人 會 輸 沒關係 那麼 現在 最 重要 就 是 大家 對 自己 到底 瞭不瞭解 呢 馬上 進行 下 一 個 活動 你 有 幾 個 「 是 」 的 答案 呢 根據 現場 調查 這 個 測驗 是 要 了 解 大家 的 好勝心 有 多 強 采羚 的 「 是 」 有 三 個 「 否 」 是 二 個 采羚 說說 看 如果 我們 班 太 吵 的 時候 我 會 發號 司令 然後 呢 喊 安靜 大聲 喊 安靜 那 如果 大家 沒 照 妳 的 意思 做 妳 會 怎麼樣 跟 老師 講 所以 老師 一 回到 教室 妳 就 會 先 去 講 剛剛 發生 的 事 對 「 是 」 是 三 個 __UNDEF__ 「 否 」 是 兩 個 老師 她 勾 的 題目 都 很 關鍵 對 __UNDEF__ 這 裡面 五 題 只要 有 超過 三 題 包括 三 題 你 的 好勝 指數 就 是 比較 高 的 小朋友 在 「 是 」 的 地方 如果 是 三四五 ( 個 ) 對 __UNDEF__ 三 個 以上 就 是 屬於 比較 好勝 的 從 剛剛 討論到 現在 好像 好勝心 太 強 好像 都 覺得 不 好 __UNDEF__ 對 不 對 可是 好勝心 強 的 孩子 有 幾 個 特點 第一 個 這 一 群 的 孩子 第二 個 這 種 孩子 而且 比較 就 是 像 采羚 這 一 型 的 是 的 __UNDEF__ 對 這 是 第二 個 那 第三 個 這 種 孩子 比較 不會 因為 他 很 好勝 他 就 看到 一 個 目標 就 一直 想要 去 達成 等等 這 是 好勝心 比較 強 的 孩子 他 的 一些 優勢 這 也 是 我們 提醒 爸爸 媽媽 必須 要 觀察到 的 好勝心 強 的 一 個 壞處 通常 這 一 群 孩子 如果 勾 太多 個 的 時候 我們 就 會 比較 擔心 第一 個 他 這 群 的 孩子 的 像 小恐龍 這樣 對 __UNDEF__ 那 第二 個 好勝心 比較 強 的 第二 點 是 這 種 孩子 的 比較 爭強 好辯 的 那 種 感覺 對 __UNDEF__ 那 有的 時候 不 對 的 都 會 把 都 可以 把 它 講成 對 的 然後 對 的 又 可以 把 它 講成 不 對 的 對 是非 有一點 不 分 第三 個 這 一 群 的 孩子 有時候 比較 會 所以 好勝心 強 其實 它 也 有 它 的 優點 它 也 有 它 的 缺點 它 是 同時 存在 的 沒 錯 重點 就 是 我們 要 怎麼樣 讓 這 個 好 的 地方 去 發揮 沒 錯 __UNDEF__ 是 不 是 對 __UNDEF__ 所以 其實 要 怎麼樣 讓 好勝心 去 發揮 有 沒有 我們 就 可以 思考 日常 生活 裡面 如果 你 的 孩子 是 很 好勝 的 很 好強 的 得失心 很 重 的 他 可以 做 些 什麼 事情 來 善用 他 這 個 優勢 大家 有沒有 想到 有的 時候 教室 裡面 老師 會 反其道而行 他 會 讓 很 愛 講話 的 小朋友 去 當 風紀 股長 那 采羚 也 是 這樣 嗎 對 __UNDEF__ 妳 當 風紀 股長 的話 會 很 愛 管 別人 然後 然後 做好 自己 事 然後 就 話 就 會 變 得 比較 少 可是 按照 道理 來 講 她 應該 會 使命 必 達 的 沒 錯 因為 她 好勝心 強 然後 我們 又 再 挑戰 她 最 弱 的 地方 所以 她 除了 管 自己 然後 又 管 自己 以外 又 管 別人 這 件 事情 會 讓 她 很 有 成就感 所以 有時候 是 可以 這樣 這 是 第一 個 管理 秩序 的 例子 第二 個 照顧 幼小 為 同學 付出 對 __UNDEF__ 照顧 比較 小 的 小朋友 或 照顧 同學 等等 的 有時候 聰明 的 老師 會 用 或者 聰明 的 爸 媽 會 用 一點點 激將 法 然後 去 對付 那 個 好勝心 比較 強 的 小朋友 爸爸 媽媽 要 出去 我 覺得 你 可能 沒有 辦法 照顧 好弟弟 妹妹 對 我們 還是 把 他 帶出去 好了 然後 那 個 好勝心 比較 強 的 孩子 就 __UNDEF__ 我 可以 ...
