後來 發現 五年級 六年級 他 適應 還 蠻 好 的 校長 桌 上 的 本子 就 是 東莒 國小 學生 的 交換 日記 每 個 星期 寫 一 篇 私密 日記 這 是 校長 了 解 孩子 生活 成長 的 最好 方式 校長 的 私人 的 校長 的 悄悄話 請 勿 亂 看 他 除了 提醒 他 同學 不要 亂 看 以外 可能 提醒 他 爸爸 媽媽 不要 亂 看 其實 有 些 爸爸 媽媽 還是 會 翻 啦 還是 會 翻 __UNDEF__ 當然 會 翻 我 跟 他們 講 說 把 你 心情 寫上去 就 是 對 學校 的 任何 建議 啊 什麼 想法 啊 或者 你 教學 上面 或 老師 教學 方面 都 可以 談 所以 小朋友 變成 說 肆無忌憚 他 都 可以 寫 我 覺得 這 很 重要 要 讓 孩子 練習 發揮 練習 發揮 他 這 就 是 我 希望 是 關注到 他 生活 周邊 的 問題 我 通常 都 會 跟 校長 抱怨 對 __UNDEF__ 背 英文 囉 __UNDEF__ 什麼 一 大 堆 就 寫 就 校長 說 什麼 有時候 就 可以 去 他 辦公室 跟 他 聊天 啊 __UNDEF__ 喝 茶 __UNDEF__ 吃 餅乾 我 覺得 是 也許 他 在 寫完 這麼多 作業 以後 發現 哎呀 __UNDEF__ 跟 校長 吐吐 苦水 吧 說 老師 規定 功課 太多 其實 大概 每 個 禮拜 都 會 看到 一兩 篇 小朋友 都 這樣 校長 你 不 是 說 跟 老師 講 說 功課 少 規定 嗎 為什麼 到 現在 還 有 我 說 我 已經 講 啦 我 再 跟 你們 老師 溝通 都 會 這樣 私密 日記 意外 成為 校長 和 學生 溝通 的 方式 之 一 也 讓 他 了 解 孩子 們 的 內心 世界 我們 的 目的 是 為什麼 叫 心情 日記 因為 讓 孩子 有 一 個 比較 好 的 適當 的 一 個 情緒 宣洩 出口 我 相信 會 在 孩子 身 上 留下 一些 東西 那 就 是 我們 的 目的 可是 可能 有 些 孩子 他 其實 內心 會 有些 啟發 不管 是 吐 苦水 還是 心得 分享 日記 上 一 字 一 句 看出 校長 對 孩子 的 重視 而 一本本 的 日記 也 記錄 了 每 個 孩子 的 成長 足跡 東莒島 上 沒有 國中 孩子們 到 了 十二 歲 就 必須 離家 到 別的 島 上 就學 因此 國小 的 成長 足跡 對 他們 來說 顯得 意義 非凡 你們 是 來 游泳 還是 來 挖 蚌殼 的 我們 要 挖 蚌殼 他 都 準備好 了 去 挖 吧 … 王正立 伯伯 用 腳 來 挖 的 __UNDEF__ 開玩笑 孩子 們 你們 盡量 游 吧 但是 不能 游 得 太 外面 喔 今天 校長 帶 著 詮龍 和 同學 們 來到 福正 沙灘 為 了 讓 孩子們 離開 東莒 之後 不 忘記 自己 的 家鄉 校長 總會 帶 著 學生 走遍 整 個 東莒 老師 挖到 了 在 哪裡 小朋友 很 厲害 我 半 個 都 挖 不 到 又 挖到 了 牠 在 吐 沙 牠 自己 你 看 一 堆 這些 就 是 嗎 對 你 看 這 個 還 在 吐 沙 這 是 在 這邊 算 很多 是 不 是 小朋友 他 現在 摸 一 摸 __UNDEF__ 又 有 了 你 又 不 過來 誰 最 會 挖 誰 最 會 挖 他們 都 蠻 厲害 的 啊 牠 蚌殼 都 一定 是 光滑面 你 現在 也 有 在 挖 嗎 有 啊 __UNDEF__ 就 邊 挖 邊 前進 沒有 就 前進 這 個 班 上 的 同學 幾乎 都 是 從 幼稚園 開始 一起 成長 __UNDEF__ 一起 遊戲 的 玩伴 這 群 即將 離家 的 孩子 也 非常 珍惜 這 段 海島 之 情 他們 感情 都 很 好 