Displaying extended context for query match # 34,850 in text DA20210216
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隻 斑馬 中間 這 一 隻 呢 是 你 啊 __UNDEF__ 爸爸 這 一 隻 就 是 畫 爸爸 後面 這 隻 斑馬 怎麼 頭 會 轉過來 呢 __UNDEF__ 為什麼 呢 媽媽 啊 媽媽 在 吃 醋 了 咦 __UNDEF__ 這 個 怎麼 連 在一起 啊 你 跟 我 __UNDEF__ 手 牽 手 所以 說 這 一 幅 畫 是 是 在 代表 我們 一家人 喔 對 畫 裡面 其實 她 主題 只要 有 她 幾乎 都 有 三 比如說 她 如果 畫 長頸鹿 __UNDEF__ 馬 或是 猴子 她 都 會 畫 三 隻 最少 都 三 隻 然後 你 問 她 的 話 她 都 會 一 個 是 代表 她 自己 一 個 是 爸爸 __UNDEF__ 一 個 是 媽媽 然後 她 總是 會 和 爸爸 畫 得 比較 親近 一點 一 塊 肉 在 這裡 有 了 有 有 魚 是 不 是 有 魚 還 有 沒有 沒有 嗎 這 種 三角 關係 很 複雜 我們 阿丹 有時候 很 會 吃 醋 有時候 媽媽 也 很 會 吃 醋 只有 爸爸 不會 吃 醋 因為 爸爸 一 個 男生 面對 兩 個 女生 我們 阿丹 她 有時候 扮演 著 一 個 小 女生 有時候 她 還 扮演 一 個 調解 的 一 個 角色 媽媽 照顧 慧蓮 很 辛苦 有時候 媽媽 看到 爸爸 跟 慧蓮 怎麼 這麼 好 有時候 媽媽 要 過來 講話 慧蓮 會 說 媽媽 你 走開 我 跟 爸爸 講 媽媽 就 會 __UNDEF__ 哦 __UNDEF__ 差 這麼多 你 爸 比較 好 我 比較 不 好 阿丹 來 上課 了 老師 要 來 上課 了 趕快 要 把 這 個 這 個 你 的 萬能 的 畫板 把 它 架起來 好不 好 板子 把 它 固定 起來 可以 讓 你 盡情 的 揮灑 你 將來 想要 成為 什麼 大 畫家 講話 的 話 是 不 是 大 畫家 畫 什麼 畫圖 畫圖 __UNDEF__ 不 是 講話 好 __UNDEF__ 阿丹 要 成為 一 個 大 畫家 國小 階段 看 電視 的 時候 因為 裡面 就 是 剛好 有 一 個 節目 它 都 會 教 孩子 如何 創作 __UNDEF__ 畫畫 她 對 畫畫 那 時候 她 就 覺得 滿 新鮮 的 然後 就 從 那 時候 開始 她 就 說 媽媽 我們 也 來 畫 看看 對 啊 __UNDEF__ 我 想說 哇糟糕 可是 我 要 怎麼樣 來 協助 她 因為 她 的 手 沒辦法 動 嘛 阿丹 你 很 期待 畫畫課 嗎 期待 你 今天 已經 有 想好 要 畫 什麼 了 嗎 蜥蜴 阿丹 要 來 畫圖 可以 老師 先 把 紙 幫 你 黏起來 開始 囉 好 哇 《 伊朗 插畫集 》 對 不 對 好來 __UNDEF__ 開始 囉 顏色 都 很 漂亮 對 不 對 你 有 沒 有 感覺 嗯 劉佩榕 老師 是 嘉義 玉山 國中 特教班 的 老師 每 個 禮拜 都 會 來 阿丹 的 家 裡 指導 阿丹 畫畫 一 開始 劉 老師 是 用 紗布 纏住 水彩筆 讓 阿丹 用 嘴巴 來 畫畫 不過 口水 太多 __UNDEF__ 嘴巴 容易 受傷 還好 媽媽 想到 一 個 好 方法 準備 拜託 來 咬住 咬好 囉 好 __UNDEF__ 來 OK 等一下 來 等一下 … 好好 OK 好 __UNDEF__ 身體 預備 好 __UNDEF__ 開始 有 一 天 媽媽 就 發現 表弟 在 吃 奶嘴 於是 就 從 這 個 地方 去 克服到 這 個 筆 插入 奶嘴 她 咬 的 部分 又 軟 然後 又 不會 有 這 個 口水 的 問題 