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Displaying extended context for query match # 30,178 in text DA20200905
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符合 剛好 整 個 背景 都 滿 符合 這 兩 個 家庭 的 背景 像 這 一 間 是 媽媽 的 爸 媽 的 房間 要 拍 爸媽 的 話 這邊 是 密閉式 的 空間 有 燈光 __UNDEF__ 有 攝影 有 導演 全部 都 窩在 這 還 有 演員 所以 說 那 個 空氣 就 是 溫度 會 比較 高 啦 所以 你 忍耐度 不 夠 的話 很 難 在 這 個 裡面 待 著 爸 不要 在 這裡 一直 唸 啦 我們 出去 等 啦 你 在 這裡 媽 會 更 緊張 啦 大家 本來 都 覺得 很 不 開心 的 那 個 惡兆 其實 後來 就是 因為 有 一 個 舅舅 他 會 算命 以 宗教 的 方法 以 民間 信仰 的 方法 就 說 其實 娶到 曾 老師 進 家門 它 是 一 個 是 一 件 好 事情 啦 然後 大家 才 把 這 個 心 裡面 的 那 個 大 石頭 放下 了 今天 __UNDEF__ 張家 有幸 能夠 把 裕真 娶進 門 這 裕 真 是 大富 大貴 的 人 所以 啊 __UNDEF__ 才 會 把 霉氣 沖走 福氣 帶進來 才 會 大事 化 小 __UNDEF__ 小 事 化 無 啊 真的 啊 這樣 很 好 欸 所以 說 啊 今天 啊 我們 要 感謝 裕真 進 門 才 能夠 化解 災厄 要不然 啊 這 一 關 恐怕 沒有 那麼 簡單 這樣 就 好 … 阿爸 __UNDEF__ 恭喜 你 娶到 這麼 一 位 好命 的 媳婦 可以 __UNDEF__ 可以 __UNDEF__ 又 可以 __UNDEF__ 沒有 啦 我們 不會 講 客家話 只 會 講 一點點 __UNDEF__ 客家 國語 啦 對 … 它 只 有 幾 個 ㄏㄟ 啊 和 ㄏㄞˋ 沒 相關 沒 相關 它 沒有 ㄩ 好像 那 去 就 變成 ㄑㄧˋ 啦 我 就 不 去 啦 或者 是 那 個 誰 教 我 的 叫 ㄏㄨㄛˋ 啊 ㄏㄚˋ 啊 加 一些 尾音 什麼 的 沒關係 __UNDEF__ 沒關係 我 來 … 大姊 __UNDEF__ 二姊 我 來 … 大姊 __UNDEF__ 二姊 __UNDEF__ 大哥 通通 要 來 關掉 我 早一點 做 等 他們 回來 就 可以 吃 了 墊子 __UNDEF__ 墊子 是 這 個 嗎 媽 __UNDEF__ 妳 的 腳 菜 幫 一下 媽 魚 呢 什麼 魚 __UNDEF__ 魚 魚 在 冷凍 啊 為什麼 在 冷凍 變 的 這麼 硬 不 是 放 冷凍 比較 不會 壞 怎麼 來得及 煮 就 這樣子 呢 曾裕真 嫁入 了 客家庄 婚後 她 花 了 很 長 的 時間 才 適應 了 正光 家 那 種 隨興 的 生活 習慣 我們 說 一 個 人 從 童年 到 嫁為 人婦 是 人生 中 充滿 了 希望 與 浪漫 的 日子 童年 呢 當然 是 很 單純 很 美麗 很 赤誠 的 婚姻 則 是 人生 中 的 另 一 個 歷程 的 起點 「 長大 」 這 兩 個 字 呢 是 一 個 人 一 輩子 的 歷練 跟 成長 的 累積 但是 不管 花 了 多 大 的 力氣 我們 都 要 保持 一 個 赤子之心 盡可能 的 去 豐富 你 的 人生 豐富 你 的 生活 那 當然 啦 你 的 人生 自然 會 過 得 幸福 而 又 有 意義 戲 說 人生 我 是 檢場 我們 下 一 週 再見 拜拜 人生 如 戲 戲 說 人生 各 位 觀眾 大家 好 我 是 檢場 這 一 檔 戲 呢 我們 要 講 的 是 一 個 英文 老師 的 故事 因為 是 老師 啊 所以 呢 這 個 學校 的 戲 呢 會 有 很多 而且 曾裕真 她 