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Displaying extended context for query match # 34,665 in text DA20210183
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不要 怕 左右 左 __UNDEF__ 右左 右 被 蒙 著 眼睛 學 真的 會 好 沒有 安全感 老師 剛 講 那 個 定向 那 個 方向 確實 很 重要 對 一 誠 真的 很 棒 我 常常 覺得 說 真的 眼睛 看 不 到 有 很多 的 不 方便 但是 還 能夠 跳舞 能夠 敞開 心胸 也 好 或者 是 隨著 旋律 來 的 律動 真的 是 很 不 簡單 一 件 事情 那 接下來 是 不 是 就 請 一 誠 實際 的 對 __UNDEF__ 把 珮誼 老師 所 教導 你 的 舞 在 我們 的 對 __UNDEF__ 錄影 現場 呈現出來 讓 大家 看 一下 好 接下來 我們 大家 就 一起 來 集思廣益 想想 看 在 我們 下 一 次 的 節目 當中 就 是 一 誠 跟 豈逢 來 做 一 個 搭配 那 用 什麼 樣 的 方式 能夠 讓 人家 驚豔 你 以前 不 是 還 沒 受傷 之前 有 學 過 小 喇叭 對 __UNDEF__ 因為 我 的 手 已經 壞掉 了 就 比較 沒辦法 按鍵 對 __UNDEF__ 小 喇叭 有 三 個 鍵 我們 今天 有 沒有 跟 珮誼 老師 為 了 這 個 也 準備 了 很多 的 道具 今天 __UNDEF__ 對 這 個 先 給 豈 逢 試試 看 所以 __UNDEF__ 對 然後 那 個 一 誠 老師 你 弄 一下 然後 豈 逢 老師 對 __UNDEF__ 好 在 旁邊 跟 著 好 __UNDEF__ 那 我 先 做 個 快 的 好 一 的 時候 他 可能 可以 頭跟 一 誠 有 呼應 因為 那 個 一 誠 有 很多 脖子 的 動作 他 可以 一二三四 才 轉回來 五六七八 然後 一 拍 的 我 建議 豈 逢 大哥 他 除了 用 慣用 右手 以外 其實 他 左手 應該 也 有 他 的 那 個 功能性 在 我 在 搖鈴 的 時候 我 可能 換到 左手 來 搖 或 之類 的 稍微 動 一下 或者 是 手 的 變化 這樣 多元性 會 比較 多 可以 喔 這 個 對 你 來 講 會不會 有 困難 不 方便 我 抓 的 是 比較 不 穩 不過 還是 可以 啦 是 好 啦 __UNDEF__ 我們 只是 提供 參考 之後 的 決定 還是 由 你們 反正 記得 就 是 要 讓 臺 下 的 那些 觀眾 完全 被 你們 吸引住 是 __UNDEF__ 然後 你 要 有 加分 的 功效 好 這 很 重要 喔 責任 重大 因為 知道 一 誠 他 會 踢踏舞 然後 我 結合 一 個 鬥牛舞 然後 就 不 一樣 的 變化 那 現在 如果 再 加 一 個 豈 逢 大哥 會 產生 什麼 不 知道 可是 會 讓 人家 會 覺得 會 很 期待 全新 的 東西 因為 不 曾 上 過 舞臺 那 尤其 要 搭配 一誠 老師 這麼 精湛 的 這 個 踢踏舞 的 這 個 表演 我 覺得 說 回去 要 好好 的 多 練 一 練 一二三四五六七八 聽說 許 豈 逢 回家 後 他 每 天 都 會 看 著 手機 錄下來 的 舞蹈 畫面 撥出 工作 的 空檔 練習 搖鈴 錯 了 手 黑青 了 因為 我 這邊 沒有 肉 的 關係 吧 其實 這 擦 一下 藥 就 好 了 這 兩三 天 就 褪掉 了 沒有 問題 的 那 我 換 個 地方 拍好 了 來 囉 __UNDEF__ 五六七八 一二三四 __UNDEF__ 五六七八 二二三四五六七八 我們 一 想到 魚 __UNDEF__ 一定 是 魚 對 吧 可是 對 天生 視障 的 人 會 說 魚 就 是 餐桌 上 的 魚 