聽 的 呢 那 是 因為 家萍 在 她 小 的 時候 頭腦 受 過 傷 影響到 她 身體 的 能力 所以 她 的 眼睛 其實 是 看 不 清楚 的 而且 她 到 了 五 歲 的 時候 才 會 叫 爸爸 媽媽 但是 這些 並 沒有 影響到 她 探索 世界 的 好奇心 呢 我們 趕快 去 認識 張家萍 吧 右手 往 前 慢 一點 … 左手 __UNDEF__ 左手 __UNDEF__ 左手 往 前 左手 右手 __UNDEF__ 對 __UNDEF__ 往 前 走 她 念 幼稚園 小班 的 時候 那 時候 還 不會 說話 我 陪 她 一起 去 參加 畢業典禮 上面 就 有 小孩子 在 致 畢業 紀念詞 我 就 想說 她 畢業 的 時候 能 講話 有 多 好 再 經過 大概 兩三 年 的 努力 居然 這 個 夢想 實現 了 觀 自在 菩薩 行深 般若 波羅蜜多 時 照見 五蘊 皆 空度 一切 苦厄 舍利子 __UNDEF__ 色 不 異 空 家萍 你 為什麼 要 唸心經 還 有 唸 阿彌陀佛 因為 我 要 讓 我 的 腳 可以 練習 走路 還 有 我 不可以 依賴 別人 說 要 別人 抱抱 我 要 做 一 個 會 走路 的 人 可以 自己 去 做 想 做 的 事情 家萍 __UNDEF__ 你 知道 你 為什麼 要 做 這 個 運動 嗎 為 了 筋 不要 太 硬 啊 要 讓 我 放鬆 啊 你 喜歡 做 這 個 運動 嗎 喜歡 __UNDEF__ 我 每 天 都 做 會不會 想 偷懶 的 時候 我 不能 偷懶 不能 偷懶 對 啊 十二 歲 的 張家萍 每 天 到 學校 的 第一 件 功課 就是 拉筋 做 復健 她 的 手 比較 緊 會 一直 往 內 旋 就 會 角度 會 不 對 的話 就 很 容易 受傷 家萍 你 放鬆 __UNDEF__ 手 要 放鬆 啊 你 可以 抓住 棉被 可是 手 大拇哥 不要 進去 好不 好 來 手 打開 OK 手 要 這 個 角度 知道 嗎 好來 __UNDEF__ 加油 對 … 很 好 手 __UNDEF__ 對 阿姨 有 在 提醒 你 __UNDEF__ 手 不能 鬆 膝蓋 很 好 做完 拉筋 的 暖身操 之後 接下來 她 還 有 一連串 的 復健 功課 呢 家萍 每 天 都 要 走 助行器 助行器 是 因為 她 是 長期 要 坐 在 輪椅 上面 下肢 的 運動 比較 少 有助 行器 是 減少 她 的 退化 啦 可以 增加 她 的 肌肉 耐力 也 是 一 個 練習 很 棒 今天 撐 得 很 棒 __UNDEF__ 加油 撐起來 __UNDEF__ 上身 撐起來 對 … 家萍 很 棒 歪 了 … 好 __UNDEF__ 身體 往 前 __UNDEF__ 對 … 這 條 長 走廊 也 是 家萍 的 復健 道路 短短 一百 公尺 的 距離 一般 的 小朋友 兩 分鐘 就 能 走完 家萍 卻 得 花上 二十 分鐘 喜歡 練習 這 個 走路 嗎 喜歡 __UNDEF__ 我 每 天 都 走 你 每 天 都 走 喔 你 覺得 自己 有沒有 進步 有 有 喔 __UNDEF__ 還 開心 嗎 開心 她 其實 做 那 個 復健 很 痛 做 那 個 肢體 的 伸展 其實 那 個 對 她 來 講 其實 滿 痛 的 因為 她 張力 很 大 所以 譬如說 像 這樣 我們 很 容易 做 的 動作 或是 這 種 對 她 來 講 都 是 她 要 花 很 大 力氣 去 做 得 到 放鬆 家萍 放鬆 抓住 桌板 抓住 __UNDEF__ 手鬆 … 7*1=7 7*2 = 14 7*3 = 21 7* 4 = 28 家萍 小時候 因為 意外 導致 腦部 受傷 造成 嚴重 的 腦性 麻痺 眼睛 也 看 不 到 她 常常 因為 陌生 的 聲音 驚嚇 大哭 不止 原本 幸福 的 媽媽 從此 帶 著 她 走上 復健 的 漫漫 長 路 因為 她 眼睛 看 不 清楚 所以 說 她 