嗎 __UNDEF__ 這 幾 個 他們 感情 還 蠻 好 的 他們 從 那 個 幼稚園 就 一直 錯 __UNDEF__ 從 四年級 開始 這樣 才 有 包括 鄭詮龍 然後 你 比較 喜歡 這邊 學校 還是 中和 的 這裡 怎麼說 比較 自由 那 環境 呢 環境 __UNDEF__ 空氣 比較 好 然後 還 有 就 是 校 外 教學 比較 多 熟練 的 挖 著 蚌殼 詮龍 對於 福正 沙灘 一點 也 不 陌生 儘管 離開 東莒 有 七 年 的 時間 這 片 沙灘 仍然 保留 他 成長 的 記憶 他 在 這邊 就 非常 快樂 因為 就是說 不會 因為 像 他 之前 在 台灣 的話 變成 說 都 是 關 在 家 裡 像 放學 以後 就 是 去 安親班 你 最 喜歡 哪 個 島 我 我 最 喜歡 這裡 為什麼 因為 從小 就 在 這邊 長大 我 想 一直 待在 這邊 等 我 死掉 的 時候 我 還 繼續 待在 這邊 但是 在 校長 小時候 來 海邊 玩 卻 是 被 禁止 的 事情 比 我 還 幸福 你 看 校長 你 以前 也 是 這樣 玩 嗎 我 沒有 他們 已經 比 我們 幸福 多 了 為什麼 __UNDEF__ 因為 對 我們 來 說 我們 那 時候 是 戰地 政務 所以 被 管制 的 而且 來 這 個 沙灘 是 要 從 那 個 上面 走下來 這 以前 通通 都 沒有 然後 還 要 打 那 個 條子 __UNDEF__ 便 條紙 就 是 那 種 通行證 所以 對 我們 來 說 其實 來 海邊 是 很 期望 的 事情 王 校長 小時候 正 處於 民國 六十年代 的 軍管 時期 東莒 位於 離島 中 的 離島 非常 接近 中國 大陸 當時 住家 四周 皆 有 駐軍 戍守 現在 東莒 的 戰地 風貌 漸漸 退去 唯一 相同 的 是 生活 物資 缺乏 還是 得 靠 船 運 補給 本身 也 是 從 東莒 國小 畢業 的 王 校長 後來 又 回到 母校 來 任教 因為 離島 資源 不足 他 身兼 數 職 致力 做 一 個 全能 的 校長 校長 你 現在 在 做 什麼 我 幫 他們 做 那 個 畢業 大頭照 每 個 小朋友 都 要 貼 所以 你 要 兼 美工 就 對了 還好 __UNDEF__ 因為 我 比較 喜歡 拍照 這 個 軟體 用 得 比較 熟悉 因為 他們 到 國中 也 會 用到 相片 拍 大頭照 都 是 校長 自己 來 我 大部分 __UNDEF__ 對 我們 學校 的 老師 也 知道 我 會 拍 大頭照 所以 就 叫 我 來 幫忙 弄 島 上 有 照相館 嗎 沒有 家長 要 拍照 不 就 要 跑到 南竿 台灣 大部分 都 要 到 台灣 拍 我們 這邊 因為 學校 也 方便 嘛 他們 都 知道 我 會 拍 所以 社區 很多 人 都 找 我 拍 因為 我們 也 可以 幫 他 輸出 嘛 所以 很多 人 知道 我 會 拍照 所以 一 傳 十 好像 我 變 攝影師 了 我 想 掛 在 那 面 牆 這 面 牆 上 但 因為 掛鉤 還 沒 釘好 你 看 這 個 校長 都 故意 把 頭 弄成 很 圓 我 頭髮 明明 就 很 翹 你 看 我 頭髮 都 是 翹 的 根本 很少 是 這麼 圓 你 看 這 幾 張 都 校長 都 把 我們 頭髮 弄 很 圓 這 也 很 特別 王景諭 頭髮 也 不 是 這樣 這 張 就 是 也 去 那 個 叫 什麼 魚路 古道 寫生 一張張 畢業照 代表 著 一個個 即將 離家 的 孩子 校長 對 孩子 們 的 不捨 全 化為 用心 的 修整 回想 過去 六 年 校長 總是 擔心 東莒 的 孩子 因為 離島 資源 不足 而 影響 學習 王璟諭 你 是 英文 小 老師 嗎 不 是 所以 他們 都 可以 找 