我們 給 它 擦 指甲油 好 不 好 好 換 個 顏色 想 一下 囉 __UNDEF__ 要 什麼 顏色 粉紅色 的 蜥蝪 的 手指頭 我們 要 給 它 一 個 顏色 調調 __UNDEF__ 來 藍色 藍色 __UNDEF__ 你 要 藍色 深藍 還 淺藍 深 深 __UNDEF__ 沒 問題 的 老師 找給 你 深 老師 跟 你 說 我們 要點 而已 所以 不用 太多 不要 塗 太多 來 GO 哇 __UNDEF__ 好 長 好 像 巫婆 的 手指頭 黏 在一起 了 好 啦 __UNDEF__ 算了 今天 阿丹 要 畫 的 是 「 蜥蜴 家族 」 用 嘴巴 畫畫 的 難度 很 高 所以 經常 會 出現 把 蜥蜴 的 腳 畫成 巫婆 的 手指頭 這樣 的 插曲 不過 這 也 是 阿丹 獨樹一格 的 畫風 啦 從 她 的 畫圖 當中 是 很 自在 的 她 想到 哪裡 就 到 哪裡 所以 我們 從來 不 想要 去 限制 她 但是 在 引導 的 過程 當中 我們 也 常常 要 把 自己 回復到 跟 阿丹 一樣 那麼 小 的 一 個 心境 也就是說 我們 要 保有 赤子之心 大人 都 會 這樣 講 可是 怎麼 做 在 現實 環境 當中 你 就 是 要 忘記 時間 的 壓力 忘記 我 是 一 個 大人 可是 在 跟 她 畫圖 過程 當中 真的 忘記 了 所以 我 應該 說 感謝 阿丹 讓 我 很 享受 這 個 過程 老師 拿 這 一點點 __UNDEF__ 很 努力 調色 阿丹 可以 嗎 除了 劉 老師 嘉義 大學 美術系 的 研究生 也 在 阿丹 身 上 學習到 另 一 種 畫畫 的 態度 阿丹 最 會 畫 圈圈 了 __UNDEF__ 對 好多 顆 糖 __UNDEF__ 好多 顆 的 圈圈 組成 一 顆 雲 了 對 __UNDEF__ 雲 雲 越來越 有 一 個 樣子 了 阿丹 最 會 畫 圈圈 了 她 好 喜歡 轉 圈圈 喔 __UNDEF__ 對 不 對 所以 她 只要 這 種 東西 她 都 畫 得 很 流暢 然後 像 那 個 草皮 呀 __UNDEF__ 很 特殊 她 不會 想要 把 它 全部 塗滿 她 會 想要 有點 變化 所以 你 看 得 到 是 不 是 顏色 很 豐富 然後 這邊 還 有 一些 隱約 的 遠樹 然後 太陽 非常 的 熱情 跟 她 一樣 所以 就 大大 顆 的 然後 還 有 腳腳 好幾 個 這樣 就 OK 了 可以 喔 __UNDEF__ 來 再 把 它 退後 一點點 比較 好 畫 下面 分散 … 不要 太 密集 對 __UNDEF__ 就是 這樣 因為 像 之前 是 自己 都 畫畫 習慣 了 嘛 自己 想 畫 什麼 或者 是 說 想要 表現 什麼 都 很 能夠 隨心所欲 但是 如果說 我 要 跟 阿丹 配合 的 時候 我 就 在 她 身 上 我 學習到 要 怎麼 跟 人家 互相 配合 兩 年 多 來 在 爸爸 媽媽 和 老師 的 幫忙 下 阿丹 已經 用 嘴巴 畫出 了 一百多 幅 畫 呢 她 還 曾經 開 過 畫展 喔 只要 每 完成 一 幅 畫 我們 就 會 覺得 真的 是 不 容易 如果 要 叫 慧蓮 再 畫 第二 幅 同樣 的 東西 老實 講 可能 感覺 又 不 一樣 所以 每 一 幅 對 我們 來 講 都 是 相當 的 珍貴 阿丹 很 喜歡 跟 爸爸 媽媽 一起 出去 玩 但是 她 出門 啊 可 不 是 一 件 容易 的 事情 呢 因為 她 的 喉嚨 做 過 氣 切 輔助 她 呼吸 的 儀器 可是 一 大 堆 的 萬一 忘 了 帶 任何 一樣 她 可是 會 有 生命 危險 的 還好 __UNDEF__ 爸爸 做 了 一 個 多功能 的 輪椅 所有 東西 都 可以 放 在 上面 這樣 就 不 怕 忘記 東西 可以 自由自在 出門 囉 更 好玩 的 是 只有 猴王 才 可以 將 尾巴 