有 覺得 如果 有 多 增加 人 一下 會 不 一樣 嗎 會 會 怎樣 速度 會 比較 快 真的 喘 到 不行 好 __UNDEF__ 向 洋 說說 看 剛剛 所以 希望 有 隊友 嗎 非常 希望 希望 有 隊友 嗎 好 __UNDEF__ 現在 每 一 組 呢 都 增加 了 可 信任 的 盟友 我們 一樣 給 向 洋 這 一 組 熱烈 的 掌聲 四 個 夥伴 我們 這 一 組 呢 雅瑄 我們 也 給 他們 掌聲 鼓勵 好 __UNDEF__ 祝福 你們 等一下 的 規定 就 是 這樣 你們 也 可以 傳 也 可以 一 人 拿 一 塊 但是 不能 一 次 四 個 人 全部 跑走 預備 老師 請 計時 預備 GO 第二 回合 好心 的 小蔚 老師 分別 替 兩 位 小朋友 找來 了 三 位 救兵 現在 每 組 人數 增加成 四 人 人手 變 多 了 可是 效率 有 跟著 提升 嗎 立刻 揭曉 完成 好 __UNDEF__ 42 秒 … 好 __UNDEF__ 完成 好 __UNDEF__ 1 分 14 秒 1 分 14 秒 好 __UNDEF__ 我 來 問 一下 雅瑄 剛剛 其實 你 是 比 向 洋快 的 為何 多 增加 了 人 發生 了 一 個 這樣 的 狀態 怎麼 了 … 應該 是 太 喘 了 可是 你 又 沒 離開 這兒 她們 太 喘 了 就 對了 所以 你 剛剛 比較 慢 可是 多加 了 這 三 個 之後 如 有 神助 對 感覺 怎樣 因為 我 一 個 人 放 我 要 拿 又 要 放 然後 我 剛 跑 很 喘 她們 三 個 沒 跑 然後 我 還 有 跑 就 請 她們 三 個 跑 而且 排 的 可是 比 剛剛 整齊 到 一百 倍 因為 真的 有 差 很多 好 __UNDEF__ 我 跟 你 說 現在 給 你們 想好 你們 要 怎樣 好 __UNDEF__ 預備 討論 三十 秒 想好 __UNDEF__ 想好 喔 經過 一 番 激烈 討論 之後 激烈 的 討論 之後 大家 看 這 一 組 有沒有 發現 他們 眼睛 閃耀 著 一 種 亮晶晶 的 光芒 剛剛 你們 的 紀錄 可 是 42 秒 有 沒 有 信心 可以 比 剛剛 快 好 __UNDEF__ 祝福 你們 來 __UNDEF__ 那 就 問 了 雅瑄 這 一 組 剛剛 是 1 分 14 秒 有沒有 把握 比 剛剛 更 快 為何 有 一 個 有 一 個 人 說 沒把握 其他 三 個 很 想 反駁 你 好 __UNDEF__ 我們 等一下 馬上 見 真章 準備 用 你們 討論 好 的 方法 喔 目標 是 要 挑戰 你們 自己 預備 GO 第三 回合 經過 深切 的 檢討 之後 感覺 大家 都 有 信心 滿滿 並 策劃好 知己知彼 百戰百勝 的 教戰 守策 準備 幫助 團隊 獲得 最佳 的 成績 加油 好 36 秒 36 秒 完成 … 好 43 秒 我 先 寫 一下 看起來 兩 組 都 有 比 剛剛 還要 快 先 給 他們 掌聲 鼓勵 一下 好 剛剛 你們 後來 的 大 結局 決定 是 怎樣 向 洋 說說 看 就 是 我 負責 放 然後 她 第一 個 出發 所以 她 站 我 最 前面 我 先 給 她 她 出去 放 之後 她 再 來 領給 她 再 給 她 然後 她 放 的 時候 她 剛好 回來 我 再 給 她 然後 她 那 時候 已經 在 放 了 然後 就 這樣 一直 輪流 所以 說 看起來 策略 好像 是 一樣 可是 這 一 次 的 討論 就 已經 有 順序 出來 對 __UNDEF__ 有 順序 一點 __UNDEF__ 不會 撞到 你 果然 滿頭大汗 快 了 6 秒 不 是 簡單 的 好 __UNDEF__ 熱烈 的 掌聲 __UNDEF__ 讚 好 __UNDEF__ 那 我 現在 就 要 問 了 為什麼 韻竹 剛剛 覺得 有 可能 會 慢 為什麼 … 因為 我 有 預知 的 能力 就 有 一點 沒 信心 可是 你們 快 啦 剛剛 最後 大 結局 結論 是 要 怎樣 雅瑄 說 就 是 要 一 個 一 個 傳 用 跑 的 嗯 你 不大 贊成 這 個 作法 為什麼 __UNDEF__ 你 想要 怎樣 太 累 了 所以 你 希望 是 怎樣 用 走 的 那 為什麼 後來 決定 要 聽 湘庭 的 為什麼 然後 所以 你 剛剛 才 說 可能 不會 贏 是 不 是 對 啊 但 還 不錯 啊 贏過 你 自己 好 __UNDEF__ 掌聲 鼓勵 一下 在 激烈 的 連鎖磚 闖關 遊戲 之後 小朋友 對於 合作 這 件 事情 都 有 滿滿 的 體會 馬上 來 聽 看看 小朋友 的 感想 吧 就 是 因為 我 有 自己 搬 過 就 搬 過 很 累 很 喘 到 最 後面 就 不 想 搬 因為 太 累 了 可是 就 是 到 後面 以後 有 三 個 朋友 跟 我 一起 搬 一 個 人 放 … 這樣子 一 個 人 傳 這樣 分工合作 動作 比較 快 __UNDEF__ 比較 迅速 而且 比較 整齊 有 效率 第一 次 跑 的 時候 很 喘 然後 找 了 三 個 朋友 來 三 個 朋友 都 說 要 用 跑 的 然後 大家 還是 很 喘 最後 大家 就 慢慢 傳 然後 我 蹲 在 那裡 的 心情 很 開心 希望 可以 把 一 塊 一 塊 的 墊子 排好 其實 剛剛 喔 老師 __UNDEF__ 這 個 快 6 秒 真的 很 難 很 快 然後 這 個 等於 說 快 20幾 秒 旁觀者 來 誰 要 告訴 我 你 有 什麼 發現 在 旁邊 看 的 時候 你 有 什麼 發現 哦 __UNDEF__ 剛剛 有 什麼 發現 我 發現 人 多 因為 有 助手 所以 可以 變 得 比較 迅速 真的 會 比較 迅速 那 有 沒 有 人 還 有 什麼 建議 在 旁邊 觀察 的 人 頭腦 最 清楚 有 發現 什麼 哦 __UNDEF__ 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 禹潼 我 覺得 有 一些 事情 先 想 好 做 的 事情 會 比較 完美 然後 如果 沒 做完 就 是 可能 會 比較 亂 然後 大家 就 不 知道 就 是 要 做 什麼 沒有 想好 對 大家 都 做 自己 的 好 … 柏諭 請 說 但是 人 多 又 太 擠 了 就 是 人 多 會 撞來撞去 有 人 跌倒 受傷 了 那 個 人 又 不能 做 那 就 只 剩下 三 個 三 個 又 撞到 兩 個 只 剩下 一 個 一 個 在 那邊 跑 我 懂 你 意思 就 是 感覺 上 好像 人 多 又 比 人 少 好 可是 人 多 又 有 一些 麻煩 事 對 不 對 … 好 __UNDEF__ 來 … 說說 看 誰 有 過 也 是 向 洋 嗎 __UNDEF__ 好 __UNDEF__ 說 就 是 以前 三 四年級 的 時候 我 還 有 他 還 有 三 位 同學 就 是 我們 一起 做 英文 戲劇 對 然後 因為 我們 要 用 布幕 要 有 畫圖 可是 我們 就 說 畫圖 要 畫 三 個 __UNDEF__ 可是 每 一 個 人 就 是 沒有 先 講 好 要 怎麼 畫 每 個 人 畫出來 都 不 一樣 然後 就 看起來 就 非常 凌亂 就 有 些 人 用 點 的 有 些 人 用 直線畫 有 些 人 用 曲線 就 是 因為 沒有 事先 先 討論 過 所以 人 多 又 嘴 雜 對 然後 結果 又 風格 不同 守靜 剛剛 說 什麼 __UNDEF__ 