沒 寫 過 反省 單 其他 的 人 都 寫 過 好 __UNDEF__ 其他 人 告訴 我 發生 什麼 事 好 __UNDEF__ 先 請 依 安 「 害怕 」 __UNDEF__ 說說 看 是 什麼 事 就 是 我 有 一 次 忘記 帶 聯絡簿 回家 然後 那 天 剛好 爸爸 就 因為 一些 事情 在 生氣 然後 我 就 有點 就 是 很 小聲 然後 的 跟 爸爸 說 爸爸 __UNDEF__ 我 忘記 帶 聯絡簿 回家 對 然後 他 就 說 好 __UNDEF__ 你 忘 了 帶 聯絡簿 回家 那 你 現在 就 給 我 去 寫 反省 書 一百五十 字 沒 寫完 __UNDEF__ 你 就 準備 被 我 打 這 個 句子 講 的 這麼 明確 可見 常常 發生 就 對了 對 好 __UNDEF__ 你 要 寫 反省 的 時候 也 會 覺得 很 害怕 的 人 打圈 好 __UNDEF__ 我 看 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 __UNDEF__ 11 有 11 個 人 覺得 害怕 好 __UNDEF__ 謝謝 你 __UNDEF__ 依 安 好 __UNDEF__ 請 坐下 請 燿 均 來 「 輕鬆 」 說說 看 因為 如果 被 媽媽 就 是 罰 的 時候 因為 媽媽 就 是 比較 反正 她 就 會 做 事 然後 叫 我 寫 要 反省 然後 就 讓 我 知道 錯 在 哪裡 就 好 但 如果 被 學校 老師 學校 老師 就 是 比較 兇 然後 就 會 比較 怕 所以 媽媽 的 話 就 還好 就 是 輕鬆派 那 在 學校 寫 過 什麼 樣 的 反省 就是 在 樓梯 口 嚇 別人 所以 難怪 要 寫 反省 不過 寫 反省 書 會 覺得 輕鬆 嗎 也 會 覺得 輕鬆 的 人 打圈 對 媽咪 的 時候 就 很 輕鬆 小 恐龍 對 媽咪 的 時候 就 不 是 這樣 囉 1 2 3 竟然 也 有 3 個 人 覺得 輕鬆 啊 其他 的 人 不 是 好 __UNDEF__ 請 坐下 那 我 要 請 怡雯 來 __UNDEF__ 怡雯 「 緊張 」 __UNDEF__ 說說 看 就 是 有 一 次 上 美勞課 因為 全 班 太 吵 然後 被 老師 罰 寫 反省 書 兩百 個 字 然後 就 會 怕 寫 不 出來 內容 就 會 緊張 那 一 次 是 怎麼 發生 的 就 是 全 班 在 代課 老師 上 美 勞課 的 時候 就 很 吵 然後 全 班 就 一直 講話 你 有 嗎 有時候 有 所以 難怪 你 也 要 寫 反省 就 對了 但是 會 覺得 緊張 想到 反省 這 件 事 的 人 打圈 糟 了 __UNDEF__ 寫 不 出來 怎麼辦 這 件 事情 如果 被 處罰 的話 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 個 12 個 人 覺得 緊張 好 __UNDEF__ 謝謝 你 __UNDEF__ 請 坐下 所以 老師 大部分 的 小朋友 寫 反省 雖然 他 覺得 很 緊張 但是 寫 了 以後 確實 對 這 個 改變 會 有 幫助 嗎 會 呀 你 知道 我們 反省 你 知道 為什麼 要 反省 嗎 為什麼 要 反省 啊 誰 知道 你 知道 好 燿 均 因為 做錯 事 了 然後 呢 然後 要 知道 自己 錯 在 哪裡 下 次 才 不會 再 犯 同樣 的 錯誤 這樣 寫 反省 如何 __UNDEF__ 老師 是 的 因為 人 都 會 有 犯錯 __UNDEF__ 對 不 對 有時候 一時 的 衝動 然後 就 沒有 想 那麼 清楚 對 所以 如果 寫下來 然後 讓 自己 知道 說 自己 哪裡 怎麼 做 就 會 更 好 你 就 會 變成 讓 自己 更 好 的 人 那 小恐龍 你 上 次 寫 了 反省 之後 你 有 改進 了 嗎 古人 曰 江山 易 改 __UNDEF__ 本性 難 