吃 青菜 把 它 用 手指頭 去 把 它 剝開 不要 這樣 拔 手 放開 手 放開 葉子 會 哭 吧 對 __UNDEF__ 它 會 痛 葉 也 要 好好 拔 它 會 對 __UNDEF__ 輕輕 的 這 一 組 牛奶 有 比較 好 一點 之前 那 個 就 有 兩 種 要 配 在一起 那 個 就 真的 很 難 攪 均勻 這 個 還 滿 好攪 的 對 啊 __UNDEF__ 喝喝 看 哥哥 喝 看看 每 天 都 給 他 喝好 了 好喝 嗎 難以 形容 的 味道 你 就 不用 真的 喝完 你 可以 講 一下 你 的 感覺 啊 這 是 帝永 的 配方 奶 主要 是 補充 帝永 欠缺 的 營養素 但是 配方 奶 喝起來 很 像 洗衣粉 的 味道 實在 不 太 好喝 所以 要 你 一 天 喝 三 杯 你 要不要 不 太 想 我 給 你 十 塊 你 要不要 喝 好 好容易 就 買通 喔 你 應該 跟 他 討價還價 一下 至少 也 要 五十 塊 應該 跟 他 再 要求 多一點 真 是 個 善良 的 少年 對 啊 __UNDEF__ 那 哥哥 你 要 怎麼 教 他 寫 永 這 個 字 永 我 就 一直 要 他 寫 這 點 下去 要 轉 __UNDEF__ 對 好棒 __UNDEF__ 越來越 好 了 他 現在 各 方面 都 還 OK 我們 就 覺得 不 是 只是 健康 就 好 了 可能 他 就 要 學 東西 我們 有 跟 老師 討論 第一 個 我們 要求 他 就 是 他 可能 要 學 數字 至少 要 知道 數字 怎麼 數 怎麼 寫 再來 是 名字 一定 要 會 寫 一點 __UNDEF__ 一點 橫 的 哥哥 很 有 耐心 一 筆 一 筆 帶 著 帝永 寫 自己 的 名字 雖然 帝永 還 沒辦法 一下子 學會 不過 他 會 繼續 努力 的 看看 那 個 有沒有 關 起來 下面 有沒有 關 起來 就 一 步 一 步 帶 他 可能 水 要 怎麼 放 帝永 你 先 看 那 個 下面 有沒有 關 起來 那 個 塞子 關好 了 沒有 好 了 好 你 先 放 冷水 今年 夏天 他 才 開始 獨立 洗澡 了 以前 都 是 我 幫 他 洗 我 水 放好 叫 他 進來 然後 再 叫 他 洗澡 可是 我 現在 慢慢 就 會 讓 他 說 那 你 自己 去 開水 __UNDEF__ 怎麼 開 冷水 怎麼 開 __UNDEF__ 熱水 怎麼 開 一 步 一 步 教 他 之後 後來 我 就 跟 他 講 說 那 我 現在 再 放 冷水 你 看看 水 可不可以 然後 他 就 自己 沖好 就 自己 進去 洗 好 __UNDEF__ 然後 擦 冷水 你 剛剛 是 洗 冷水 還是 洗 熱水 洗 冷水 啦 真是 魔鬼 訓練 魔鬼 戰鬥營 嗎 那 是 什麼 那 是 什麼 鬍子 早 親愛 的 家長 各位 貴賓 __UNDEF__ 各 位 同學 各 位 老師 大家 早 早 這 一 天 是 建安 國小 一百 週年 的 運動會 帝永和 班 上 的 同學 也 準備 了 兩 首 歌曲 要 在 全 校 面前 表演 他們 打扮 得 很 漂亮 看起來 自信 滿滿 就 像 一個個 可愛 的 小 天使 走 __UNDEF__ 我們 先 去 看 我們 天使班 的 同學 多麼 的 努力 今天 將要 為 大家 帶來 歡樂 而且 幸福感 十足 的 組曲 喔 一起 要 慶祝 建安 國小 生日快樂 天使班 表演 開始 過去 轉過去 看 小朋友 請 進場 冬天 的 感傷 微風 吹來 浪漫 的 氣息 昨天 已 來不及 明天 就 會 可惜 今天 你 要 嫁給 我 聽 我 說 手 牽 手 我們 一起 走 把 你 一生 交給 我 好 會 唱 喔 昨天 不要 回頭 __UNDEF__ 