說 故事 比賽 是 我 就 跟 他 說 沒關係 __UNDEF__ 我們 就 是 聽眾 會 笑 你 會 怎麼樣 甚至 可能 會 覺得 侮辱 你 或 怎樣 可是 你 要 能夠 能夠 很 平常心 去 待 之 那 你 就 會 慢慢 覺得 說 以後 遇到 這些 人 你 也 可以 很 輕鬆 的 帶過 然後 慢慢 把 自己 這 種 領導 的 氣質 慢慢 走出來 這樣 對 你 以後 會 比較 好 一點 但 這 個 方法 是 好 的 嗎 __UNDEF__ 老師 淑君 老師 覺得 嗯 __UNDEF__ 其實 可能 是 對 那 種 比較 不 是 很 害怕 的 孩子 可能 會 稍微 有一點 用 可是 對 一般 很 害羞 的 小朋友 來 說 其實 起初 是 要 給 他 比較 安全 的 __UNDEF__ 溫暖 的 所以 他們 要 先 從 跟 爸爸 媽媽 說起 先 從 跟 好朋友 說起 所以 剛 開始 我們 在 訓練 的 時候 我們 都 會 希望 小朋友 在 台 下 的 小朋友 多 給 台 上 的 小朋友 溫暖 的 眼光 然後 多一點 鼓勵 然後 比較 __UNDEF__ 不要 打岔 然後 下來 的 時候 就 說 你 剛剛 說 的 哪 個 地方 很 棒 給 他們 正面 的 回饋 其實 小朋友 是 需要 培養 那 個 自信心 要不然 一旦 被 笑 了 他 有 可能 有 些 孩子 就 就 不 敢 上台 了 所以 好險 你 這 一 招 育誠 還 撐 得 住 不然 的話 好好 __UNDEF__ 什麼 事 __UNDEF__ 來 我 想起來 我 小時候 我 老師 也 跟 我 說 很 緊張 的 時候 我 就 想像 講台 下 都 是 西瓜 一 個 一 個 西瓜 我 就 不 怕 了 我 也 不會 想 吃 他們 有 聽 過 人家 說 這 個 方法 的 嗎 有 聽 過 嗎 有 嗎 … 有 有用 嗎 __UNDEF__ 重點 來 了 有用 嗎 我 問 好 __UNDEF__ 請 說 詠琳 以前 小時候 就 是 比較 不 敢 說話 然後 就 是 以前 就 是 朗讀 的 時候 然後 一 上台 就 是 有一點 緊張 可是 以前 就 是 姊姊 姊姊 還 有 媽媽 就 跟 我 說 把 台 下 的 人 全部 當成 蔬果 就 好 石頭 啊 什麼 水果 __UNDEF__ 西瓜 啊 __UNDEF__ 這樣 對 __UNDEF__ 這樣 我 覺得 是 還 不錯 __UNDEF__ 還 挺 有效 的 然後 這樣 就 可以 就 可以 倒背如流 然後 背 得 滾瓜爛熟 這樣 所以 對 你 有效 對 有沒有 誰 試 過 沒效 有 沒有 好好 __UNDEF__ 姵淇 … 覺得 沒有用 怎麼說 因為 他 是 真的 是 站 一 個 人 他 是 活生生 的 一 個 人 對 啊 __UNDEF__ 石頭 眼睛 還 會 眨 還 會 看 著 你 我 是 覺得 沒有用 好 __UNDEF__ 昱凱 覺得 就算 他 變成 那些 東西 因為 我 就 比較 有 好奇心 就 會 看到 然後 就 會 讓 我 分心 你 假裝 那 個 是 石頭 你 反而 更 想 看 一下 那 個 石頭 長 怎樣 然後 你 就 更 分心 了 對 所以 還 滿 難 的 鍾翊偉 要 說話 好 來 __UNDEF__ 傳 一下 … 好 __UNDEF__ 請 說 我 在 想說 不要 管 任何 一 個 人 就 直接 自己 說 故事 就 好 了 你 有 試 過 嗎 有沒有 過 發生 什麼 事 爸爸 媽媽 逼 你 去 練習 什麼 或是 叫 你 一定 要 上台 或是 怎樣 然後 讓 你 覺得 喔 這樣 我 真的 很 不行 耶 有沒有 過 就是 之前 我 媽媽 她 要 那 個 小組 活動 然後 呢 __UNDEF__ 我 媽媽 就 說 你 一定 要 幫 我 喔 我 也 只好 勉強 幫 我 媽媽 然後 我 媽媽 