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Displaying extended context for query match # 34,029 in text DA20210095
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嗎 C C 京都 議定書 如果 答案 是 B 的話 __UNDEF__ 你 過關 如果 答案 是 C 的話 __UNDEF__ 你 過關 巴黎 氣候 峰會 的 與會 國 希望 能 通過 具有 法律 的 效益 決議 以 取代 C 京都 議定書 恭喜 你 過關 恭喜 過關 在 巴黎 氣候 峰會 中 多 項 議題 都 被 拿出來 討論 請問 請 搶答 跑 … 看到 了 … 好 __UNDEF__ 一 二 … 有 三 個 選項 A 生態 保育 B 抑制 全球 暖化 C 能源 危機 你 覺得 是 我 覺得 是 B 你 呢 那 就 C 吧 好 __UNDEF__ 如果 答案 是 B 的話 __UNDEF__ 你 過關 答案 是 C 的 話 __UNDEF__ 他 過關 答案 就 是 B 抑制 全球 暖化 你 過關 恭喜 過關 巴黎 氣候 峰會 達成 其中 一 項 的 協議 就 是 限制 全球 氣溫 上升 幅度 請問 我 還 沒 說 請 … 回來 A 1 ℃ B 2 ℃ C 3 ℃ 請 搶答 跑 … 一 __UNDEF__ 二 他 已經 搶到 好多 次 二 了 他 每 個 都 有 他 每 次 搶到 二 都 沒 答對 對 你 覺得 答案 是 幾 我 覺得 是 B 2 ℃ 2 ℃ 你 呢 我 也 覺得 2 ℃ 你 也 覺得 2 ℃ 如果 是 2 ℃ 你 還是 沒有 晉級 對 不 對 跑 得 不 夠 快 答案 就 是 B 2 ℃ 恭喜 晉級 謝謝 __UNDEF__ 恭喜 過關 這 項 氣候 峰會 是 世界性 的 會議 請問 請 搶答 跑 … 小心 … 對 __UNDEF__ 男生 反而 是 二 A 還是 B 還是 C B B 你 呢 B 吧 你 也 覺得 是 B 啊 改 A 好了 改 A 喔 如果 是 B 的話 __UNDEF__ 妳 晉級 如果 是 A 的話 __UNDEF__ 你 晉級 答案 是 B 200 位 恭喜 過關 … 剩下 最後 兩 個 名額 題目 來 了 在 會議 中 有 領袖 提議 將 全球 上升 的 氣溫 上升 幅度 調至 1.5 ℃ 請問 哪 一 國 的 領袖 在 巴黎 氣候 峰會 中 提出 上述 建議 請 搶答 跑 … 有 … __UNDEF__ 很 明顯 的 好 大雄 很 會 跑 喔 為什麼 你 每 次 都 是 第二 名 呢 我 也 不 知道 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 第一 個 順位 的 先 答 你 覺得 A 還是 B 還是 C B 美國 你 有別的 答案 嗎 A 好 了 A A 我 想 一下 A 喔 A 好 了 如果 是 A 的話 __UNDEF__ 你 晉級 如果 是 B 的話 __UNDEF__ 你 晉級 答案 是 A 馬紹爾 群島 恭喜 你 晉級 恭喜 過關 恭喜 你 最後 一 題 __UNDEF__ 最後 一 個 名額 加油 由於 簽訂 的 巴黎 協定 不 具有 法律 約束力 所以 需要 定期 檢視 各 國 的 進度 請問 請 搶答 跑 … 最後 一 個 名額 好 __UNDEF__ 第一 順位 大雄 你 覺得 是 A 還是 B 還是 C C … 你 覺得 A 還是 B 還是 C B … 如果 是 B 的話 __UNDEF__ 你 晉級 如果 是 C 的話 __UNDEF__ 你 晉級 協議 規定 從 2020年 起 也 就 是 協議 正式 實施 起 每 五 年 盤點 一 次 所以 這 題 答案 是 C 恭喜 你 晉級 恭喜 過關 好 __UNDEF__ 謝謝 好 __UNDEF__ 六 位 的 我們 同學 都 已經 選出來 了 是 這 六 位 將要 