驕傲 功課 他 都 自己 如果 放學 回家 他 自己 會 寫 都 不用 你 操心 對 __UNDEF__ 都 差不多 前 三 名 他 為什麼 功課 這麼 好 啊 __UNDEF__ 你 教 他 的 嗎 沒有 __UNDEF__ 我 也 沒 在 教 他 自己 讀 的 爸爸 有 辦法 指導 他 功課 嗎 我 以前 念 書 很 差勁 的 我 也 不 知道 怎麼 會 這麼 厲害 他 天生 的 你 回來 家 裡 第一 件 事 是 什麼 第一 件 事 喔 先 把 鞋子 脫掉 先 把 布鞋 脫掉 然後 呢 然後 再 來 寫 功課 如果 沒 功課 的話 就 開始 玩 了 為什麼 回來 就 會 先 寫 功課 因為 功課 最 重要 媽媽 你 看 得 懂 他 的 功課 嗎 有的 加減法 看 得 懂 啊 像 國語 有些 看 不 是 很 懂 國語 看 不 是 很 懂 乘 法 媽媽 也 是 看 得 懂 乘法 也 看 得 懂 除法 就是 看 不 懂 除法 就 不會 了 除法 怎麼 看 都 看 不 懂 頭 高 一點 不停 的 叮嚀 坐姿 正確 頭 抬高 媽媽 雖然 在 課業 上 幫 不 上 忙 卻 很 關注 佳榮 的 生活 細節 媽媽 很 重視 佳榮 的 功課 喔 會 喔 __UNDEF__ 功課 他 有時候 寫 ...
 
寫完 快點 來 玩 了 寫好 還 要 去 叫 他 去 大號 啊 大號 好 洗澡 啊 __UNDEF__ 吃 晚餐 啊 早點 吃 晚餐 就 可以 早點 睡覺 明天 可以 早 起床 佳榮 的 爸爸 平常 在 工廠 上班 勞力 工作 收入 不 高 對於 退休 後 沒有 辦法 工作 賺錢 爸爸 的 回答 有點 無奈 我 一 年 一 年 在 老 孩子 一直 在 長大 越來越 沒 能力 去 賺錢 年紀 到 了 人家 就 叫 我們 回家 去 沒 工作 就 沒 錢 賺 啦 你 幾 歲 的 時候 要 退休 啊 滿 六十五 我 現在 算 六十一 歲 而已 只 剩 四 年 可 做 __UNDEF__ 差不多 他 到 國中 的 時候 我 就 差不多 退休 了 這樣 怎麼辦 那 時候 換 媽媽 去 賺錢 父母親 的 壓力 沒有 讓 佳榮 承擔 他 反而 擁有 滿滿 的 愛 保有 純真 的 個性 你 有沒有 覺得 鴨 媽媽 或者 雞 媽媽 好像 媽媽 一樣 嗯 都 很 偉大 喔 對 那 你 媽媽 比較 偉大 還是 鴨 媽媽 比較 偉大 我 媽媽 你 媽媽 比較 偉大 沒 錯 你 媽媽 比較 辛苦 是 不 是 要 說 辛苦 應該 是 鴨 媽媽 比較 辛苦 要 帶 那麼多 小孩 可是 __UNDEF__ 她 對 你 的 照顧 比較 多 你 看 鴨 只要 放 在 那裡 就 好 了 而且 鴨子 都 不用 上課 我 都 還 要 上課 所以 你 媽媽 比較 偉大 還是 鴨 媽媽 比較 偉大 我 覺得 兩 個 都 偉大 父母親 對於 佳榮 的 愛 也 充分 表現 在 獨輪車 上 放學 後 __UNDEF__ 家門 前 的 廣場 就 是 佳榮 特技 表演 的 時間 自由 上車 __UNDEF__ 單腳 定車 爸爸 媽媽 和 鄰居 的 阿婆 在 一 旁 看 得 很 開心 這 個 獨輪車 是 誰 幫 你 買 的 爸爸 爸爸 為什麼 要 幫 你 買 獨輪車 我 就是 要求 爸爸 如果 我 考 第一 名 的話 請 他 買 一 台 給 我 結果 你 真的 考 了 第一 名 啊 對 啊 __UNDEF__ 拼命 讀書 __UNDEF__ 只 為了 這 台 只 為了 這 一 台 對 有 啊 __UNDEF__ 有時 會 跌倒 他 也 一定 要 跌倒 啊 不 跌倒 哪 會 成功 是 不 是 他 覺得 快樂 我們 也 快樂 啊 為什麼 這麼 喜歡 騎 獨輪車 嗯 __UNDEF__ 就 是 