高高 的 豎起來 呢 課文 課文 主要 是 說 阿丹 很 喜歡 學習 只是 __UNDEF__ 全 身 癱瘓 的 她 沒辦法 跟 別人 一樣 到 學校 上課 國小 四年級 開始 爸爸 就 為 她 申請 在 家 教育 因為 妹妹 有 一 眼 是 她 是 弱視 所以 她 看 那 個 的 時候 她 會 比較 吃力 一點 對 __UNDEF__ 就 會 想說 那 就 讓 她 閉 著 眼睛 有時候 闔 一下 張開 她 就 會 比較 有 精神 好 吧 OK … 這樣 的 小朋友 她 可能 因為 身體 上面 的 關係 所以 她 可能 比較 沒有 辦法 長 時間 的 去 注視 例如 說 我 可能 我 上 一 節 課 就 是 兩 個 小時 可是 中間 我 可能 她 必須 要 上 三十 分鐘 或 二十 分鐘 就 必須 要 讓 她 休息 一下 因為 她 可能 否則 她 會 她 身體 上 的 適應力 比較 體力 比較 沒有 那麼 好 今年 阿丹 15 歲 了 識字 的 程度 還 停留 在 國小 五年級 不過 她 的 求學 精神 可是 連 老師 都 很 佩服 像 有的 時候 我們 難免 會 上到 那 個 是 她 比較 不 懂 的 或是 可能 我們 表達 方式 是 她 可能 暫時 她 沒有 辦法 去 理解 但是 有時 她 就 會 跟 我 講 說 老師 沒關係 不然 我們 再 試試 嘛 然後 對 __UNDEF__ 她 會 講 說 沒關係 然後 我 說 真的 她 說 對 啊 __UNDEF__ 就 試試 看 嘛 應該 不會 很 難 吧 可能 我們 試 一 次 就 覺得 可能 試 就 覺得 可能 一 開始 還 不能 然後 那 我們 可能 我 下 一 堂 課 我 再 帶 一 次 就 第二 次 然後 再 第三 次 她 終於 學會 了 她 就 會 跟 我 講 說 對 嘛 __UNDEF__ 就 是 這樣 嘛 也 很 簡單 我 覺得 其實 她 她 其實 不會 去 害怕 接受 一 個 新 的 東西 阿丹 起來 了 今天 要 把 所有 的 東西 把 它 固定 在 輪椅 上面 這 一 顆 是 它 的 外部 電池 這 顆 電池 它 的 容量 它 的 時間 大概 可以 維持 個 10 個 小時 因為 這 個 輪椅 是 特別 為 慧蓮 設計 她 所 需要 的 所 適用 的 一 台 輪椅 所以 就 是 所謂 特製 輪椅 特別 為 她 製造 的 一 個 這 台 輪椅 所以 設計師 是 … 嗨 起來 囉 雖然 是 在 家 教育 阿丹 也 是 嘉義市 玉山 國中 三年級 的 學生 今天 阿丹 特別 興奮 因為 她 要 去 學校 和 一年級 的 學弟妹 見面 呢 走 __UNDEF__ 到 學校 去 了 為了 阿丹 爸爸 可是 變成 了 十 項 全能 的 設計師 呢 從 畫筆 __UNDEF__ 畫架 到 這 一 台 精心 設計 的 「 賓士 」 級 客貨 兩用 輪椅 以及 改造 過 的 廂型車 有 了 這些 配備 帶 著 阿丹 到處 趴趴 走 就 不 成 問題 囉 我們 現在 以 最 熱烈 的 掌聲 歡迎 他們 進來 看到 她 招牌 的 笑容 了 嗎 我 想 問 說 這樣子 一路 走來 是 什麼 樣 的 什麼 信念 讓 你 可以 一直 下去 是 宗教 還是 自己 覺得 說 要 持續 下去 就 是 我們 面對 所有 困境 的 時候 所有 難題 的 時候 我們 要 用 歡喜心 的 心態 來 接受 __UNDEF__ 來 面對 然後 我們 才 會 有 愉悅 的 心情 去 解決 我們 下來 的 一些 事情 這 場 見面 會 劉 老師 還 準備 了 圖畫板 和 畫筆 讓 同學 實地 體驗 阿丹 作畫 的 歷程 你 這 個 筆 大概 你 要 紙 稍微 摺 一下 不然 你 要 怎麼 包 然後 你 看看 你 自己 能夠 咬 的 範圍 然後 摺起來 這樣 了解 我 的 意思 嗎 為什麼 不行 你