他 憤怒 的 不得了 那 如果 看家 變 你 也 是 覺得 這 是 一 個 文青 是 一 個 憤青 就 充滿 了 憤怒 那 我 要 說 的 就 是 欠缺 那 王 老師 是 外文系 的 老師 但是 他 又 充分 的 使用 漢字 文化圈 的 漢字 譬如說 這 個 是 他 早期 的 作品 所以 跟 他 後來 的 作怪 比 這 是 一 個 非常 容易 懂 的 作品 不管 是 內容 也 好 遣詞 造句 也 好 但 你 仍然 可以 看到 他 的 作怪 譬如說 能夠 的 夠 他 就 不 寫 我們 普通 寫 的 那 個 夠 他 寫 一 個 所謂 繁體字 或者 正體字 的 然後 那 個 它 他 都 非常 的 嚴格 遵守 西方 英文 文法 裡面頭 的 這 個 你我 他 女生 她 或者 是 生物 牠 __UNDEF__ 物質 它 所以 我 感覺到 王 老師 那 個 它 是 指 整 個 的 戀情 first love 他 要 保有 這 個 first love 的 美好 因為 後來 他 我 覺得 他 基本 上 是 對 事 不 對 人 所以 他 的 那 個 她 不 是 指 那 個 女 的 對 __UNDEF__ 然後 另外 這 個 欠缺 其實 如果 讀 過 西方 的 尤其 是 希臘 悲劇 就 會 知道 所謂 的 人 __UNDEF__ 天 上 都 不可能 完美 都 有 一 個 flaw flaw 欠缺 而 這 篇 短篇 小說 由 師母 陳竺筠 老師 翻譯 的 時候 她 就 用 這 個 如果 各位 現在 上網 查詢 就 可以 看 flaw 是 什麼 意思 它 就 是 一 種 缺陷 通常 會 一 個 人 身 上 都 會 有 一 個 致命 的 缺陷 我 覺得 最好 來 說明 的 就 是 一 個 美麗 精巧 無比 的 宋瓷 上面 有 一 條 裂縫 那 就 是 那 個 欠缺 的 意思 欠缺 是 那 個 意思 王 老師 一方面 接受 了 古典 西洋 或者 現代 整 個 都 是 一 個 西洋 的 所以 他 說 不 只 是 那 個 婦人 失望 我 我們 就 覺得 這 什麼 句子 對 那 失望 disappointed me 他 其 實 用 的 是 英文 的 句法 英文 的 語法 然後 翻成 語文 中文 這樣 王 老師 有 一 段 時間 在 那邊 遣詞 造句 的 時候 甚至 想 把 英文 的 那 個 冠 詞 譬如說 avoid 或 the avoid the 也 放進 他 的 漢字 小說 裡頭 去 其實 是 非常 的 王 老師 就 是 對 文字 的 他 的 文字 是 有 煉金術 的 等會 我們 看家 變 可能 會 更 清楚 知道 王 老師 但是 你 看 這 個 已經 覺得 那 為什麼 他 要 好好 的 句子 要 寫 這麼 怪 是 不會 怪 但 會 覺得 有 就 會 去 他 為什麼 這麼 我 覺得 那 是 一 個 藝術家 對 自己 的 一 個 期許 就 像 你 是 一 個 舞者 你 一定 想 與眾不同 我 覺得 在 他 的 世界 裡頭 善 要 大於 美 那 老師 你 剛 提到 家 變 就 聽 老師 你 形容 得 非常 非常 的 豐富 跟 非常 精彩 那 老師 我們 現在 來 看看 老師 的 家 變 好 的 所以 