 
誰 說 我 不行 的 對 __UNDEF__ 那 在 家 裡 有 負責 做 家事 或是 照顧 弟弟 妹妹 有 負責 這 項 的 人 舉手 這麼多 有 負責 很 好 說說 看 彥伶 妳 是 可以 把 這 件 事 做 得 很 好 的 嗎 可以 為什麼 因為 弟弟 很 聽 我 的 話 他 很 聽 妳 的 話 妳 說 什麼 他 都 照 做 沒有 就 盡量 他 能 做 的 就 做 弟弟 在 這兒 對 泓宇 是 弟弟 所以 為什麼 你 都 會 特別 聽 姊姊 的 話 因為 她 的 話 都 是 就 是 在 幫助 我 所以 彥伶 可以 把 這 件 事情 做 得 很 好 讓 爸 媽 都 很 放心 __UNDEF__ 是 嗎 那 妳 有沒有 想 過 萬一 做 不 好 會 怎樣 或是 妳 絕對 不會 讓 它 做 的 不 好 是 怎樣 應該 是 不會 發生 這 種 事情 不會 發生 做 不 好 __UNDEF__ 是 不 是 潛意識 有 微微 的 好勝心 浮現出來 對 __UNDEF__ 但是 這 個 就 讓 她 的 好勝心 有 一 個 地方 去 發揮 這 是 我們 要 的 因為 這些 孩子 我們 不 希望 他 的 好勝心 發揮 在 他 的 社交 上面 因為 可能 會 影響到 他 交友 可是 你 他 就是 很 有 責任感 他 就 是 很 好勝 他 就 很 想 那 個 你 得 讓 他 有 一些 事情 去 做 這樣子 的話 就是 順著 他 的 那 個 先天 的 優勢 去 做 教養 那 老師 可是 如果 像 小恐龍 這樣 他 已經 知道 他 自己 又 很 想要 贏 然後 那 個 好勝心 一直 浮出來 他 已經 在 那 個 狀況 上 了 他 要 怎麼樣 幫助 他 自己 我 覺得 孩子 我們 孩子 因為 還 沒有 很多 很多 的 成敗 的 經驗 所以 難免 第一 時間 都 會 浮現 我 就 是 贏 我 就 一定 要 贏 的 那 樣子 一 個 念頭 我們 先 請 小朋友 先 冷靜 一下 深呼吸 個 三 秒 停下來 五 秒 等等 的 然後 想 一 想 爸爸 媽媽 之前 教 你 的 等等 這些 所以 讓 孩子 等等 這 幾 個 步驟 是 非常 非常 重要 的 停 __UNDEF__ 看 __UNDEF__ 聽 __UNDEF__ 想 對 __UNDEF__ 然後 知道 會 有 輸 也 會 有 贏 我們 就 剛剛 的 例子 來 舉例 可是 你 看 我們 剛才 從小 恐龍 的 故事 裡面 其實 這 是 一 個 非常 好 的 故事 而且 是 常常 發生 在 我們 日常 生活 裡面 的 故事 這 一 類 的 孩子 情緒 一 上來 時候 又 快 又 急 只 思考到 我 的 成敗 但 沒有 思考 到 其他 跟 我 互動 的 孩子 他們 也 想 贏 大家 都 想 贏 可是 人家 可以 有 一 個 公平 的 機制 下去 做 比賽 可是 我 就 不 管 我 不管 三七二十一 我 不管 公平 等等 這些 事 可是 心 裡 明明 就 知道 但 還 違反 了 這樣子 一 個 原則 所以 「 停 __UNDEF__ 看 __UNDEF__ 聽 __UNDEF__ 想 」 這 幾 個 步驟 真的 是 很 好用 小恐龍 明白 了 嗎 哇 __UNDEF__ 這樣 聽起來 如果 善用 我們 自己 的 好勝心 搞不好 還可以 讓 自己 的 人生 變 得 更 順利 有 可能 可是 有的 時候 我 可能 好 想 贏好 想 贏 然後 也好 努力 好 努力 但 出去 比賽 之後 才 發現 我 真的 贏不了 那 應該 怎麼辦 