就 覺得 說 嗯 __UNDEF__ 第一 次 有用 所以 我 媽媽 就 每 次 有 碰到 都 找 我 然後 姊姊 都 在 旁邊 偷笑 所以 老師 有的 時候 我們 大人 覺得 是 一 個 助力 逼 他 一下 給 他 一點 壓力 拍 一下 這樣 可是 這樣 不一定 好 是 不 是 __UNDEF__ 老師 跟 我們 大人 做 一點 說明 因為 每 個 小孩子 天生 的 氣質 不 一樣 有的 是 內向 的 有的 是 外向 的 所以 我們 大人 不能 太 急 對 你 要 給 他 有 同理心 比如 他 很 緊張 你 會 幫 他 標籤出來 他 的 情緒 可能 他 講 不 出來 他 是 他 就 不 舒服 就 是 肚子 痛 你 說 你 是 不 是 很 緊張 你 是 不 是 有點 害怕 反而 把 他 的 情緒 說出來 然後 也 可以 跟 他 講 說 爸爸 媽媽 以前 也 是 這樣子 我 曾經 也 有 過 這樣子 的 經驗 所以 我們 要 做 他們 的 情緒 教練 千萬 不能 鄙視 他們 的 情緒 我 覺得 那 個 過程 就是說 老師 跟 爸爸 媽媽 平常 就 要 給 他 那 個 環境 讓 他 慢慢 的 適應 他 先 從 在 在 他 幾 個 孩子 的 面前 唱歌 __UNDEF__ 跳舞 然後 慢慢 在 他們 班 上 然後 再 到 團體 當中 其實 那 個 過程 就是說 老師 要 能夠 完全 接納 他 爸爸 媽媽 也 要 完全 接納 他 我 的 孩子 就 是 害羞 那 他 的 時間 可能 比 別的 孩子 慢 一些 但是 沒有 關係 的 好 __UNDEF__ 現在 我們 就 要 針對 克服 上台 恐懼 這 件 事情 喔 請 老師 給 我們 重點 提示 洛美 老師 好 __UNDEF__ 我們 就 要 給 自己 一 個 信心 喊話 我 行 __UNDEF__ 我 能 __UNDEF__ 我 做 得 到 哇 __UNDEF__ 老師 這 好像 外面 那 個 那 個 訓練營 一樣 是 … 而且 你 會 感覺到 這 個 對 自己 也 真的 是 好像 無形 給 自己 打 了 一 個 強力針 一樣 是 __UNDEF__ 好 淑君 老師 其實 啊 __UNDEF__ 小朋友 你 不管 能不能夠 上台 說 故事 你 的 爸爸 媽媽 都 很 愛 你 你 的 老師 也 都 還是 很 愛 你 所以 小朋友 你 要 放輕鬆 按照 你 自己 的 步伐 慢慢 的 前進 一 次 比 一 次 進步 一些 那 就 很 棒 了 所以 有 句 話 說 啊 其實 我們 最 大 的 敵人 不 是 別人 真的 是 自己 喔 如果 很 想要 克服 上台 這 個 恐懼 熟能生巧 很 重要 事 前 準備 很 重要 好好 的 看 我們 節目 一直 不斷 的 練習 祝福 你 越來越 厲害 喔 謝謝 大家 現在 我 終於 知道 信心 真的 很 重要 只要 我 像 老師 們 說 的 一樣 不要 害怕 常常 練習 一定 也 可以 克服 緊張 大 魔王 加油 拜拜 小萸 我 早 知道 就 把 腳踏車 鎖 起來 了 啦 對 啊 __UNDEF__ 你 這下子 可要 我 才 不要 咧 __UNDEF__ 學校 很 遠 耶 那 你 要 怎麼辦 呢 不要 咧 我 才 不要 自己 走路 上學 咧 怎麼辦 嘛 你 阿公 已經 退休 了 也 沒有 再 賺錢 啦 我 只好 但是 這樣 你 會 肚子 餓 呢 對 喔 我 知道 了 我 跟 你 說 對 啊 __UNDEF__ 這樣 好 嗎 可以 從 媽媽 的 皮夾 裡面 拿 錢 嗎 媽媽 皮夾 裡面 的 錢 又 是 從 哪裡 來 的 呢 今天 我們 就 要 和 現場 的 好朋友 們 一起 討論 這 個 話題 先 歡迎 幸福 專家 曲欣 理事長 黃曲欣 老師 擅長 兒童 理財 教育 教導 給 孩子 一生 受用 的 財富 知識 