移 就是 沒 改 就 對了 我 在 努力 了 你 在 努力 好 __UNDEF__ 那 我 問 囉 各位 寫 過 反省 的 可愛 的 小孩 們 寫 了 反省 之後 你 就 真的 改過 了 的 人 打圈 你 大部分 都 還 沒有 辦法 改過 的 人 打叉 我 看看 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 __UNDEF__ 11 __UNDEF__ 12 有 12 個 人 就 真的 改過 了 耶 那 我 很 想要 知道 這 個 舉 一半 的 人 是 什麼 狀況 想 改 就 很 難 所以 所以 寫 了 反省書 還是 有 改 一點點 又 感覺 好像 又 沒 改 跟 我 一樣 所以 你 舉 這樣 就 是 好像 有 改 了 一點點 但是 其實 大部分 又 還 沒 改 所以 是 這樣 __UNDEF__ 是 不 是 好 __UNDEF__ 還 有 誰 整 個 都 是 叉 的 誰 要 說 就 會 好 一陣子 __UNDEF__ 然後 就 沒 了 然後 後來 又 像 原本 一樣 就 是 反正 改 很多 東西 就 是 就 暫時性 的 對 就 是 一 寫 了 反省 以後 改 了 一 段 時間 結果 沒想到 又 故態復萌 是 不 是 這樣 剛剛 說 自己 都 有 改 的 __UNDEF__ 睿謙 我 都 忘記 帶 東西 然後 我 有 改過 但 還是 多多少少 有 也 是 會 __UNDEF__ 再 發生 個 幾 次 所以 老師 寫 了 反省 也 不 代表 說 就 不會 再 發生 啊 很多 人 還是 舉 叉 或是 舉 一半 或是 猶豫不決 是 啊 所以 我們 每 一 次 都 要 一 寫 再 寫 然後 慢慢 的 去 調整 然後 例如 說 我們 剛才 看到 小恐龍 寫 的 那 個 「 不 賴床 」 那 我們 可以 寫 具體 一點 例如 說不賴 床 我 可能 不 知道 那 哪 時候 要 起床 你 就 直接 寫 我 六點 起床 可能 寫 具體 一點 可以 幫助 你 因為 如果 你 寫 得 太 抽象 你 又 不 知道 怎麼 做 所以 你 寫 六點 起床 可能 寫 比 不 賴床 可能 好 一點 所以 也 有 可能 我們 的 反省書 上面 也 寫 得 不 夠 清楚 __UNDEF__ 不 夠 具體 所以 我們 也 好像 沒辦法 那麼 清楚 地 改變 自己 __UNDEF__ 對 不 對 是 __UNDEF__ 差別 很 大 所以 有 沒有 可能 是 我們 並 沒有 真正 看懂 反省 這 件 事 呢 那 我們 現在 就 來 玩 一 個 遊戲 喔 馬上 進行 「 動動 腦 時間 」 坐 而言 不如 起 而 行 除了 反省 勇敢 行動 才 是 成功 的 關鍵 喔 接下來 就 請 大家 依序 寫下 才 能 真正 達到 目標 喔 好 __UNDEF__ 經過 一 番 深思熟慮 大家 總算 都 已經 寫好 了 那 我們 現在 就 先 來 看看 奕凱 的 好 __UNDEF__ 奕凱 說 一下 你 寫 的 是 什麼 要 反省 的 事情 是 上課 不 說話 為什麼 想 改變 因為 說話 會 被 ( 罰 ) 抄 課文 抄 課文 又 很 累 那 你 為什麼 那 時候 沒 做好 的 原因 上課 一直 愛 說話 那 你 要 改變 的 方法 是 不要 一直 說話 好 平舖 直述 __UNDEF__ 老師 老師 __UNDEF__ 這 就 是 小朋友 最 常 寫 的 反省 的 內容 跟 格式 好 那 茉莉 老師 問 你 喔 你 要 怎麼樣 可以 上課 不要 說話 你 要 怎麼樣 讓 自己 上課 不要 說話 不要 跟 同學 聊天 好 __UNDEF__ 所以 你 告訴 自己 上課 不要 跟 同學 聊天 還是 說 你 可以 說 你 講 什麼 可不可以 下課 之後 講完 上課 講 的 事情 可不可以 下課 再 把 它 講完 是 __UNDEF__ 還是 還 有 你 就 先 把 它 寫下來 __UNDEF__ 下課 再 說 可以 嗎 可以 謝謝 所以 老師 你 的 意思 是 說 這 個 方法 可能 不 夠 具體 對 __UNDEF__ 因為 他 這 個 是 正常 的 因為 孩子 需要 引導 例如 說 __UNDEF__ 那 你 可以 怎麼 做 呢 那 他 要 講 的 是 什麼 呢 為什麼 愛 說話 呢 你 要 說 什麼 呢 所以 如果說 先 寫 在 紙 上 或是 下課 再 把 這些 話 說完 這 個 實現率 反省力 也 比較 強 對 比較 容易 改變 比較 容易 改好 耶 真的 所以 奕凱 這 個 下頭 再 經過 修正 一下 給 你 好 __UNDEF__ 那 我 來 看看 俊翔 的 好 __UNDEF__ 俊翔 請 說 反省 的 事情 是 功課 不要 寫 太 久 為什麼 想要 改變 因為 這樣 沒有 自己 的 休息 時間 那 時候 為什麼 沒 做好 因為 功課 我 覺得 很多 __UNDEF__ 可是 老師 跟 同學 都 覺得 很少 只有 老師 跟 同學 覺得 很少 可是 你 都 覺得 很多 好 那 所以 你 現在 要 改變 的 方法 是 盡量 寫 快 一點 然後 字 不要 寫 太 漂亮 折衷 __UNDEF__ 是 不 是 盡量 寫 快 一點 只要 達到 快點 寫完 的 目的 就 好 了 字 不用 太 漂亮 老師 這 個 反省 他 也 想出 了 一 個 解決之道 __UNDEF__ 如何 很 棒 但是 茉莉 老師 給 你 一點 小小 的 建議 就是說 在 時間 管理 上 你 可以 更 具體 例如 說 三點 到 三點半 寫完 你 會 自己 三點半 趕快 寫完 這樣子 會 讓 你 好 一點 因為 你 接下來 就 有 時間 休息 了 這樣子 好 一點 了 嗎 可是 我 有 試 過 有 試 過 __UNDEF__ 如何 沒效 為什麼 寫 的 時候 在 分心 嗎 就 是 __UNDEF__ 我 字 寫 很 慢 啊 老師 其實 重點 是 字 寫 很 慢 好 __UNDEF__ 所以 你 知道 說 怎麼樣 讓 字 自己 寫 快 一點 嗎 可是 就 覺得 很 醜 老師 這 個 好 難 喔 難怪 會 因為 這樣 要 寫 反省 因為 這 件 事情 應該 也 被 罵 過 好幾 次 吧 __UNDEF__ 嗯 例如 說 寫 過 反省 是 寫 什麼 功課 寫 太 久 真的 就 是 這 一 張 耶 老師 __UNDEF__ 那 如果 每 一 次 反省 還是 這樣 寫 結局 也 是 沒辦法 改變 因為 你 可能 沒有 辦法 一 次 到 位 所以 茉莉 老師 覺得 你 這樣子 非常 好 你 了解 自己 的 優缺點 所以 你 或許 你 可以 真的 是 先 不要 寫 這麼 工整 因為 這樣子 讓 你 速度 快 一點 然後 練完 速度 之後 再 去 練字 寫好看 一點 所以 茉莉 老師 真的 覺得 你 很 棒 所以 這 個 方法 可以 了 是 可以 的 因為 老師 你 看看 他 連 這 一 張 都 要 畫 插圖 然後 這裡 都 還 要 寫 哈哈 還要 弄 笑臉 就 可以 想像 為什麼 他 一 個 功課 要 寫 很 久 了 比較 有 想像力 好 啦 那 就 先 寫 快 一點 不用 寫 的 那麼 美 好 __UNDEF__ 先 給 你 好 __UNDEF__ 那 我 來 看看 家暘 的 家暘 說 一下 要 反省 的 事情 是 什麼 我 常常 會 沒有 耐 煩 就是 不耐煩 對 為什麼 想要 改變 因為 就 是 人家 如果 要 去 說 等 我 一下 __UNDEF__ 我 要 去 辦 一點 事情 就 沒有 辦法 等 他 就 不能 等 太 久 你 覺得 你 自己 沒有 辦法 等 人家 太 久 那 別人 會 怎麼樣 我 會 很 煩躁 __UNDEF__ 讓 他們 會 有 會 比較 會 不 舒服 所以 那 時候 你 沒 做好 的 原因 是 因為 煩躁 __UNDEF__ 是 不 是 對 __UNDEF__ 就 是