啊 為什麼 要 模仿 魚 牠 就 躺 在 那兒 啊 一二三四五六 其實 你 可以 走 這麼 遠 一 誠 是 後天 的 所以 他 對 想像力 很 豐富 相反 的 有 一 種 是 往 上 pick up 他 就 要 往 上 他 比較 辛苦 的 地方 他 是 全盲 如果 還 有 一點 弱視 的話 他 可以 看到 你 的 影子 他 模仿力 會 增加 很多 結束 的 時候 pick up 我 自己 都 試 過 閉 著 眼睛 跳舞 張開 眼睛 我 已經 不 知道 去 哪裡 了 可是 他 卻 一 次 一 次 更正 到 他 要 自己 走到 對 的 軌道 上 然後 去 呈現 最好 的 那 一 面 我 覺得 光 那 一 刻 我 就 可以 被 感動 再 試 喔 __UNDEF__ 刷背 對 __UNDEF__ 很 好 然後 甩回來 的 時候 胸口 一樣 再 往 上 pick up 多 一點點 這 也 是 算 第一 次 跟 豈 逢 大哥 就 是 合作 因為 豈 逢 大哥 他 的 狀況 就 是 能 發揮 的 部分 比較 少 只要 他 慢慢 聽 音樂 對於 音樂 有 熟悉度 那 我 想 他 就 會 可以 發揮 的 更 好 老師 你 來 了 你 好 為 了 增加 彼此 默契 陳一誠 再次 來 拜訪 許豈逢 兩 人 今天 要 討論 在 第三 次 錄影 時 將 分享 什麼 故事 給 觀眾 豈 逢 大哥 我們 先 來 討論 一下 就是 演講 的 內容 好 不 好 好 啊 你 當初 怎麼 會 想要 主持 廣播 因為 總是 覺得 說 我們 能夠 做 什麼 對 這 跟 我 當初 一 開始 眼睛 看 不 到 那 時候 也 是 在 思考 這 個 問題 思索 這 問題 說 那 我們 能 做 什麼 __UNDEF__ 我們 可能 要 去 想 一些 就 是 在 這 個 困境 當中 你 怎麼樣 去 讓 自己 還 能夠 活出 屬於 自己 的 美好 你 要 說 看 不 見 的 人 如何 跳踢踏舞 可是 如果 都 光 聊 舞蹈 問題 是 這 個 部分 變 得 跟 你 沒有 共通性 啊 也 可以 啊 說 的 也 是 喔 聊 共通 的 因為 我們 都 是 第二 人生 對 __UNDEF__ 對 啊 我們 的 第一 人生 就 是 怎麼樣 克服 逆境 第二 人生 是 怎樣 對 __UNDEF__ 在 逆境 當中 然後 還是 想 辦法 去 活出 美好 是 __UNDEF__ 這 也 很 不錯 對 __UNDEF__ 你 覺得 怎麼樣 可以 喔 很 不錯 好 __UNDEF__ 那 標題 就 定出 活出 美好 一 __UNDEF__ 二 三 __UNDEF__ 四 __UNDEF__ 五 六 七 八 兩 人 討論 結束 之後 陳一誠 陪 著 許豈逢 彩排 八 拍 的 表演 隨著 表演 的 時間 越來越 逼近 只 能 靠 著 反覆 練習 才 能 呈現出 最 好 的 演出 演出 前 一 天 雙方 都 各自 在 加緊 準備 這 跟 我們 兩 個 人 主持 好像 不 太 一樣 因為 你們 是 兩 個 人 一起 演講 這 個 是 挑戰 喔 對 啊 我們 先 要 賣 個 關子 喔 到時候 大家 拭目以待 是 歡迎 嗨 師姊 早 這邊 好 今天 錄影 會 緊張 嗎 還好 就是 一直 在 背 一直 在 背 豈 逢 老師 一誠 老師 來 了 豈 逢 一 誠 老師 早 早 你 要 預備 一下 喔 來 有 需要 再一次 要 上場 了 大家 好 __UNDEF__ 我 是 一 誠 大家 好 __UNDEF__ 我 是 豈 逢 今天 要 跟 大家 來 分享 我們 的 夢 錄影 的 時間 就 快 開始 了 學生 們 也 陸陸續續 來到 靜思堂 看 著 他們 我 思索 著 每 次 圓夢 的 錄影 我 所 邀請 的 每 一 位 主角 是否 能 讓 這 一 群 年輕 的 孩子 對 人生 多 一些 深層 的 感觸 呢 之前 劉銘 老師 曾經 交給 我 一 個 任務 那 今天 我 特別 邀請到 夢想 三 帥 