這 個 來 角逐 這 個 西松 高中 最 有 環保 知識力 的 環保 尖兵 那 分成 兩 隊 是 哪 三 個 隊員 給 妳 … 妳 是 合心隊 哪 三 個 是 協力隊 馬上 進行 我們 的 環保 愛 配對 經過 三 輪 緊張 刺激 的 海選 從 150 位 同學 中 選出 了 最後 六 位 具有 環保 知識力 的 同學 但 他們 分 屬 哪 一 隊 呢 馬上 進行 環保 愛 配對 兩 隊 同學 都 到齊 了 嗎 不 __UNDEF__ 還 少 一 位 隱藏 隊友 呢 分好 了 對 不 對 分好 了 分好 了 __UNDEF__ 可是 每 一 隊 是 有 四 個 隊員 除了 隊長 以外 我們 還 要 一 個 隱藏版 的 隊員 對 趕快 把 隱藏版 的 隊員 找 一下 來 __UNDEF__ 給 我 提示 隱藏版 隊員 找出 隱藏版 隊員 好 好 __UNDEF__ 尋找 隱藏版 隊員 出發 了 出發 蛋糕 __UNDEF__ 洗手乳 你們 學校 有 賣 蛋糕 嗎 沒有 耶 沒有 那 洗手乳 呢 我 好像 有 在 衛生組 看 過 洗手乳 為什麼 衛生組 啊 因為 衛生組 是 專門 打掃 衛生 的 所以 應該 會 有 洗手乳 對 喔 __UNDEF__ 那 你 … 我 好像 有 在 衛生組 看到 過 這 種 像 蛋糕 形狀 的 東西 耶 真的 嗎 對 啊 那 我們 就 去 衛生組 找找 看 吧 好 啊 … __UNDEF__ 我們 往 那邊 走 快 __UNDEF__ 走 … 這 個 很 像 建築圖 對 不 對 人家 那 種 建築 的 設計圖 草圖 什麼 的 這 該 不會 是 你們 學校 的 建築圖 吧 應該 不 是 我們 學校 好像 不 是 長 這樣 學校 不 是 長 那樣 嗎 你 看 __UNDEF__ 有 樹 __UNDEF__ 好像 有 操場 對 不 對 __UNDEF__ 是 不 是 有 操場 這 好像 是 公園 耶 公園 喔 好像 有點 像 耶 你們 有 在 哪裡 看 過 類似 的 東西 嗎 就 是 什麼 建築圖 還是 什麼 草圖 美術 教室 那 附近 有 看 過 類似 的 東西 美術 教室 附近 有 類似 的 東西 你 是 說 畫 嗎 __UNDEF__ 圖畫 對 啊 __UNDEF__ 就 畫 得 就 類似 那 個 建築圖 的 東西 啊 好 那 就 先 去 美術 教室 看看 好了 它 在 哪裡 就 在 那邊 那邊 好 Go … __UNDEF__ 跑 協力隊 的 提示 是 校園 建築圖 還是 公園 平面圖 同學 們 也 不 太 確定 耶 但是 同學 說 美術 教室 旁邊 有 很 像 的 畫 會 在 那裡 嗎 這 個 很 像 是 我 的 提示 又 好像 不 太 像 耶 你 看 我 的 提示 它 很 像 那 種 建築 的 草圖 可是 我 學校 逛 了 一 大 圈 了 都 沒有 類似 的 圖案 啊 只有 這 個 很 像 而已 怎麼辦 的確 很 像 提示 中 的 圖 耶 可是 沒有 下 一 個 提示 凱欣 要 去 哪裡 找 呢 再 來 看看 合心隊 有 找到 蛋糕 嗎 蛋糕 耶 一樣 耶 我 現在 進去 問問 看 吧 好 酷 喔 這 蛋糕 好 特別 喔 可是 這 上面 是 什麼 啊 老師 __UNDEF__ 不好意思 __UNDEF__ 打擾 了 那 個 老師 __UNDEF__ 我 想 請問 一下 就 是 這 上面 這 個 瓶子 是 什麼 東西 這 個 是 我們 的 環保 小 義工 發揮 他們 的 創意 用 他們 所 補充 的 洗手乳 做成 的 創意 裝飾 蛋糕 好 酷 喔 可是 老師 __UNDEF__ 妳 剛剛 說 環保 小 義工 對 他們 在 哪 邊 這 個 時間點 他們 可能 正在 執勤 在 學校 各 個 地方 做 環境 的 評分 那 妳 現在 可以 帶 著 這 個 去 找 他們 好 __UNDEF__ 那 他們 在 哪裡 他們 現在 可能 在 那 個 位置 好 __UNDEF__ 那邊 嗎 對 好 這 漂亮 的 蛋糕 原來 是 環保 小 義工 用 洗手乳 的 罐子 做 的 環保 