明天 要 到 白首 今天 你 要 嫁給 我 祝 大家 的 心願 都 能夠 實現 喔 表演 結束 謝謝 大家 對 __UNDEF__ 好棒 請 退場 請 退場 __UNDEF__ 講 得 真 好 帝永 你 好棒 喔 我們 謝謝 這 群 可愛 的 小 天使 也 謝謝 特教班 老師 這麼 辛苦 的 為 我們 指導 直直 喔 好 __UNDEF__ 一二三 Ya 超人 看到 這 一 群 可愛 的 小 天使 表演 的 歌曲 真 是 太 有趣 了 只要 相信 自己 可以 做到 不 怕 困難 終究 會 有 收穫 的 好 啦 __UNDEF__ 今天 的 故事 說完 了 不過 剛剛 前面 的 闖關 遊戲 真的 只 有 猴子 和 老虎 兩 關 嗎 嗯 __UNDEF__ 小 張 爸爸 還是 趕快 出發 好 啦 __UNDEF__ 好 啦 __UNDEF__ 拜拜 下 次 見 囉 真 好看 大家 好 __UNDEF__ 我 是 張 爸爸 歡迎 收看 「 地球 的 孩子 」 大家 有沒有 發現 我 的 手 上 有 一 盆 很 漂亮 的 花 對 不 對 要 找 個 地方 把 它 放起來 喔 等一下 怎麼 桌 上 都 亂七八糟 的 這樣 不行 __UNDEF__ 不行 __UNDEF__ 這樣 太 要 把 它 整理好 __UNDEF__ 來 這 個 放 這裡 這 個 放 這邊 這樣 可以 坐好 喔 好 __UNDEF__ 好 __UNDEF__ 好 好 很多 耶 再 來 再 把 這 個 收好 就 OK 了 太 棒 了 __UNDEF__ 太 棒 了 嗯 __UNDEF__ 好 多 了 嗯 __UNDEF__ 再 把 它 擺好 哇 真的 看起來 完全 不 一樣 呢 真是 太 棒 了 小朋友 啊 你們 看 張 爸爸 在 做 這 件 事情 有沒有 發現 其實 在 我們 生活 當中 有時候 我們 生活 的 方式 或者 溝通 的 觀念 都 不會 想要 去 做 改變 可是 當 出現 了 美好 的 事物 之後 就 會 發現 原來 很多 東西 是 可以 改善 變 得 更 好 的 呢 今天 我們 故事 的 主角 也 跟 張 爸爸 一樣 也 是 因為 生命 當中 出現 了 美好 的 事物 讓 他 開始 改變 自己 也 改變 了 他 的 家人 我們 來 看看 鍾曉蕙 的 故事 有 一 天 有 一 個 很 喜歡 唸 故事書 的 小女孩 她 唸 了 一 個 故事 給 住在 醫院 的 陳 爺爺 聽 陳 爺爺 非常 開心 出院 之前 特別 寫信 來 謝謝 她 小女孩 從此 更 認真 讀 故事書 變成 一 個 很 會 說 故事 的 小 天使 姊姊 妳 看 什麼 書 妳 好 我 要 看 我 還 不 確定 妳 有 什麼 介紹 的 嗎 有 啊 __UNDEF__ 這 本 書 我 常常 在 看 的 一 碗 幸福 的 湯 小 花鹿 __UNDEF__ 大 野狼 為 客人 唸 故事書 的 小女孩 名叫 鍾曉蕙 就讀 新北市 昌隆 國小 四年級 每 個 週末 曉蕙 都 會 到 新店 慈濟 醫院 裡面 的 靜思 書軒 擔任 小 志工 她 最 喜歡 為 客人 介紹 書 了 因為 這裡 的 書 她 幾乎 都 看 過 了 因為 我 喜歡 看 這裡 的 書 這裡 的 書 是 我 以前 都 沒 看 過 的 家 裡 從來 沒有 這些 書 沒有 喜歡 故事書 的 她 還 因為 這樣 有 了 一 段 很 特別 的 機緣 幾 個 月 前 有 一 個 陳 爺爺 住院 了 心情 煩悶 的 他 來到 書軒 曉蕙 就 唸 了 一 個 故事 給 爺爺 聽 當時 爺爺 的 女兒 也 陪 在 身旁 我 覺得 這 個 小朋友 很 棒 因為 說 這 個 時候 小朋友 應該 都 是 跑出去 玩 