的 兩 位 夥伴 張哲瑞 大家 好 __UNDEF__ 我 是 小花 還 有 胡佳宇 大家 好 __UNDEF__ 我 是 佳宇 我們 將 帶來 一 首 我們 相當 特別 的 舞蹈 叫做 瞽舞 這 支 舞蹈 它 是 結合 踢踏舞 然後 街舞 跟 Locking 還 有 一點點 特技 所以 它 的 整 個 變化 是 有 層次 的 然後 裡面 也 融入 了 一些 現代舞 這 支 曲子 我們 取名 叫做 瞽舞 希望 說 能夠 透過 這 個 舞蹈 也 能夠 鼓舞 更多 的 社會 大眾 覺得 他們 超棒 就 是 尤其 是 在 跳上 椅子 那 一 段 我 覺得 如果 是 我 上去 跳 我 一定 會 摔倒 謝謝 謝謝 夢想 三帥 其實 同學 不 知道 你 在 看 他們 表演 時候 有 什麼 想法 其實 看過 很多 視障 朋友 他們 做 才藝 的 表演 譬如說 唱歌 或是 樂器 我 覺得 那 都 還不是 很 稀奇 看到 視障 朋友 跳舞 尤其 剛才 他們 的 動作 非常 的 整齊 劃一 而且 還 充滿 了 這 個 力 與 美 可見得 他們 真的 在 背後 花 了 很多 的 時間 來 做 練習 接下來 就 是 你 跟 一 誠 要 做 一 個 分享 對 好 __UNDEF__ 先 問 一下 一 誠好 了 是 __UNDEF__ 剛 跳完 舞 要不要 喘 幾 口 氣 很 喘 __UNDEF__ 還 在 喘 還 在 喘 喔 可以 了 嗎 可以 __UNDEF__ 可以 好 那 接下來 我們 一起 來 聽聽 看 他們 和 大家 所 分享 的 他們 的 夢 大家 好 __UNDEF__ 我 是 一 誠 大家 好 __UNDEF__ 我 是 豈 逢 今天 要 跟 大家 來 分享 我們 的 夢 活出 美好 的 第二 人生 是 的 一誠 老師 人生 就 像 一 段 旅程 重要 的 不 是 目的地 而是 沿途 的 風景 以及 欣賞 風景 的 態度 沒 錯 啊 __UNDEF__ 人生 不 如意 十之八九 同學 們 應該 也 在 平常 也 會 遇到 了 沒有 辦法 解決 的 事情 那 我們 想 透過 我 跟 一 誠 老師 的 自身 的 經驗 來 告訴 大家 其實 即使 身處 逆境 還是 能夠 活出 美好 磨難 使 人 成長 有 些 人 看 得 開 __UNDEF__ 有 些 人 看 不 開 對 啊 遭逢 巨變 __UNDEF__ 身體 受限 有 許多 的 不 方便 在 逆境 中 要 怎麼樣 看清 事實 心安 的 自在 __UNDEF__ 認同 自己 也 成為 我們 人生 當中 最 重要 的 課題 確實 喔 我 很 有幸 的 是 當時 這 個 謝坤山 老師 來到 家 中 特別 來 鼓勵 我 要 看 我們 自己 所 擁有 的 不要 看 我們 所 失去 的 那 這 個 時候 我 就 想說 我 可以 做 什麼 我 很 感謝 因為 有 網際網路 是 __UNDEF__ 那 我 就 變成 鍵盤 變成 我 的 雙手 一樣 網路 就 變成 像 我 的 雙腳 太 好 了 透過 網路 我 在 家 裡 也 可以 工作 同時 我 也 能夠 投入 了 這 個 廣播 的 工作 我 成為 了 廣播人 我 就 能夠 想要 把握 每 一 次 能夠 學習 的 機會 並且 我 透過 學習 我 還 能夠 創造 更多 的 機會 是 __UNDEF__ 失明 之後 廣播 是 陪伴 我 最 久 也 是 我 唯一 在 那 個 時候 能夠 獲知 外界 訊息 的 一 個 管道 是 先後 曾經 參加 了 光鹽 愛 盲 服務 中心 以及 廣青 文教 基金會 所 開設 的 廣播 人員 培訓班 我 知道 有 許多 的 障礙 要 去 克服 我 也 知道 有 許多 的 挑戰 需要 去 面對 就 像 剛剛 豈 逢 提到 的 廣播 那 我 想 眼睛 看 得 到 要 去 做 剪接 其實 是 不 算 太
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