是 一 個 很 拼 的 老師 也 是 一 個 很 兇 的 老師 可是 沒有 當 過 老師 的 演員 她 如何 要 演好 一 個 老師 呢 這 裡面 牽涉到 很多 啊 比方 英文 的 關係 代名詞 跟 形容詞 的 子句 她 要 怎麼樣 來 教 學生 才 會 懂 還 有 __UNDEF__ 跟 一 群 青春期 的 毛頭 小伙子 相處 有 沒有 什麼 祕訣 呢 面對 一 群 沒有 拍 過 戲 的 好動 學生 你 要 如何 讓 他們 乖乖 的 聽話 很多 很多 的 問題 看來 想要 當 個 老師 沒有 那麼 容易 喔 這 是 介系詞 它 可以 用 在 這邊 這樣 可不可以 一 站上 講台 那 個 熟悉 的 感覺 立刻 回來 了 我 也 更加 確定 曾 老師 才 是 我 最 重要 的 一 個 人生 角色 無可 取代 也 無法 離開 I am looking at 右手 邊 的 拳頭 它 是 受格 關係 代名詞 可不可以 放 在 前面 天 呀 原來 英文 可以 這樣 教 關係 代名詞 其實 很 簡單 它 就 是 代名詞 嘛 只是 它 是 有 連接詞 作用 代名詞 當 關係 代名詞 出現 的 時候 它 一定 代替 某 一 個 人 事物 可是 它 不會 再 有 連接詞 這 個 叫 介 __UNDEF__ 介系 詞 這 個 是 關係 代名詞 它 有 一 條 文法 就 是 介系詞 後面 的 關係 代名詞 人 __UNDEF__ 只 能 用 whom 物 __UNDEF__ 只 能 用 which 假設 這 是 whom 這 是 which 為什麼 which 是 w 開頭 嘛 所以 就 很 容易 懂 啊 就 是 在 一陣子 之後 都 不准 他們 看 講義 只 能 看 我 的 手 好 __UNDEF__ 如果 以 這樣子 假設 這 個 叫 先行詞 因為 關代 要 修飾 前面 的 這 個 名詞 關係 代名詞 引出 的 這 個 句子 它 本身 是 一 個 形容詞 你們 可能 講義 對 __UNDEF__ 講義 可能 要 再 看 一下 而且 在 背語文 的 過程 當中 我 通常 不會 讓 學生 背 得 讓 他 覺得 吃力 我 大概 就 是 一 天 一 段 會 挑 重點 然後 我 的 考試 也 是 每 天 五 分鐘 __UNDEF__ 十 分鐘 前 一 課 單字 背 了 嗎 背 了 待會兒 要 考試 喔 好 好 __UNDEF__ 我們 先 繼續 把 剛剛 沒 唸完 的 課文 先 唸完 我們 就 來 考試 A few days later 就 關係 代名詞 啊 就 以前 唸書 從來 不管 這些 東西 就是 完全 憑 就 是 直覺 自然 反應 妳 的 英文 妳 是 怎麼 學 的 我國 高中 英文 都 很 差 到 大學 也 很 差 大學 都 在 談戀愛 啊 真正 學 一定 是 教 然後 知不足 就是 妳 要 去 教 學生 然後 妳 就 會 用功 我 是 怎麼 教 學生 關係 代名詞 的 通常 呢 我 會 用 手勢 來 幫助 他們 理解 其實 啊 用 手 教學 不 是 我 發明 的 從 我 當 老師 以來 我 就 常常 在 想 以前 我 當 學生 的 時候 我 哪裡 聽 不 懂 還 有 哪 個 老師 的 教法 最 令 我 印象 深刻 結果 我 就 想到 我 一 個 國中 老師 她 是 教 音樂 的 妳 知道 嗎 她 居然 用 手 來 當作 五線譜 像 這樣 她 會 問 學生 這 是 什麼 音調 這 是 什麼 音調 然後 要 學生 馬上 答出來 妳 看 手 是 不 是 很 方便 就 好像 是 一 個 隨身 的 教具 一樣 妳 看 這裡 是 Do 這裡 就 是 Re 這 是 Me 以 此 類 推 我 到 現在 現在 五十 歲 你 看 __UNDEF__ 三四十 年 我 都 記得 她 用 這樣 來 教學 這 就 是 五線譜 所以 這 個 老師 她 不 受限於 我 一定 要 黑板 我 一定 要 粉筆 我 一定 要 有 教科書 所以 她 是 用功 的 她 自己 融會貫通 