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辦法 一點 東西 我們 重要 我們 必須 小時 裡面 我們 電報 寫好 我們 電報 發到 外交部 他們 知道 我們 這裡 情況 然後 我們 手機 充電 小時 所以 利用 小時 裡面 很多 很多 國際 電話 包括 華府 包括 比利時 後來 找到 我們 巴黎 代表處 代表 因為 我部 裡面 情況 拜託 可不可以 我們 接洽 巴黎 外交部 同意 我們 一起 撤走 大使 今天 法國 長假 長假 時候 禮拜五 他們 禮拜二 辦公室 上班 禮拜二 現在 發展 情況 可能 什麼 不用 聯繫 我們 曉得 哪裡 這麼 ok 馬上 法國 外交部 裡面 他們 亞太司 司長 時候 晚上 法國 晚上 大概 將近 十點鐘 九點 將近 十點 還好 法國 外交部 司長 剛剛好 沒有 出國 度假 所以 說好 問題 名單 他們 你們 一起 載走 這樣子 我們 農耕隊 太太 部分 館員 他們 送到 直升機 然後 直升機 他們 法國 軍艦 上面 法國 軍艦 他們 象牙 海岸 阿必尚 ( 首都 ) 如果說 結好緣 不可能 結果 因為 曉得 貴人 什麼 地方 什麼 時候 什麼 時候 什麼 方式 出現 如果 當時 沒有 人家 結好 不可能 阿兵哥 不可能 太太 出來 美國 大使 不見得 巴黎 外交部 司長 不見得 願意 那麼 我們 外交部 裡面 同事 不見得 準備 一些 參考書 外交 特考 很多 很多 事情 回想 起來 廣結善緣 為善 廣結善緣 座右銘 謝謝 大家 非常 謝謝 陳永綽 怎麼 收穫 那麼 不僅 適用 學業 事業 適用 我們 健康 婚姻 人際 關係 如果 我們 常常 微笑 面容 溫和 語氣 他人 我們 通常 得到 相同 回應 仇恨 反應 繼續 製造 仇恨 循環 溫柔 慈悲 往往 奇蹟 繼續 傳承 下去 今天 非常 感謝 收看 人文 講堂 我們 朋友 大家 歡迎 來到 人文 講堂 如果說 教育 影響 孩子 未來 重要 關鍵 那麼 閱讀 開啟 未來 鑰匙 臺灣 2001年 推動 閱讀 計劃 2004年 開始 偏遠 地區 小學 推動 希望 閱讀 期望 能夠 藉著 閱讀 幫助 弱勢 孩子 脫離 貧窮 未來 我們 今天 邀請到 出版 童書 作家 推動 閱讀 不遺餘力 小學 老師 學生 幾乎 來自 弱勢 家庭 但是 自己 方法 學生 證明 閱讀 可以 解決 問題 可以 生活 一樣 甚至 幫助 創造 夢想 我們 一起 歡迎 王文華 各位 親愛 朋友 大家 王文華 來自 南投縣 國姓鄉 小學 老師 教書 今天 大概 第25 然後 書寫 今天 第120 謝謝 服務 學校 學校 已經 服務 第20 學校 四周 丘陵 地方 偏遠 偏遠 熱鬧 熱鬧 我們 地方 沒有 工廠 沒有 旅館 __UNDEF__ 沒有 便利商店 雜貨店 沒有 這樣 學校 然後 學生數 越來越 現在 學生 剩下 36 記得 921 時候 救難 物資 車子 不斷 經過 我們 學校 但是 我們 村子 很多 房子 很多 往生 可是 物資 不會 停下來 全部 送到 埔里 我們 必須 等到 我們 自己 開車 深山 裡面 那些 物資 救出來 意思 我們 學校 第一 偏遠 所以 政府 資源 民間 資源 進來 第二 我們 學校 算是 熱鬧 發達 商業區 不山不市 學校 後來 仔細 成長 過程 小時候 地方 不山不市 地方 後來 發現 很多 接觸 後來 長大 當作 __UNDEF__ 編輯 他們 來自 臺灣 不山不市 地方 非常 算是 臺北 大都會 原住民 部落 那麼 偏遠 普通 小鎮 村子 我們 村子 基本 所有 那些 家長 大部分 東西 各位 現在 可以 檳榔 他們 非常 檳榔 記得 20 學校 服務 時候 時候 檳榔 行情 非常 然後 我們 家長 如果 這樣 上面 種滿 檳榔 大概 可以 一千萬 86年 學校 時候 很多 家長 小孩 送過來 他們 看過 會長 新來 年輕人 然後 會長 他們 老師 而已 88年 89年 921 過後 我們 村子 檳榔 行情 開始 大跌 原來 如果 可以 一千萬 89年 之後 大概 一百 現在 大概 十萬 86年 時候 讀書 老師 一千萬 幹嘛 讀書 可是 89年 之後 跌到 谷底 之後 經濟 盪到 谷底 知道 怎麼辦 記得 86 第一 畢業生 24 將近 一半 高中 畢業 回家 爸爸 檳榔 可是 89年 之後 發現 行情 大壞 然後 孩子 第二 出路 怎麼辦 他們 小孩 這麼 可愛 眼睛 這麼 有力 他們 找到 第二 第三 怎麼辦 可不可以 他們 比較 基本 核心 能力 什麼 可不可以 他們 想到 什麼 東西 閱讀 閱讀 第一 要點 樂趣 可以 小孩 多少 用處 一百 __UNDEF__ 一萬 好處 孩子 只要 興趣 下去 所以 閱讀 第一 事情 找到 孩子 樂趣 願意 讀書 所以 興趣 重要 如果 的話 願意 時間 閱讀 孩子 專心 沉浸 世界 裡面 進入 另外 時空 覺得 這樣 小孩 排隊 非常 枯燥無味 那邊 時候 拿出來 立刻 安靜下來 孩子 安定 所以 閱讀 第一 好處 提供 孩子 樂趣 閱讀 第二 好處 提供 孩子 思考力 做成 裡面 裡面 不斷 不斷 腦袋瓜 不斷 什麼 思考 __UNDEF__ 判斷 研究 __UNDEF__ 分析 所以 時候 腦袋瓜 其實 工廠 一樣 不斷 運作 孩子 如果 不斷 運作 思考力 會不會 進步 天天 鍛煉 所以 孩子 思考 能力 進步 所以 閱讀 第二 好處 思考 能力 進步 第三 孩子 如果 願意 讀書 聰明 記得 叫做 少年 知道 沒有 美國 印第安人 白人 之間 抗爭 爺爺 印第安人 躲起來 爺爺 釀酒 當初 美國 白人 禁止 釀酒 好像 戒酒 可是 爺爺 釀酒 不解 爺爺 為什麼 犯法 爺爺 討厭 白人 可是 討厭 白人 可以 犯法 學生 記得 時候 我們 學校 老師 天才 今天 回家 功課 少年 明天 回家 功課 就是 剩下 讀完 之後 他們 班長 班長 看完 少年 告訴 裡面 什麼 然後 班長 裡面 到底 什麼 知道 怎麼 知道 只有 封面 什麼 __UNDEF__ 為什麼 下去 非常 所以 孩子 不可能 這麼 時間 之內 讀完 第二 剛剛