這 個 是 老師 幾 歲 的 作品 差不多 30 歲 左右 這麼 年輕 對 __UNDEF__ 王 老師 就 是 他 持續 的 寫 這麼 年輕 寫 這麼 棒 的 作品 但是 他 寫 了 很 久 很 久 而且 校對 又 校 很 久 那 因為 它 是 一 個 長篇 家變 是 長篇 然後 你 先 注意到 第一 個 老師 的 命名 都 極為 不 我們 以前 喜歡 的 那 個 很 雕琢 的 文藝 氣息 的 譬如說 欠缺 其實 王 老師 是 想要 帶到 一 種 哲思 的 境界 跟 我們 想 的 欠缺 又 不 太 一樣 然後 家 變 他 那 時候 很 想 寫 父 與 子 或者 一 家 三 口 老師 的 題目 對 __UNDEF__ 非常 那 個 後來 最後 他 選 了 家 變 他 跟 我 講 他 其實 是 要 寫 不 是 寫 他 想要 嘗試 的 是 什麼 叫 變化 就 是 慢慢 我們 看到 的 時候 那 個 力度 是 太 大 了 就 是 怎麼 有 兒子 把 爸爸 趕走 這 回 事情 可是 他 要 告訴 你 生命 中間 就 是 潛伏 著 很多 的 暗流 漸漸 最後 變成 洪流 那 個 力度 就 來 了 長篇 小說 他 寫 得 極為 生活化 __UNDEF__ 瑣碎化 可是 王 老師 真的 跟 很多 外省 族群 的 作家 不 一樣 他 的 作品 不會 寫 鄉愁 他 極為 不屑 作品 太 感傷 所以 王 老師 的 東西 可是 他 我 問 王 老師 其實 我 都 跟 王 老師 常常 會 有 互動 那 王 老師 有 一 個 讓 我 覺得 很 棒 的 事情 就 是 他 我 寫信 給 他 一定 回 一定 回 而且 很 認真 的 回 我 說 老師 他 不 知道 有 這 件 事情 我 說 老師 你 為什麼 選 這 兩 個 片段 他 選 的 原因 是 這 兩 個 很 抒情 一般人 都 容易 懂 可是 相對於 剛才 是 一 個 初戀 還 比較 有 好像 行動 這 個 王 老師 在 跟 我 的 回信 裡頭 說 他 在 寫 四 季 那 請 你 這 舞者 馬上 就 要 腦海 就 要 想起 韋瓦第 的 四 季 從 夏季 開始 寫 我 覺得 他 寫 得 最 豐富 王 老師 就 從 午後 熱帶 的 一 個 氣流 造成 的 雨 然後 你 注意到 老師 的 那 個 全方位 的 感受 他 覺得 空氣 沁清 對 __UNDEF__ 我 覺得 沁 是 深呼吸 我們 呼吸到 沁入 的 是 一 個 很 乾淨 午後 的 空氣 這 個 字 用 的 好 巧妙 等於 老師 就 是 你 看 就 是 他 的 為什麼 一 天 才 能 寫 35 個 字 他 就 千雕萬琢 要 很 精準 第二 個 要 跟 人家 不 一樣 他 的 考慮 還 有 視覺 的 這 個 字 看起來 順不順眼 還 有 聽覺 的 唸起來 好 __UNDEF__ 然後 我 最 喜歡 他 午後 這 段 寫 他 的 母親 然後 午後 的 主婦 家庭 主婦 會 做 什麼 呢 他 叫做 整拾 衣裳 整理 收拾 衣裳 很 美 __UNDEF__ 這 兩 個 字 整拾 我 覺得 好 美 很 像 維梅爾 的 畫 17世紀 維梅爾 那 個 荷蘭 畫家 不 是 畫 那 個 拾 穗 對 ...