看到 有 人 去 表演 我 想說 我 也 一定 可以 啊 你 這麼 有 信心 喔 對 啊 可以 幫 我們 國小 爭光 也 是 幫 我 自己 爭光 哇 __UNDEF__ 這麼多 獎狀 對 期末考 成績 優良 的 __UNDEF__ 期中 那些 考試 成績 優良 的 買 獨輪車 的 是 哪 幾 張 獎狀 這 張 __UNDEF__ 還 有 這 兩 張 都 是 第一 名 的 獎狀 對 雖然 是 經濟 弱勢 的 新 台灣 之 子 但是 佳榮 感受到 父母 滿滿 的 愛 加上 獨輪車 的 魅力 督促 他 不斷 努力 __UNDEF__ 認真 進取 內門鄉 的 順賢宮 前 陣頭 表演 正 熱鬧 登場 宋江陣 是 內門鄉 的 傳統 陣頭 每 年 廟會 節慶 都 會 舉辦 盛大 的 活動 而 觀亭 國小 的 獨輪車 校隊 也 會 登台 演出 這 是 孩子 們 最 期待 的 一 天 也 是 家長 們 最 驕傲 的 一 刻 各位 觀眾 你 看 我們 小朋友 不但 會 這樣 簡單 的 騎 獨輪車 他們 還 會 用 獨輪車 跳舞 喔 他們 現在 所 表演 的 是 「 雙人 恰恰 」 你 看 他們 好像 在 跳 那 個 跳 恰恰 舞蹈 一樣 一 個 人 在 前 __UNDEF__ 一 個 人 在 後 非常 的 不 簡單 你 拍照 是 要 做 什麼 要 寄回 越南 給 她 阿嬤 看 啊 看到 她 的 外孫女 很 厲害 的 樣子 啊 第一 次 看到 女兒 上台 表演 嗎 對 以後 她 有 表演 還 會 再 去 看 嗎 會 會 會 歐明蕙 和 柯佳榮 都 是 今年 加入 校隊 的 三年級 學生 他們 每 天 不斷 的 苦練 就 為了 上台 表演 這 一 天 他 要 表演 之前 有沒有 跟 你 說 什麼 他 講 今天 要 表演 啊 我 講 你 今天 要 努力 啊 要 表演 得 好好 不要 緊張 他 講好 __UNDEF__ 媽媽 我 一定 加油 他 知道 你 要 來 看 知道 __UNDEF__ 每 次 他 要 來 表演 都 叫 媽媽 妳 一定 要 來 喔 我們 每 位 小朋友 都 有 這 個 彩球 在 場地 飛舞 __UNDEF__ 非常 快樂 也 象徵 著 他們 在 我們 觀亭 國小 讀書 是 非常 快樂 而且 美好 的 事情 小飛俠 在 舞台 上 自由 飛翔 驕傲 在 家長 的 臉 上 悄悄 綻放 這些 偏鄉 的 孩子 靠 著 雙腳 踩出 一 片 天 他們 找到 了 自信 和 榮耀 也 找到 了 讓 自己 發光 的 舞台 我們 相信 獨輪車 帶給 這些 孩子 的 認真 和 勇敢 將 會 陪 著 他們 一起 成長 預備 GO 好 __UNDEF__ 打出 我 叫 育伶 育伶 出生 的 時候 就 是 一 個 看 不 見 聽 不 到 的 先天性 多重 障礙 的 孩子 父母親 不 知道 如何 教育 她 只好 把 育伶 送進 啟智班 不過 幼稚園 的 老師 卻 發現 育伶 的 智力 正常 只是 無法 語言 溝通 七 歲 的 時候 育伶 來到 台中 的 惠明 盲 校 就讀 這裡 是 她 學習 與 外界 溝通 的 起點 十六 歲 時 育伶 進入 台北 的 啟明 學校 開始 另 一 個 階段 的 學習 好 了 喔 __UNDEF__ 帽子 戴好 趕快 做 操 1 2 3 4 5 6 7 8 2 2 3 4 5 6 7 8 然後 膝蓋 1 2 3 4 5 6 7 8 2 2 3 4 5 6 週六 的 清晨 五點 啟明 學校 教導 游泳 與 田徑 的 羅 教練 帶 著 視 __UNDEF__ 聽 障礙 的 學生 來到 游泳池 集訓 因為 幾 天 之後 將 有 一 場 專 為 身心 障礙 者 舉辦 的 游泳 比賽 劉育伶 是 學校 的 游泳 與 田徑 選手 因此 每 