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以前 比較 出來 差不多 兩三 幾乎 人家 小孩子 怎麼樣 人家 歧視 這麼 口水 怎麼樣 難過 所以 出來 現在 怎麼樣 現在 漸漸 走出來 的確 問句 好奇心 還不如 關懷 微笑 友善 招呼 少點 歧視 眼光 任何 動作 可以 幫助 綺綺 這樣 孩子 走出 家門 迎向 陽光 有沒有 濕掉 濕掉 覺得 孩子 這樣 出來 這樣 面對 社會 反而 好處 之前 好多 出來 這樣 心胸 開懷 真的 一樣 出來 以後 方面 進步 比較 比較 走出 家庭 面對 世界 帶給 綺綺 許多 無形 成長 藉著 這樣 機會 可以 看到 各式各樣 不同 刺激 感官 刺激 不同 學習 開心 奇怪 愛惜 小孩 如果 年紀 比較 年紀 比較 比較 欺負 綺綺 緊緊 妹妹 知道 感受 妹妹 一樣 強韌 生命力 綺綺 第四 女兒 需要 爸爸 媽媽 加倍 關心 照顧 早期 爸爸 媽媽 擔心 是否 因此 冷落 姊姊 沒想到 大姊 不約而同 選填 志願 決定 就讀 護專 愛護 妹妹 十分 感動 妹妹 哪裡 哪裡 妹妹 哪裡 妹妹 哪裡 紅色 有沒有 看到 姊姊 會不會 覺得 照顧 不會 因為 還是 自己 妹妹 因為 爸爸 媽媽 生氣 不會 可愛 看到 可愛 這樣 覺得 不會 護士 因為 部分 原因 為什麼 想說 裡面 可以 幫忙 照顧 大姊 孫晏甄 已經 醫院 實習 獨當一面 護士 姊孫 ?
 
__UNDEF__ ( 人名 ?
 
?
 
__UNDEF__ ) ==== 正在 護專 就讀 姊姊 ?
 
__UNDEF__ ( 姊姊 人名 ?
 
?
 