已經 那麼 努力 了 又 發現 自己 真的 贏不了 該 怎麼 做 呢 馬上 進行 「 行動 輪盤 」 好 __UNDEF__ 誰 已經 想到 了 行動 的 方法 我 看 __UNDEF__ 請 舉手 好 __UNDEF__ 佳慧 好了 佳慧 來 我 旁邊 「 再 試試 」 __UNDEF__ 說說 看 因為 如果 我們 下 一 次 比賽 的 時候 說不定 還 會 贏 所以 妳 就 跟 自己 說 這 次 雖然 就 是 會 輸 了 下 次 再 來 試試 看 對 好 __UNDEF__ 謝謝 妳 佳慧 那 我 問 卉珺 「 求助 」 說說 看 因為 我們 可以 去 請教 別人 更 好 的 方法 就 是 問 別人 他 是 怎麼樣 可以 表現 這麼 好 __UNDEF__ 是 不 是 這 個 方法 還 不錯 好 __UNDEF__ 謝謝 妳 請 坐下 我 再 問 程祥 程祥 會 選擇 哪 一 個 行動 「 冷靜 」 說說 看 就是 如果 輸 了 話 也 沒關係 下 次 先 做好 準備 下 次 再 來 就 好 了 自己 先 冷靜下來 不要 這麼 激動 對 不要 想說 慘 了 慘 了 這樣 對 還 不錯 好 __UNDEF__ 請 坐下 老師 他們 選 了 這 幾 個 方法 如何 我 覺得 男生 跟 女生 選 的 方法 好像 不 太 一樣 __UNDEF__ 對 不 對 對 男生 的 話 我 覺得 好勝心 其實 有的 時候 會 稍微 比較 強 一點 比較 不 認輸 這 個 時候 冷靜 或 離開 那 一 個 衝突 的 現場 自己 過不去 的 那 個 現場 這 是 個 很 好 的 方法 對於 女生 比較 有 彈性 平常 就 比較 有 彈性 然後 比較 會 想 比較 多 這樣子 的 一 個 性別 的 教養 上面 的話 我 認為 「 求助 」 教 孩子 去 「 求助 」 或 「 說出來 」 為什麼 我 不能 成功 我 已經 這麼 努力 了 我 還 不能 成功 看起來 別人 有 比 我 更 厲害 的 地方 你 應該 去 尋求 那 一 個 你 想要 知道 的 那 樣子 一 個 答案 所以 教 男 教 女 可以 有 不同 的 方式 我們 不同 的 性別 的 男生 跟 女生 可以 參考 看看 好 __UNDEF__ 其實 我 發現 面對 輸贏 的 重點 就 是 老師 說 的 「 停 __UNDEF__ 看 __UNDEF__ 聽 __UNDEF__ 想 」 那 這 個 「 想 」 很 重要 就 是 你 一定 要 有 智慧 看清楚 很多 事情 就 是 有 輸 有 贏 如果 你 很 想 超越 現在 的 自己 自己 贏 自己 這 就 是 最 重要 的 想要 超越 自己 真的 有 很多 的 方法 問問 看家 裡頭 的 長輩 問問 看贏 你 的 那些 同學 相信 你 真的 可以 比 現在 的 自己 更 棒 加油 祝福 大家 謝謝 好 想 贏 __UNDEF__ 好 想 贏 可是 比賽 本來 就 是 有 輸 有 贏 的 這 一 次 輸 了 不 代表 自己 不 好 我 還是 有 很多 其他 的 優點 的 所以 下 一 次 我 就 好好 的 努力 一定 就 可以 表現 的 更 好 當 我們 童 在一起 歡迎 現場 親愛 的 媽媽 可愛 的 小朋友 最 有 智慧 的 老師 和 我們 一起 來 玩 遊戲 大家 有沒有 在 生活 上 感覺到 壓力 過 呢 如果 你 覺得 時間 有點 不 夠 用 任務 特別 的 多 或者 是 自己 求 好心 切 想要 把 每 件 事情 都 做到 完美 這 時候 你