場 比賽 她 都 是 全力以赴 育伶 和 同學 之間 使用 手指語 來 交談 因為 肢體 的 接觸 是 她 最 重要 的 溝通 方式 她 的 感受 是 我 只要 不 在 她 上面 就是說 她 要 預備 了 我們 要 跳水 我 手 放掉 的 時候 是 她 要 跳水 的 時候 就 是 鳴槍 的 時候 是 用 我們 的 肌膚 的 接觸 GO 在 劉育伶 來 說 她 現在 的 跳水 已經 有 比較 好 是 … 可以 跳出去 她 剛 起先 是 不 敢 跳 是 用 蹲 的 __UNDEF__ 跪 的 下去 的 半 蹲跪 開始 下去 現在 她 已經 有 跳出去 但是 跳 的 還 不 夠 遠 她 還要 多 練習 教練 寶特瓶 的 作用 是 什麼 敲 了 比較 不會 痛 那 為什麼 要 敲 她 因為 要 讓 她 感覺 是 … 給 她 的 感覺 是 說 我 再 划 幾 下 就 是 要 到 了 她 要 轉身 你 覺得 今天 育伶 表現 得 怎麼樣 她 的 學習 態度 實在 是 真的 很 好 那 個 精神 啊 是 可以 當 同學 的 表率 哇 這 次 沒 轉到 我 叫 她 再 轉 一下 因為 她 這 次 在 那裡 會 擋到 因為 看 不 到 也 聽 不 見 教練 只 能 透過 手指語 來 指導 育伶 游泳 的 技巧 以及 應該 注意 的 事項 不過 教練 回想起 剛 開始 不會 手指語 兩 個 人 根本 無法 溝通 一 開始 啊 __UNDEF__ 我 不 太 手指語 不 靈通 的 時候 我 只要 跟 她 比 ㄅ 她 就 生怕 我 不會 就是 重力 敲 然後 ㄆ 就是 重力 按 我 都 跟 她 講 你 太 重 了 __UNDEF__ 我 的 手 會 痛 也 是 鬧 了 差不多 有 一 個 多 禮拜 我們 之間 沒辦法 很 快 的 融入 所以 我 那 個 禮拜 裡面 一 有空 我 就 把 那 個 點字板 啊 電腦 上面 的 那 個 資料 啊 全部 拿出來 一直 比 一直 比 你 等一下 游蝶式 去 仰式 回 GO 羅 教練 的 要求 很 嚴格 對 育伶 也 一視同仁 為了 讓 育伶 認識 游泳池 和 週邊 的 環境 __UNDEF__ 建立 安全感 羅 教練 必須 要 一 步 一 步 帶 著 育伶 親自 走 一 遍 我 是 帶 著 她 去 認識 這些 環境 先 用 走 的 __UNDEF__ 再 認識 游泳池 然後 才 開始 給 她 慢 游 慢慢 的 去 認識 這 個 環境 育伶 熱愛 運動 除了 游泳 她 也 是 一 個 田徑 好手 不過 看 不 見 跑道 的 育伶 需要 由 羅 教練 帶 著 跑步 教練 透過 兩 人 手 上 的 陪跑 繩 藉由 繩子 的 拉扯 讓 育伶 明白 跑步 的 方向 以及 衝刺 的 時機 要 跑 四百 預備 __UNDEF__ 跑 這 時候 是 轉彎 所以 我 把 手 拉高 現在 是 直線 我們 的 手 是 拉直 的 平常 他們 的 陪跑 繩 是 只 有 兩 個 圈圈 然後 為 了 要 讓 她 的 手 比較 不會 受傷 所以 我 在 上面 打 了 很多 個 結 讓 她 的 手 比較 它 的 寬度 比較 寬 還 有 這 種 繩子 它 有 一點 彈性 她 手 比較 不會 痛 我們 平常 要 跑 這 個 操場 是 先 用 走路 的 去 認識 操場 的 跑道 有 多 寬 還 有 它 的 彈性 都 是 先 用 走路 的 去 認識 操場 然後 才 開始 跑 育伶 從來 不 曾 擁有 視覺 __UNDEF__ 聽覺 以及 說話 的 能力 但是 她 有 觸覺 和 嗅覺 這 也 是 育伶 認識 這 個 世界 的 方式 育伶 下課 也 喜歡 找 同學 聊天 雖然 我們 完全 不 明白 不過 看得出來 她 和 朋友 聊 得 很 起勁 啟明