美芳 老師 郭美芳 老師 台中 霧峰 國小 教師 重視 孩子 成長 讓 孩子 適性 發展 還 有 現場 六 位 爸爸 媽媽 代表 歡迎 可愛 的 小朋友 們 你們 是 哪 個 學校 的 啊 湖山 國小 的 同學 你 覺得 我 覺得 他 拿 了 就 是 就 偷 錢 了 嗯 如果 從 媽媽 那邊 如果 不會 發現 又 不會 被 處罰 的話 那 就 太 奇怪 了 是 不 是 所以 呢 一定 會 子霈 我 覺得 就算 沒有 被 發現 也 會 有 心裡頭 不行 __UNDEF__ 好 但是 剛剛 他 還 說 了 一 個 辦法 你 覺得 呢 __UNDEF__ 這 方法 來 __UNDEF__ 俐蘭 有 想法 __UNDEF__ 來 這樣 他 的 胃 會 壞掉 他 剛才 有 說 一 招 __UNDEF__ 他 說 怎樣 叫 阿公 買 他 爸爸 叫 他 自己 買 他 應該 就 自己 買 不 該 拖 別人 不能 想到 阿公 那邊 去 好 __UNDEF__ 那 你們 覺得 那 剛剛 小 青蛙 想 了 三 個 辦法 他 不 吃 早餐 或是 從 媽媽 ( 皮包 ) 拿 或是 跟 阿公 要 你 覺得 哪 一 個 是 就 是 那 個 跟 去 媽媽 的 皮夾 裡面 偷 錢 絕對 不行 好 __UNDEF__ 那 不然 好 你們 幫 小 青蛙 想 個 辦法 好了 誰 __UNDEF__ 好 __UNDEF__ 你 說 如果 是 你 __UNDEF__ 你 也 要 這樣 當然 好 … 李萸 說 … 老師 從 他們 剛剛 這 番 談話 我們 好像 已經 可以 了 解 他們 的 想法 價值觀 對 不 對 對 … 老師 你 的 觀察 是 我 覺得 很多 小朋友 的 觀念 都 非常 好 其實 呢 我們 都 知道 生活 當中 金錢 是 跟 我們 生活 密不可分 而 錢 又 可以 買到 很多 我們 所 喜歡 的 東西 這些 喜歡 的 東西 不能夠 透過 不 正當 的 行為 去 換取 而是 要 通過 如果 真的 是 搞丟 了 要 像 小 青蛙 很 誠實 的 跟 爸爸 媽媽 說 如果 爸爸 媽媽 叫 你 自己 去 存錢 自己 去 想 辦法 那麼 你 要 用 透過 正當 的 行為 因為 金錢 不能夠 用 偷竊 的 方式 來 獲得 正當 的 行為 所以 大家 想法 都 還 不錯 對 __UNDEF__ 很 棒 … 老師 您 的 發現 是 我 剛剛 聽到 小朋友 理性 的 東西 有 慢慢 出來 但 我 不 知道 真實 的 人生 裡面 他們 是 不 是 這樣 會 感覺 有 孩子 會 分享 說 對 __UNDEF__ 大部分 好像 都 要 說 忍耐 __UNDEF__ 忍住 __UNDEF__ 把持住 對 不 對 其實 不 是 只有 問 你們 我們 就 問 了 全 台灣 310 個 小朋友 看看 大家 很 想 買 一 個 很 貴 的 東西 然後 又 沒有 錢 的 時候 要 怎麼辦 你 看 你 很 想 買 一 個 東西 但 它 價格 有點 貴 這 觀察 裡面 老師 __UNDEF__ 您 的 發現 是 小朋友 們 現在 因為 還 沒有 工作 能力 所以 即便 東西 弄丟 了 或 弄壞 了 通常 他 都 會 依靠 爸爸 媽媽 即便 是 跟 爸爸 媽媽 溝通 __UNDEF__ 撒嬌 最後 還是 希望 爸爸 媽媽 能夠 支持 他 自己 賺來 的 爸 媽 賺來 的 工作 賺來 的 有 沒 有 人 知道 錢 這 件 事 是 哪 來 所以 老師 我們 是 不 是 應該 把 錢 看成 是 一 個 生活 必需品 看成 是 一 個 資源 這樣 講 對 嗎 因為 它 可以 買到 我們 想要 的 東西 好 __UNDEF__ 如果說 錢 是 一 個 資源 的話 來 __UNDEF__ 我 來 問 你們 討論 了 什麼 我 想 知道 好 … 怡德 說 就 是 爸爸