的 耳朵 是 變 得 非常 靈敏 她 只要 聽到 一 個 陌生 的 聲音 她 馬上 很 緊張 她 馬上 大哭 然後 去 做 復健 也 哭 去到 哪 邊 都 哭 在 家 裡 稍微 動 一下 她 也 哭 我 自己 就 想說 我 不 知道 說 她 為什麼 愛 哭 啊 其實 除了 心力交瘁 之外 每 天 就 是 跑 醫院 __UNDEF__ 回家 做 復健 然後 除了 很 焦慮 之外 就 是 已經 沒辦法 再 去 想 別的 事情 直到 醫生 告訴 媽媽 要 把 家萍 帶到 媽媽 的 世界 並且 建立 家萍 的 安全感 情況 才 有 所 改觀 她 眼睛 看 不 到 我 就 隨時 要 告訴 她 你 今天 要 去 哪裡 你 現在 吃 的 是 什麼 東西 要 先 建立 她 的 一 個 安全感 讓 她 知道 她 現在 要 去 哪裡 我 想 我 是 她 的 母親 我 的 孩子 如果說 我 不 接納 她 我 不 愛 她 還 有 誰 會 愛 她 為了 讓 家萍 適應 外界 的 聲音 爸爸 媽媽 開始 帶 著 家萍 到 人 多 的 地方 公園 __UNDEF__ 教會 __UNDEF__ 各 種 活動 … 只要 能 接納 她 哭聲 的 地方 都 有 他們 的 身影 她 念 幼稚園 小班 的 時候 那 時候 還 不會 說話 我 就 想說 她 畢業 的 時候 能 講話 有 多 好 再 經過 大概 兩三 年 的 努力 就是說 幼稚園 的 老師 還 有 媽媽 這邊 的 一些 陪讀 就是說 幫 她 讀 雜誌 幫 她 讀書本 然後 用 有聲 的 教材 去 刺激 她 居然 這 個 夢想 實現 了 大家 好 __UNDEF__ 我 很 高興 我 代表 文山 特教 幼稚園 小朋友 然後 她 真的 代表 畢業生 去 致詞 講 得 非常 清楚 也 都 沒有 忘 詞 我 自己 很 感動 老師 也 很 感動 就是說 大家 的 幫忙 創造 了 一 個 奇蹟 3*6 多少 3*6 = 18 好 __UNDEF__ 再 來 3*7 換 你 換 你 3*7 3*7 20 3*7 多少 哎喲 __UNDEF__ 我 要 昏倒 了 21 3*7 多少 家萍 大聲 21 好 3* 7 = 21 唸 一 遍 3*9 好 家萍 最 快 __UNDEF__ 來 3*9 多少 你 先 聽 家萍 她 講 3*9 = 27 很 好 現在 一 分 __UNDEF__ 一 分 因為 其實 像 我們 有時候 會 從事 一些 競賽 活動 她 很 有 榮譽感 會 很 想 得到 那 個 東西 也許 她 比 別人 慢 可是 我們 還是 會 給 她 那 個 獎 所以 她 是 很 積極 要 去 爭取 那 個 榮譽感 的 小孩子 來 __UNDEF__ 聽 喔 __UNDEF__ 聲音 喔 聽到 沒 聽到 好 所以 你 手 就 要 伸到 這 個 位置 來 __UNDEF__ 伸 很 好 … 1 對 __UNDEF__ 再 來 手 伸直 2 明明 是 很 辛苦 的 復健 家萍 卻 從來 不 喊 苦 也 不 喊 累 而且 總是 面帶笑容 你 喜歡 做 復健 嗎 喜歡 不會 覺得 做 復健 很 辛苦 嗎 還好 因為 做 復健 是 可以 讓 我 走路 我 現在 長高 了 __UNDEF__ 變重 了 將來 我 要 練習 走路 靠 自己 走路 家萍 她 的 視力 障礙 其實 是 出自 於 大腦 因為 她 的 眼球 構造 是 正常 的 而 在 眼球 接受 訊息 之後 傳到 大腦 這 個 部分 也 是 正常 的 但是 因為 她 在 大腦 當中 的 枕葉 曾經 受 過 傷 沒有 辦法 分辨 看到 的 訊息 到底 是 什麼 這樣子 啊 __UNDEF__ 等於 還是 看 不 見 不過 爸爸 媽媽 並 沒有 放棄 他們 持續 的 繼續 努力 的 去 訓練 家萍 就是 希望 她 能夠 慢慢 的 恢復 視力 而且 可以 學習 更多 的 東西 你 看 它 這樣 移動 就 很 慢 