小 義工 應該 就 是 合心隊 的 隱藏 隊友 囉 歆妍 馬上 出發 尋找 凱欣 繞 了 校園 一 大 圈 有 找到 隱藏 隊友 嗎 這 個 是 模型 對 不 對 好 酷 喔 請問 你們 就 是 我 的 隱藏 隊友 嗎 對 那 你們 是 … 西松 高中 社區 服務隊 社區 服務隊 原來 提示 就 是 社區 服務隊 製作 公園 模型 的 草圖 啊 不過 社區 服務隊 為什麼 要 製作 模型 呢 我 看過 很多 學校 都 有 耶 可是 好像 沒有 看 過 有 人 會 做 模型 的 你們 怎麼 會 做 這 個 模型 啊 我們 想要 用 模型 來 改造 我們 附近 公園 的 環境 所以 就 是 一 個 想法 然後 實體化 的 一 個 概念 對 社區 服務隊 同學 們 觀察 入微 發現 公園 中 有 一些 設施 可以 改善 所以 製作 模型 凱欣 與 同學 一起 出發 前往 公園 歆妍 好像 找到 囉 同學 __UNDEF__ 我 可以 問 一下 嗎 因為 我 看到 我 的 提示 跟 你們 一樣 請問 你們 是 我 的 隱藏 隊友 嗎 是 啊 你們 是 我 的 隱藏 隊友 那 請問 你們 是 … 我 是 西松 高中 的 環保 義工 環保 義工 我 找到 我 的 隱藏 隊友 了 西松 高中 的 環保 小 義工 就 是 合心隊 的 隱藏 隊友 不過 他們 手 上 正在 紀錄 的 是 什麼 呢 同學 __UNDEF__ 那 請問 一下 你們 拿 這 個 板子 是 要 做 什麼 的 我們 是 環保 小 義工 評分 組 所以 我們 現在 要 進行 教室 的 評分 那 你們 評分 內容 有 什麼 就 是 我們 要 先 檢查 前 走廊 有 沒 有 垃圾 然後 再 檢查 門窗 有 沒 有 灰塵 然後 再 看 窗台 上 有 沒 有 任何 的 雜物 然後 再 看 地板 教室 裡面 的 地板 有 沒 有 垃圾 __UNDEF__ 紙屑 然後 再 看 垃圾桶 有沒有 滿出來 然後 資源 回收 有沒有 確實 做好 有 問題 的 才 需要 勾起來 然後 … 如果 沒 問題 就 不用 勾 西松 高中 的 同學 真的 很 確實 做 環保 耶 可是 同學 __UNDEF__ 我 剛 有 聽到 說 你們 是 評分組 所以 你們 還 有 其他 組別 是 嗎 是 啊 有 什麼 我們 還 有 廚餘組 __UNDEF__ 還 有 機動組 還 有 資源 回收組 資源 回收 那 你 可以 帶 我 去 看看 嗎 可以 啊 好 __UNDEF__ 那 你 帶 我 去 __UNDEF__ 走 環保 小 義工 不 是 只有 評分 喔 學校 廁所 的 肥皂 __UNDEF__ 洗手乳 都 是 小 義工 們 幫忙 補充 而且 最 重要 的 資源 回收 也 是 小 義工 的 工作 項目 再 來 看看 社區 服務隊 替 公園 做 了 那些 改善 呢 現在 請 同學 幫 我們 介紹 一下 這 個 模型 同學 __UNDEF__ 請問 一下 當初 怎麼 會 設計 一 個 這樣子 的 模型 啊 因為 這邊 就 是 它 的 主要 是 地板 比較 單調 樸素 我們 覺得 對 __UNDEF__ 這 個 磁磚 的 地板 所以 這 個 模型 是 真實 的 這 公園 的 地形 對 … 這 個 地形 是 在 哪裡 的 地形 啊 這 個 區域 __UNDEF__ 對 就 這邊 嗎 對 … 就 這 一 段 路 喔 所以 這 個 你們 該 不會 是 這 個 門 吧 對 … 就 是 這 一 段 然後 你 把 它 設計成 這 個 樣子 主要 對 這 個 沒有 __UNDEF__ 地形 沒有 改造 很多 但是 對 一些 小 東西 設計 比較 改造 比較 多 例如 … 就 是 __UNDEF__ 像是 我們 斜坡 應該 做 大 一點 __UNDEF__ 因為 … 斜坡 這邊 的 老人 比較 多 輪椅 推 輪椅 __UNDEF__ 對 __UNDEF__ 這樣 比較 方便 對 … 然後 再 來 就
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