 
那 個 就 是 他們 畫 勞動 中 的 婦女 都 很 美 我 覺得 他 寫 一 個 那 就 是 王 老師 心 是 靜 的 一 個 小 男孩 會 注意到 媽媽 在 做 什麼 而且 他 寫出 美感 來 我 覺得 她 在 那邊 整拾 衣裳 還 有 瑣雜 我 就 想說 一 個 愛 乾淨 的 家庭 主婦 看到 老公 的 杯子 喝 了 水 就 放 那裡 她 一定 就 幫 你 洗乾淨 放回 櫥子 然後 什麼 剛才 看 了 一半 的 書 報紙 這樣 扔 在 那裡 對 __UNDEF__ 整拾 瑣雜 那 這 個 也 是 可以 看出來 一 個 小 男孩 半夜 的 蟲 的 聲音 都 被 老師 被 王 老師 描述下來 他 就 是 回憶 他 20 年 前 的 童年 的 時候 有 哪些 美感 經驗 我 覺得 老師 在 這 方面 寫 得 非常 的 細膩 而且 後來 到 春天 之後 那 個 花 杜鵑花 不 是 用 綻放 是 燦放 對 __UNDEF__ 好 這 個 是 夏天 寫 最多 然後 到 秋天 紀州庵 最 有名 的 就 是 那 時候 為什麼 紀州庵 被 搶救 下來 就 是 在 那 個 地方 有 一 個 日本式 的 大雜院 就 是 後來 變成 紀州庵 住 了 一 群 公教 人員 外面 有 十來 棵 大 榕樹 然後 有 建商 要 把 它 變成 停車場 對 __UNDEF__ 後來 臺大 城鄉所 的 劉可強 先生 他 帶 著 他 的 學生 發現 在 臺北市政府 大家 會 委託 他 要不要 變成 停車場 他 就 發現 家變 就是 寫 這裡 那 個 余光中 就 住在 對面 的 廈門街 就 發現 這 裡頭 的 文化 資產 無窮 豐富 所以 就 喊 卡 不能 動 所以 現在 我們 去 看 紀州庵 外面 還 有 大 榕樹 所以 王 老師 把 它 寫進去 了 所以 王 老師 出門 一 趟 他 會 很 累 五 感 的 所有 的 交集 訊息 對 __UNDEF__ 就 是 我 覺得 他 就 很 辛苦 所以 我們 不 太 能夠 所以 我 覺得 上帝 對 天才 天才 可以 留下 永恆 的 東西 那 他們 付出 代價 也 非常 多 因為 他們 的 感覺 會 很 敏感 就 是 這麼多 訊息 的 加 到 你 身 上 來 那麼多 訊息 你 怎麼 吃 得 消 觀眾 朋友 們 下 次 走 的 時候 也 可以 開始 來 窺見 我 覺得 不僅 是 如果 你 有 一 個 你 心儀 的 作家 也 好 藝術家 也 好 他 生命 的 每 一 個 景點 都 使 你 的 生命 變 得 豐富 真的 因為 就 不 一樣 了 這 條 街 或者 這 棵 樹 就 變成 一 個 另外 的 一 個 文本 讓 你 的 生命 會 豐富 今天 非常 謝謝 康 老師 蒞臨 我們 立德路 2號 沒有 這 個 作品 真的 太 棒 在 老師 您 的 講解 當下 我 覺得 今天 觀眾 朋友 真的 很 有 福氣 沒有 __UNDEF__ 我 有 福 我 有 福 有 機會 再 讀 一下 再 讀 王 老師 這 王 老師 就 認為 所有 的 好 東西 都 要 慢讀 __UNDEF__ 細讀 當 你 有 一 個 心儀 的 作家 或是 藝術家 那 他 生命 的 每 一 個 景點 都 能 使 你 的 生命 變 得 豐富 和 康來 新 老師 談話 結束 腦海 中 轉 著 的 都 是 這 句 話 我 想 走訪 一 趟 王文興 幼時 的 居處 揣想 他 富有 美感 的 生命 姿態 從 何 而 來 翻 著 王文興 的 15 篇 小說 欠缺 即 收錄 在 裡頭 所幸 同安街 還是 有 一 抹 綠意 在 街 中 是 滿 眼 的 綠翠 清芬 的 花香 撲鼻 因為 在 人家 的 短 牆 背後 植滿 了 花木 循 著 書 中 的 文字 我 來到 了 臺北 的 文學 森林 2011年 古蹟 旁 建立 了 新 館 1950年代 戰後 的 公務人員 眷舍 也 就 是 王文興 的 住所 那 初 建 於 1917年 平松 家族 經營 的 日式 料亭 扎根 在 此 近 一 世紀 大家 口 中 所 說 的 紀州庵 我 在 偌大 的 紀州庵 古蹟 裡 漫步 輕 踩 著 榻榻米 環顧 四周 充滿 歲月 的 照片 在 這 靜謐 的 空間 我 找 一 處 歇下 望 看 外頭 參天 的 榕樹 能 身處 一 代 文學 大師 筆下 的 舊居 忽然 覺得 我 與 王文興 老師 離 得 好 近 好 近 生活 果然 還是 得 搭配 點文學 才 夠 浪漫 各