__UNDEF__ ) ==== 雖然 國小 媽媽 分擔 許多 家事 她們 照顧 妹妹 家人 責任 即使 星期六 不得 媽媽 上班 綺綺 復健 訓練 不能 間斷 姊姊 負責 綺綺 醫院 手手 自己 抓好 預備 預備 開始 用力 一下 __UNDEF__ 再一次 坐坐 屁股 老師 有沒有 坐坐 這樣 用力 姊姊 方式 非常 關愛 永遠 只有 笑嘻嘻 不會 板著 綺綺 有時候 突然 尿濕 褲子 怎麼樣 她們 時候 開開心心 不會 覺得 綺綺 麻煩 看到 家人 互動 開心 跪跪 綺綺 開始 張靖宜 復健師 開始 指導 復健 即使 現在 就業 醫院 距離 綺綺 比較 爸爸 仍然 放棄 維持 長久 復健 關係 因為 持續性 治療 熟悉 綺綺 復健師 何其 重要 認真 沒有 認真 一直 打好 覺得 做到 這樣子 容易 尤其 這麼 忙碌 父母 但是 沒有 疏於 照顧 乾乾淨淨 復健 從來 不會 遲到 覺得 他們 能夠 這樣 真的 簡單 只是 比較 不會 走路 總有一天 應該 可以 自己 力氣 慢慢 站起來 還是 還是 真的 真的 今天 那麼 老師 有點 疑惑 因為 平日 綺綺 只要 貼紙 滿足 今天 綺綺 一口氣 貼紙 好不 沒有 謝謝 分給 姊姊 一二三四五 姊姊 拿起來 拿起來 姊姊 謝謝 謝謝 綺綺 這樣 站起來 吃力 會不會 覺得 不忍 開始 可是 後來 覺得 慢慢 不能 姊姊 第二 姊姊 復健 陪伴 其實 需要 那麼多 但是 姊姊 願意 休息 寧可 放棄 難得 假日 寶貝 妹妹 她們 綺綺 已經 化為 實際 行動 一一 貼紙 分送給 姊姊 綺綺 非常 開心 似乎 滿意 自己 姊姊 有所 付出 笑臉 我們 知道 感謝 姊姊 回報 方式 最近 綺綺 復健 內容 一些 調整 復健師 準備 特別 加強 精細 動作 訓練 有沒有 看到 有沒有 看到 有沒有 看到 手手 我們 一些 課業 活動 時候 我們 必須 我們 必須 橡皮 我們 必須 我們 __UNDEF__ 課本 對於 那些 精細 動作 還不是 能夠 操控 自如 所以 我們 藉由 一些 東西 一些 東西 幫助 一些 手部 操作 比較 能夠 靈活 可以 應付 課業 活動 原來 經過 愛心 家園 評估 老師 認為 綺綺 進步 迅速 可以 嘗試 申請 小學 入學 爸爸 真是 等待 多時 想像 結果 一家人 日夜 陪伴 綺綺 期待 綺綺 一般 孩子 一樣 書包 小學 雖然 結果 分曉 一切 付出 已經 值得 小蔚 老師 綺綺 老師 綺綺 已經 可以 上學 當然 真的 因為 綺綺 自己 努力 意志力 加上 家人 照顧 陪伴 所以 綺綺 進步 火箭 一樣 現在 已經 可以 一般 同學 一樣 學校 上學 可是 就算 這樣 綺綺 進度 其實 剛剛 覺得 有點 擔心 所以 觀眾 朋友 我們 現在 溫柔 趕快 影片 爸爸 爸爸 出生 腦部 缺氧 造成 語言 中樞 運動 神經 受損 爸爸 從來 沒有 進出 復健 機構 綺綺 改變 其實 爸爸 一直 質疑 這樣子 小孩 能夠 回到 一般 正常 學校 雖然 我們 只是 回去 特教班 其實 爸爸 千萬 放心 第一 時候 爸爸 翊綺 可以 回去 國小 爸爸 覺得 開玩笑 覺得 老師 說笑 孫翊綺 自己 搖搖 預備 開始 畢竟 我們 相信 老師 因為 老師 比較 專業 老師 小孩子 一定 踏出去 早晚 踏出去 就是 老師 角度 小孩子 特殊 學校 應該 不成 問題 經過 愛心 家園 霧峰 國小 特教班 評估 綺綺 終於 通過 入學 申請 能夠 一般 小朋友 一樣 小學 綺綺 期盼 多時 夢想 今年 終於 夢想 成真 一直 我們 制服 我們 兩三 讀書 時候 思想 想說 喜歡 上課 國小 讀書 這樣子 霧峰 國小 第一 報名 2006年 8月 31日 晴朗 早晨 今天 綺綺 人生 起步 因為 準備 霧峰 國小 正式 報到 前面 __UNDEF__ 前面 綺綺 獨自 上學 比起 以前 復健 機構 一些 陌生 障礙 綺綺 一一 自己 力量 克服 看到 綺綺 自己 力量 走進 小學 爸爸 感到 欣慰 其實 之前 狀況 沒有 那麼 爸爸 期望 可以 走路 小學 所以 設計 助行器 然後 可以 自行 移動 可能 因為 自己 知道 小學 所以 意志力 堅強 爸爸 期望 自己 知道 所以 進步 真的 辛苦 總算 代價 綺綺 小朋友 之中 吃力 堅定 前進 我們 知道 已經 成功 跨出 第一 勇敢 綺綺 起點 迎向 階段 依賴 可是 因為 好勝心 希望 別人 一樣 覺得 丟到 孩子 環境 裡面 自己 能力 一直 提升 上來 不同 環境 帶給 綺綺 不同 刺激 希望 綺綺 芳真 老師 一樣 環境 __UNDEF__ 我們 小妹妹 一年級 而已 叫做 孫翊綺 早上 我們 有沒有 看到 這樣子 進來 走進來 助行器 助行器 所以 妹妹 走路 大家 幫忙 一起 照顧 好不 __UNDEF__ 歡迎 戴上 歡迎 花圈 綺綺