守靜 就是 我們 有 一 次 要 上台 報告 然後 我們 這 一 組 討論 可是 因為 有 一 個 我們 要 選 一 個 人 來 做 筆記 然後 大家 又 說 不要 … 因為 這 一 次 報告 要 很 長 就 要 寫 可能 寫到 手痠 結果 我們 這 組 報告 報 得 最 爛 因為 都 很 短 然後 大家 都 不 想要 做 ( 抄 筆記 的 人 ) 對 啊 因為 那 個 做 筆記 的 人 不 想要 寫 那麼多 對 不 對 所以 大家 就 報告 的 很 短 對 啊 然後 就 變 很 爛 這樣 嗎 老師 她 他們 剛剛 已經 一直 想出 一 個 改良 之 道 就 是 像 剛剛 這 比賽 一樣 我 可以 講 一下 就是說 剛剛 小朋友 發言 得 很 好 他們 有 些 實務 的 體驗 不管 是 成功 經驗 __UNDEF__ 失敗 經驗 都 是 很 好 的 養分 那 我 想 跟 小朋友 分享 一下 從 這 個 體驗 活動 還 有 剛剛 的 小 故事 不要 小看 那 個 小 老鼠 的 故事 剛剛 小 老鼠 故事 大家 提 最多 是 說 最後 湯 很 好喝 __UNDEF__ 大家 很 快樂 我 想 跟 小朋友 講 說 如果 你 要 合作 很 快樂 它 要 有 五 個 條件 五 個 條件 才 能 啊 第一 個 要 安全 大家 身心 都 是 安全 的 第二 個 要 誠實 遵守 遊戲 規則 要 誠實 要 說 真心話 第三 個 要 全心 投入 認真 的 做 這 件 事 對 第四 個 要 關心 自己 關心 他人 還要 想到 別人 對 __UNDEF__ 第五 個 要 承擔 與 放下 扮演好 你 的 角色 那 我 用 剛剛 的 活動 來 講 一下 剛剛 安全 比如說 不要 撞到 剛剛 剛剛 其實 做 得 最 好 的 是 全心 投入 剛剛 有 小朋友 都 流汗 了 全心 投入 做 得 最 好 可是 安全 呢 __UNDEF__ 有些 要 注意 以後 在 任何 團隊 合作 安全 第一 注意 要 身體 跟 心理 的 安全 還 有 剛剛 有 位 小朋友 她 的 需求 是 對 的 她 說 哎呀 __UNDEF__ 好 累 我 想 慢慢 走 我 跟 你 講 你 不用 慢慢 走 你 甚至 不要 走 各位 知道 慈濟人 在 鋪 連鎖 磚 這 是 一 個 鋪 連鎖 磚 的 遊戲 對 他們 是 排 一 排 你 把 腳 跨距 跨 大 四 因為 我們 這 個 距離 剛好 是 四 個 小朋友 的 跨距 所以 你 用 傳 的 就 省力 剛剛 我們 有 求 速度 對 那 除了 求 速度 以外 還 要 追求 省力 所以 我們 如果 如果 方法 換 了 一下 以後 又 快 又 不 累 所以 這 也 是 我們 合作 的 好處 對 __UNDEF__ 不過 老師 剛剛 您 說 的 這 個 用 傳 的 方法 其實 可能 剛剛 她 有 想到 韻竹 有 想到 可是 後來 沒有 被 採用 不過 這 就 是 在 合作 的 時候 的 一 個 溝通 嘛 我 想 合作 是 需要 學習 的 一 開始 會 有 不同 意見 這 是 正常 它 需要 一 個 磨合期 要 知道 這 是 合作 的 必然 過程 但是 我們 的 心 要 柔軟 一點 就 說 我 剛剛 有 講 要 知道 說 我 的 意見 好 對方 意見 可能 也 好 如果 兩 個 人 這 是 一 個 互愛 互相 了 解 __UNDEF__ 互相 尊重 互愛 的 過程 它 就 會 達成 那 慢慢 那 個 有 這 個 安全 的 環境 那 個 創意 的 策略 才 會 出來 那 個 共識 才 會 出來 對 所以 這 合作 是 非常 非常 重要 在 這裡 所以 亞蘭 老師 我們 在 學校 裡面 看到 的 我們 只要