移動 就 在 慢慢 的 走 好 我們 現在 要 把 那 個 小 蜜蜂 視覺 訓練 老師 正在 教導家萍 操縱 電腦 搖桿 和 方向 希望 訓練 她 將來 可以 使用 電動 輪椅 頭 __UNDEF__ 轉過來 看 好 __UNDEF__ 撐住 5 秒 1 2 3 三點鐘 的 位置 __UNDEF__ 太 高 4 她 現在 希望 她 的 手 能夠 控制 放 在 幾點鐘 的 位置 能夠 停久 一點點 所以 她 會 告訴 她 說 我 的 肌力 要 出 多少 的 力 去 停住 它 譬如說 十二點鐘 的 位置 好 __UNDEF__ 六點鐘 的 位置 以後 我們 老師 在 你 幾點鐘 的 位置 在 十二點 對 __UNDEF__ 好 __UNDEF__ 這樣子 訓練 視覺 定位 她 環境 中 會 定位 之後 她 將來 使用 輪椅 她 可以 自己 視覺 稍微 定位 一下 然後 知道 說 我 要 往 哪 個 方向 前進 好 __UNDEF__ 現在 老師 要 你 看 一下 這 個 杯子 好 __UNDEF__ 頭頭 過來 對 __UNDEF__ 好 __UNDEF__ 往 前 一點 好 __UNDEF__ 看 一下 握把 的 位置 對到 了 對到 了 好 __UNDEF__ 再 差 一點點 我們 再 挪 一點點 好 __UNDEF__ 這 是 什麼 顏色 的 杯子 紅色 的 雖然 成效 很 緩慢 但是 長期 下來 家萍 的 視力 正 一點一滴 的 在 進步 家萍 她 每 一 個 小小 的 進步 的 動作 __UNDEF__ 一 個 語言 都 能夠 給 我 帶來 很 大 的 快樂 她 每 有 一 個 小小 的 進步 我 必須 付出 非常 多 非常 多 的 一 個 歷程 但是 那 一 個 得到 的 那 種 回報 我 會 覺得 很 快樂 上面 的 那 一 張 有沒有 看到 抄 老師 訓練 的 過程 照 這 個 方式 去 每 天 訓練 她 那 是 哪 一 邊 我 怕 那 個 流程 容易 忘記 所以 我 把 它 記下來 然後 呢 __UNDEF__ 這樣 壓 這樣 對 不 對 __UNDEF__ 你 要 教 我 頭 要 抬起來 還是 頭 趴 著 這樣 要 這樣子 __UNDEF__ 對 ㄉㄨㄞ ㄉㄨㄞ ㄉㄨㄞ 8 9 結束 一 天 的 課程 晚上 回到 家 __UNDEF__ 洗完 澡 家萍 還要 繼續 復健 肢體 障礙 的 小孩 復健 就 是 她 的 人生 她 一輩子 都 要 做 復健 她 要 跟 復健 做 朋友 所以 你 要 讓 她 覺得 復健 已經 是 生活 的 習慣 不要 一 講到 做 復健 然後 她 就 哭 跟 鬧 你 的 意思 是 明天 好好 __UNDEF__ 我 先 脫 鞋子 好 不 好 明天 再 弄 好 不 好 好 … 我 先 來 要 擦擦 臉 … 來 __UNDEF__ 起來 弟弟 回來 了 來 __UNDEF__ 擦擦 臉 站 好 來 __UNDEF__ 來 拿 毛巾 來 擦 臉 為了 不 讓 家萍 「 含 著 眼淚 做 復健 」 爸爸 可是 挖空 了 心思 想 了 許多 好玩 又 有趣 的 方式 來 鼓勵 她 現在 家萍 正 模擬 匍匐 前進 碉堡 的 遊戲 從 房間 出發 __UNDEF__ 目的地 是 客廳 壓到 肚子 了 __UNDEF__ 左手 左手 好 __UNDEF__ 慢慢 左手 慢慢 出來 為什麼 要 從 裡面 爬出來 就是說 讓 她 自己 有點 說 自主性 的 至少 要 知道 說 自己 有 手 有 腳 自己 至少 可以 從 那 個 距離 爬到 這 個 距離 那 成為 她 生活 裡面 的 一 部分 右手 往 前 慢 一點 … 左手 … 左手 往 前 __UNDEF__ 左手 右手 __UNDEF__ 對 往 前 走 小心 你 的 左手 來 __UNDEF__ 看 一下 這 個 是 什麼 顏色 先 看 這 是 什麼 顏色 看清楚 沒 黃色 的 這麼