了 怎麼 會 有 一 個 小朋友 很 乖 在 這邊 掃地 做 志工 曉蕙 就 說 她 要 唸 故事書 給 阿公 聽 我 就 說 好 啊 她 就 唸 故事書 給 我 爸爸 聽 我 爸爸 就 很 高興 很 喜歡 他 覺得 她 很 棒 __UNDEF__ 很 聰明 從此 以後 陳 爺爺 一 有空 就 會 到 書軒 找 曉蕙 直到 陳 爺爺 要 轉 院 了 請 女兒 寫 了 一 封 信 給 曉蕙 呢 阿姨 覺得 妳 是 一 位 很 乖 的 小朋友 在 家 裡 要 幫 阿嬤 做 家事 喔 妳 發願 要 說 故事 給 小朋友 聽 所以 要 加油 喔 曉蕙 妳 可不可以 跟 我 講 這 個 是 什麼 信 啊 這 個 是 陳 阿姨 給 我 的 信 那 是 什麼 事情 她 要 寫 這 封 信 因為 阿公 要 轉院 了 所以 他 沒有 時間 跟 我 說 再見 就 要 寫 這 封 信 怕 我 傷心 妳 現在 看 這 封 信 妳 有 什麼 感覺 心 裡 會 很 想 哭 為什麼 想 哭 很 感動 阿公 跟 阿姨 都 很 喜歡 我 我們 可以 找 一 天 去 看 爺爺 好不 好 好 妳 看到 他 妳 要 說 什麼 祝 你 早日 康復 曉蕙 心 裡 很 難過 因為 爺爺 和 阿姨 對 她 的 讚美 是 她 以前 從來 沒有 感受 過 的 早上 我 已經 整理好 了 師兄 開慢 一點 妳 喜不喜歡 寫 作業 為什麼 有 一些 太 難 哪裡 太 難 比如說 數學 老師 一定 會 問 說 妳 怎麼 作業 沒 寫 對 啊 __UNDEF__ 會 啊 會 這樣 問 同學 可能 有 什麼 作業 不會 寫 可能 會 問 爸爸 媽媽 對 不 對 那 妳 要 問 誰 還是 就 空 著 空 著 然後 明天 再 等 老師 發現 嗎 好像 會 妳 已經 習慣 囉 習慣 了 跟 妳 講 __UNDEF__ 妳 先 用 啊 我 就 不 知道 我 才 問 妳 曉蕙 出自 單親 家庭 家 裡 就是 她 和 哥哥 __UNDEF__ 奶奶 爸爸 一起 生活 平常 大小 事 都 是 奶奶 一手包辦 但是 奶奶 沒有 辦法 教曉蕙 寫 功課 我 不會 寫 __UNDEF__ 我 才 要 問 妳 功課 妳 自己 算算 看 我 再 跟 妳 說 妳 自己 算 啊 曉蕙 的 奶奶 生活 環境 一直 很 艱困 從小 一家人 說話 習慣 大小聲 溝通 的 方式 吵吵鬧鬧 在 這樣 的 環境 裡 成長 曉蕙 和 哥哥 也 受到 了 很 大 的 影響 之前 我 父母 也 是 這樣 也 是 吵吵鬧鬧 因為 我 爸爸 愛 賭博 媽媽 都 會 大聲 小聲 變成 我們 的 我們 喉嚨 跟 媽媽 一樣 因為 我 嫁 我 老公 之後 也 是 一樣 老公 愛 喝 酒 老公 今天 喝 明天 又 住院 我 也 是 大聲 小聲 你 看 你 看 掉 得 到處 都 是 吃完 再 夾 嘛 家庭 教育 形塑 了 曉蕙 的 個性 也 影響 了 她 在 學校 的 表現 慢慢 走 啦 慢慢 走 啦 因為 常常 爭吵 曉蕙 在 學校 的 人際 關係 並 不 好 加上 學習 趕 不 上 進度 曉蕙 對 課業 更 提 不 起勁 了 奶奶 不 知道 如何 和 老師 溝通 讓 關係 更 惡化 之前 我 未 學 佛 之前 我 會 去 ( 學校 ) 那邊 大聲 小聲 的 在 管教 方面 妳 做 得 很 辛苦 可是 好像 效果 也 不 好 有一點 不 好 大家 都 會 說 阿嬤 妳 沒有 教好 他們 妳 的 行為 都 讓 孩子 教 得 沒規沒矩 這樣 46 跟 哪 一 個 最 接近 當 老師 了 解曉蕙 的 家庭 狀況 之後 開始 積極 的 幫助 她 安排 同學 教 她 功課 現在 這 個 同學 也 成為 曉蕙 最