她 要 這樣 教 她 其實 很 累 因為 表示 她 對 整 個 課程 是 熟悉 幾 個 升記號 是 什麼 調 所以 她 一 個 伸出來 然後 她 就 一 句 話 兩 個 升記號 好 __UNDEF__ 現在 這樣 是 什麼 音 就 是 那 上課 其實 是 很 緊張 的 可是 學習 很多 後來 我 也 覺得 我 竟然 在 音樂課 學到 的 比 其他 科 還 多 因為 這 個 老師 夠 認真 但 畢竟 英文課 不 是 音樂課 曾裕真 教 的 大多 是 私立 的 學校 或 職業 學校 學生 的 英文 程度 啊 真的 是 比 差 的 於是 啊 曾 老師 就 從 一 個 有 一點 兇 的 老師 慢慢 的 變成 了 一 個 超級 兇 的 老師 沒有 聽到 上課 鐘 響 嗎 還 不 回到 位置 上 坐 好 國中 畢業 連 ABCD 大小 寫 都 還 分 不 清楚 啊 要是 我 早 就 不 敢 抬頭 了 要是 我 早 就 躲 在 家 裡 不 敢 出門 了 老師 我們 程度 很 差 啦 會 來 唸 這邊 的 英文 聯考 的 時候 都 不到 三十 分 啦 對 咩 __UNDEF__ 老師 那麼 正經 幹嘛 一起 休息 啊 還 好意思 說 啊 只要 是 我 曾裕真 教 英文 就 沒有 放棄 的 理由 現在 我 要 你們 拿出 一 張 紙 跟 一 枝 筆 把 ABCD 26 個 字母 大小寫 都 寫出來 我 要 知道 你們 每 個 人 的 英文 程度 C 西瓜 什麼 西瓜 C A T CAT 喵 再 來 D .
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D 有 什麼 D O G DOG E A T EAT F I R Y 不 是 F I R E FIRE 我 裡面 演 的 是 那 個 老師 的 死對頭 的 好朋友 那 老師 的 死對頭 是 誰 老師 的 死對頭 就 是 她 她 幹嘛 幹嘛 我們 兩 個 是 好朋友 可是 我們 兩 個 是 壞 學生 然後 我 會 拍 桌子 嗆 老師 這樣 怎麼樣 去 揣摩 這 個 角色 呢 就 把 國中 的 行為 都 展現出來 就 OK 了 遲到 要 說 什麼 說 啊 對不起 啦 說 英文 說 SORRY 啦 拼出來 S O R R Y 啦 今天 拍 的 __UNDEF__ 他們 其實 是 商工 但是 我們 請來 的 同學 們 是 影劇科 的 __UNDEF__ 影視科 的 所以 他們 其實 也 沒有 接觸 拍 過 戲 他們 這 次 也 是 第一 次 跟著 電視 拍攝 說 你們 覺得 拍戲 好玩 嗎 他們 說 __UNDEF__ 嗯 還 滿 好玩 的 啊 要 拉起來 __UNDEF__ 慢慢 拉緊 因為 後來 然後 這 個 把 它 扣起來 這樣子 喔 設定 的 很 清楚 所以 現在 是 這樣 還要 歪歪 的 對 … 老師 我們 要 瞬間 變壞 所以 等一下 不 跟 妳 拜拜 好不 習慣 哦 好不 習慣 要 變壞 在 跟 他們 講話 的 時候 也 就 是 要 像 朋友 一樣 我 覺得 這 是 唯一 的 方法 讓 他們 覺得 他們 是 大人 因為 我 去 回想 我 以前 那 個 成長 年代 也 很 希望 別人 把 我 當 大人 可是 當 我 過 了 那 個 時候 我 才 知道 喔 __UNDEF__ 原來 那 時候 其實 就 是 個 小鬼 嘛 對 啊 __UNDEF__ 但是 小鬼 想要 做 大人 當 你 一直 做 大人 的 時候 你 就 會 想要 努力 抓住 青春 的 尾巴 以前 大部分 的 學生 都 會 比較 害羞 現在 有 些 小朋友 他們 會 主動 的 比如說 經過 嗨 你 好 我 會 覺得 哇 __UNDEF__ 好棒 現在 小朋友 都 很 大方 他 跟 我們 以前 那 個 年代 是 不 太 一樣 的 我們 兩 個 各 看 一 本 因為 我們 是
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