誰 背 全部 都 可以 背 校長 __UNDEF__ 我 建議 先 去 讓 我 考 啦 考錯 了 再 背 啦 我 已經 背 三年級 的 你 先 背 一下 再 考 不 是 意思 是 一樣 的 嗎 我 先 背 三四年級 的 喔 詮龍 和 同學 為 了 背 單字 常 跟 校長 討價還價 但是 對於 英文 學習 校長 的 態度 是 嚴格 的 他 規定 背 單字 要 通過 三 個 人 的 測試 不管 校長 事務 再 繁忙 他 總是 親自 關心 學習 進度 因為 他 怕 孩子 學 的 不 夠 多 先 把 基本 的 先 會 了 你 再 去 搞 深 的 __UNDEF__ 懂意思 嗎 你 看 這 都 是 學習 的 歷程 對 sh sh 怎麼 寫 他 會 跟 你 討價還價 會 __UNDEF__ 所以 我 才 跟 他 說 為什麼 要 少 一 分 抱怨 多一點 那 個 少 一 分 抱怨 多 一點 那 個 努力 努力 再 努力 因為 他們 常常 跟 我 講 說 怎麼 的 … 這 是 我 同學 的 兒子 我 的 教育 理念 兩 個 很 大 的 理念 把 別人 的 孩子 當 自己 的 孩子 來 這 個 很 重要 你 可能 也 是 孩子 的 媽媽 你 要 想說 這 個 孩子 假設 是 我 孩子 我 怎麼 帶 第二 個 就 是 積極 提升 地方 孩子 的 競爭力 around a-r-o-u-n-d 好 along a-l-o-n-g 什麼 意思 是 那 個 沿著 __UNDEF__ 然後 周圍 around 是 周圍 __UNDEF__ 再 來 除了 親自 教授 背 英文 的 方法 校長 還 特地 到 台灣 學習 陶笛 回來 東莒 教導 孩子 只 希望 多 讓 孩子 學習 一 種 不同 的 才藝 得到 更 多元 的 發展 不要 靠 著 椅子 然後 保持 自然 狀態 快樂 向 前 走 1 2 3 4 東莒 現在 大概 有 常 住 人口 不到 兩百 人 但是 小朋友 大概 含 小朋友 大概 小朋友 是 幼稚園 是 34 位 含 幼稚園 34 位 __UNDEF__ 小學生 27 位 因為 這 個 地方 這樣 也 沒有 什麼 經濟 規模 所以 不可能 有 補習班 所以 學校 就 已經 變 有一點 像 補習班 這樣 課 後 才藝 補習班 幾年級 開始 學 陶笛 一年級 可是 不 一樣 的 一年級 是 學 這 個 不 一樣 的 一年級 的 比較 爛 而且 之前 曹立楷 比較 好笑 他 只 能 一直 吹 那 樣子 然後 都 不能 拿 這 一 支 對 這 個 呢 跟 校長 那 支 其實 有點 像 對 不 對 __UNDEF__ 跟 你們 那 有點 像 就 是 校長 另外 一 個 朋友 送 的 我 會 吹 你 會 吹 什麼 歌 借 我 看 一下 陶笛 其實 我 更 早 應該 是 很 早 以前 是 對 六孔 陶笛 水滴型 陶笛 後來 水滴型 陶笛 以後 發現 音階 其實 並 不 足夠 後來 我們 就 換 了 這 種 槍型 陶笛 就 是 這 種 吹 首 歌 來 聽聽 看 __UNDEF__ 簡單 的 簡單 的 答答 答答 答 __UNDEF__ 會不會 校長 的 意思 就是說 我 每 一 各 方面 都 讓 他 去 接觸 就是說 不用說 我們 自己 還 要 再 去 花錢 再 去 補習 在 這邊 的話 就 是 怎麼 講 你 功課 寫完 以後 就 是 課輔 的話 __UNDEF__ 課堂 可以 因為 他 每 天 上 的 課輔 都 不 一樣 可能 英文 或者 是 陶笛 或者 是 跳繩 就 是 我 是 覺得 這邊 五育 比較 並重 東莒 國小 的 孩子 在 校長 的 積極 要求 下 學習 的 時間 拉長 了 學習 的 樣貌 也 拉寬 了 島 上 的 生活 單純 沒有