Displaying extended context for query match # 3,377 in text DA20160549
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企業主 尋求 贊助 泰國 難民營 總共 大概 而且 難民 人數 這麼多 很多 總共 14萬 14萬 他們 現在 怎麼 生活 辦法 合作 機會 璐娜 時候 算是 這些 偏遠 地區 然後 很多 難民 地方 我們 可以 幫上 什麼 募款 部分 __UNDEF__ 雖然 有點 像是 前線 打仗 還要 回來 資源 可是 覺得 練習 經驗 學習 覺得 雖然 大家 覺得 好像 很多 事情 可是 覺得 自己 企業主 一方面 仔細 評估 贊助 可能性 一方面 對於 眼前 年輕人 莫大 佩服 覺得 欽佩 為什麼 一般 如果 年輕人 而且 跑到 國外 然後 只有 臺灣人 其他 泰國人 而且 幫助 種族 我們 自己 華人 血統 而是 泰國 所謂 克倫族 覺得 坦白 非常 愛心 而且 願意 付出 結束 一連串 拜訪 演講 KEVIN 回到 臺北 來說 回家 心情 複雜 開心 不安 KEVIN 多久 回家 回家 現在 回家 感覺 覺得 愉快 回到 自己 土地 另外 一方面 覺得 掙扎 知道 待會 發生 什麼 事情 為什麼 .
 
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工作 知道 然後 回來 可能 一些 期待 完成 這樣子 媽媽 回來 回來 __UNDEF__ 回來 媽媽 爸爸 歡迎 光臨 房間 小時候 現在 衣櫃 __UNDEF__ 什麼 衣服 如果 箱子 空間 的話 這些 衣服 帶去 ...
 
帶去 他們 衣服 穿 小弟 還是 有些 簡單 __UNDEF__ 沙龍 圍起來 即使 回到 忘記 邊境 難民 KEVIN 投入 父母親 有點 難以 接受 矛盾 想說回來 如果 壓力 大家 快樂 這樣 回來 這樣子 一下 快樂 快樂 之餘 好像 擔心 泰國 地方 醫療 問題 擔心 因為 臺灣 醫療 技術 水準 不錯 那邊 醫療 水準 知道 真的 假使 萬一 不要 萬一 假使 萬一 真的 有時候 麻煩 問題 那麼 沒辦法 其實 公益 活動 社福 團體 臺灣 很多 沒有 有心 的話 哪裡 可以 不一定 地方 因為 唯一 兒子 覺得 挫折 __UNDEF__ 除了 除了 經費 募集 困難 之外 覺得 另外 部分 認同 目前 為止 覺得 沒有 認同 支持 其實 工作 下來 衝突點 或是 覺得 說好 挫折 為什麼 這樣 工作 爸媽 認同 今天 比較 豐盛 __UNDEF__ 回來 喜歡 什麼 榨菜 肉絲麵 沒有 回來 沒有 沒有 趕快 可以 外面 味道 一樣 覺得 覺得 盡量 他們 知道 工作 內容 什麼 可是 覺得 解歸 可是 他們 還是 覺得 應該 回到 臺灣 因為 臺灣人 這樣子 兩難 何止 兩難 真的 困難 真的 知道 怎麼 很多 朋友 就是 時間 或是 因緣 然後 可是 覺得 還是 彼此 拉扯 care 一定 care 他們 豐盛 家常菜 透露出 母親 孩子 KEVIN 希望 父母親 放心 老爸 老媽 謝謝 你們 雖然 捨不得 但是 還是 出去 這麼多 孩子 弱勢 團體 服務 希望 你們 可以 體諒 長期 臺灣 狀況 希望 你們 可以 認同 工作 當然 祝福 你們 身體 健康 然後 一切 可以 心情 愉快 這樣子 不要 掛念 好好 照顧 自己 雖然 沒有 血緣 __UNDEF__ KEVIN 陌生 國度 奉獻 自己 青春 熱情 泰緬 邊境 當成 自己 第二 希望 更多 願意 苦難 生命 付出 自己 力量 提醒 現實 理想 落差 然後 我們 盡量 學習 心態 我們 協助 當地 覺得 學習 當地 相處 學習 寬容 或是 放下 自己 背景 看待 那樣 土地 人民 時候 知道 怎麼樣 他們 一起 工作 __UNDEF__ 覺得 臺灣 青少年 他們 從事 國際 人道 援助 或是 從事 國際 志工 覺得 部分 差不多 這樣子 還要 __UNDEF__ 男孩 如果說 怎樣 還給 一定 可愛 謝謝 可愛 __UNDEF__ 拜拜 謝謝 客氣 __UNDEF__ 拜拜 一定 還給 可以 李昱伶 現在 很多 角色 早上 第一 角色 阿公 孫女 豬八戒 不錯 我們 像是 櫻桃 丸子 櫻桃 友藏 這樣子 祖孫 阿公 阿嬤 比較 玩伴 乖乖 __UNDEF__ 厲害 角色 家扶 優秀 志工 __UNDEF__ 我們 天使 我們 現在 講話 一點 可是 .
 
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可是 不要 只有 鼻孔 觀眾 __UNDEF__ 我們 天使 小朋友 戲劇 課程 他們 故事 變成 劇本 然後 他們 一起 他們 故事 自己 故事 大家 這裡 鎖定 交給 快點 __UNDEF__ 幫助 完成 任務 老師 之前 你們 幹什麼 劇本 背好 背好 __UNDEF__ 下去 真的 真的 動作 記熟 記熟 然後 我們 排練 七點 講話 有沒有 氣球 收起來 分鐘 那邊 集合 沒有 音樂 那邊 幹嘛 新店 家扶 中心 藝文 教室 李昱伶 家扶 青少年 正在 彩排 舞台劇 房子 小聲 天黑 睡覺 臥房 公園 __UNDEF__ 昱伶 北藝 戲劇 研究所 學生 開始 家扶 志工 今年 家扶 中心 推動 拾穗 少年 藝術 治療 計畫 希望 運用 昱伶 專業 幫助 更多 孩子 不要 聊天 醫生 媽媽 憂鬱 現在 媽媽 芭比 想念 曾經 疼愛 我們 媽咪 我們 就是 沒有 爸爸 媽媽 原本 然後 結果 離婚 之類 房子 ( ) 房子 然後 下雨 時候 房子 ( ) 壞掉 之後 我們 請求 天使 幫忙 之後 房子 房子 慌張 耳塞 一點 __UNDEF__ 媽媽 需要 耳塞 媽媽 耳朵 敏銳 總是 聽到 別人 聲音 不能 講話 房子 裡面 角色 什麼 就是 媽媽 憂鬱症 小朋友 開始 拿到 腳本 時候 嚇到 怎麼 一模一樣 然後 憂鬱症 演出 自己 角色 這麼 角色 害怕 自己 內心 什麼 隱藏 能量 然後 釋放出來 房子 裡面 角色 有點 嘉誠 麗竹 因為 麗竹 爸爸 脾氣 然後 嘉誠 媽媽 離開 所以 他們 比較 有點 部分 昱伶 父母親 離婚 爺爺 奶奶 帶大 看到 家扶 中心 很多 背景 相似 青少年 決定 自己 故事 幫助 他們 特別 取名為 拾穗 少年 因為 米勒 農婦 收成 過後 麥田 裡面 撿掉 碎粒 覺得 他們 貧窮 可是 力量 生命力 這些 小朋友 覺得 他們 一樣 他們 現在 人生 跌倒 狀態 挫折 可能 原生