於 我們 一般 傳統 的 考試 過去 的 一些 考試 的確 學生 能夠 從 技巧 考試 沒有 辦法 用 筆試 可以 測驗出來 的 所以 的確 用 這樣 的 一 個 標準 病人 考試 是 滿 重要 的 年輕 的 醫學生 透過 志工 扮演 病人 的 問診 訓練 改善 自我 缺點 並 見 賢思齊 未來 __UNDEF__ 他們 會 以 滿 腔 的 信心 與 關懷 披上 白袍 成為 病患 仰賴 的 寬厚 肩膀 師姊 偉愷 這 次 考試 表現 得 怎麼樣 吳 醫師 表現 得 相當 好 之前 有 告訴 我們 說 是 會 有 分數 的 我 感覺 說 這 個 分數 不 是 最 重要 的 他 給 我們 病人 的 感覺 就是說 他 雖然 是 小小 的 一 個 動作 但是 他 是 非常 的 貼心 我 感覺 這 就 是 讓 我們 有 病人 有 那 種 溫馨 的 感覺 偉愷 不 曉得 平常 在 醫院 裡面 你 有沒有 碰 過 素珍 師姊 這樣 情緒 失控 的 病人 以前 有 碰 過 類似 的 病人 不過 沒有 像 師姊 情緒 這麼 激動 的 病人 你 當時 有沒有 嚇壞 了 有 __UNDEF__ 有 嚇到 不管 真的 假 的 就 先 要 處理 那 樣子 的 狀況 你 當下 如何 決定 要 怎麼 處置 因為 她 當時 是 發燒 進來 後來 __UNDEF__ 我們 發現 她 腳 上 就 是 有 一 個 像是 蟲 咬 過 的 傷口 我們 大概 就 知道 發燒 的 來源 是 怎麼樣 不過 當時 因為 她 很 惶恐 因為 她 發燒 已經 好幾 天 了 一直 不停 知道 她 這 個 沒有 急迫 的 危險性 當然 是 先 安撫 她 心理 層面 的 情緒 為主 剛剛 素珍 師姊 非常 肯定 你 在 臨床 上面 的 態度 處理 得 非常 好 事實 上 　 您 是 才 升上 五年級 然後 來 臨床 實習 才 三 個 多 月 的 時間 你 是 怎麼樣 來 訓練 自己 的 我 主要 是 學習 以 病人 為 中心 的 學習 因為 就 是 進到 醫院 的 話 跟 以往 過去 被動式 的 授課 比較 不同 就 是 我們 要 主動 去 接觸 病人 主動 發掘 病人 的 問題 然後 設法 去 查 資料 解決 病人 的 問題 在 這 個 過程 中 我們 要 設法 跟 病人 建立 良好 的 關係 問 他 從 他 身 上 問到 很多 東西 很多 資訊 以 幫助 我們 解決 他 的 問題 所以 我們 要 主動 的 先 付出 我們 的 關懷 其實 讓 病人 感受到 我們 對 他 的 一 個 關心 醫病 的 關係 自然 就 能夠 縮短 了 真的 進一步 做到 視 病 如 親 不過 素珍 師姊 妳 怎麼樣 能夠 扮演好 這 個 角色 剛 開始 我 也 沒有 辦法