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牙醫師 __UNDEF__ 說說 __UNDEF__ 問問 施恩 施恩 牙醫師 為什麼 可能 之間 檢查 一下 蛀牙 假如 的話 快點 補救 所以 可能 牙齒 什麼 一下 牙醫師 就是說 檢查 一下 __UNDEF__ 這樣 醫師 施恩 這樣子 __UNDEF__ 應該 檢查 所以 剛剛 很多 其實 習慣 想說 哎喲 __UNDEF__ 蛀牙 其實 這樣 說到 這麼多 大家 有沒有 看到 我們 牙齒 保健 你我 有沒有 看到 剛剛 我們 已經 這麼多 我們 現在 針對 裡面 一下 醫師 軟毛 牙刷 怎麼 軟毛 牙刷 我們 嘴巴 裡面 時候 比較 比較 這樣子 轉來轉去 比較 不會 傷害到 牙齦 一點 軟毛 牙刷 希望 大家 __UNDEF__ 時候 標準型 牙刷 等一下 __UNDEF__ 下來 標準 牙刷 __UNDEF__ 這樣 牙刷 可以 比較 可以 完全 貼合 我們 牙齦 我們 牙縫 這樣子 我們 採用 貝氏 刷牙 這樣子 好用 軟毛 牙刷 醫師 分鐘 刷牙 至少 刷到 分鐘 __UNDEF__ 因為 小朋友 大概 二十 二十八 大人 一定 大概 二十八 牙齒 這樣 刷下來 最少 最少 分鐘 真正 能夠 乾淨 因為 十下 一下 加起來 差不多 樣子 __UNDEF__ 現在 問問 現場 小朋友 已經 決定 認真 怎麼 刷牙 舉手 已經 想要 醫師 趕快 刷牙法 大家 __UNDEF__ 現在 這邊 大家 除了 剛剛 牙線 已經 大概 提到 牙線 已經 OK 現在 我們 比較 希望 大家 可以 採用 貝氏 刷牙法 貝氏 刷牙法 優點 可以 按摩 牙齦 第一 因為 為什麼 按摩 因為 牙齦 屬於 我們 血管 末梢 常常 按摩 促進 血液 循環 牙齦 輕微 發炎 時候 比較 因為 我們 按摩 第二 __UNDEF__ 第二 我們 貝氏 刷牙 時候 四十五 涵蓋 一下 牙齦 然後 我們 時候 __UNDEF__ 十下 這樣 能夠 乾淨 這樣子 記得 重要 事情 順序 __UNDEF__ 裡面 繞回來 這邊 繞過去 __UNDEF__ 繞回來 為什麼 不可以 裡面 外面 右邊 左邊 可以 __UNDEF__ 自己 習慣 但是 順序 不要 忘記 如果 牙刷 牙刷 可是 裡面 牙齒 怎麼辦 __UNDEF__ 醫師 牙刷毛 不要 __UNDEF__ 你們 現在 這邊 牙刷 不要 牙刷 超大 牙刷 比起來 應該 小小 嘴巴 粉紅色 粉紅色 第一 適合 嘴巴 所以 自己 情況 選擇 適合 自己 牙刷 兒童 牙刷 的話 刷毛 你們 你們 大人 粉紅色 小孩 藍色 很多 所以 小朋友 還是 適合 小孩 軟毛 牙刷 所以 選對 牙刷 正確 潔牙 第一 欲善其事 先利 其器 __UNDEF__ 現在 大家 已經 刷牙 我們 考考 大家 知道 你們 真的 刷牙 __UNDEF__ 我們 現在 準備 我們 刷牙 道具 我們 刷牙 為了 證明 自己 刷牙 小朋友 全神貫注 認真 仔細 刷牙 __UNDEF__ 大家 全力以赴 模樣 __UNDEF__ 他們 牙齒 一定 亮晶晶 但是 __UNDEF__ 他們 真的 徹底 牙齒 乾淨 __UNDEF__ 醫師 大家 已經 刷完 而且 剛剛 已經 他們 牙齒 上面 什麼 東西 牙菌斑 顯示液 意思 就是說 如果 乾淨 的話 現在 牙齒 應該 淡淡 粉紅色 __UNDEF__ 如果 嚴重 深紅色 那裡 需要 加強 乾淨 刷好 __UNDEF__ 現在 大家 牙齒 這樣 醫師 檢查 一下 哎喲 __UNDEF__ 小朋友 牙齒 怎麼 這樣 大家 明明 剛剛 認真 刷牙 為什麼 牙齒 牙菌斑 其實 覺得 刷牙 其實 其實 刷牙 他們 功課 可能 可是 其實 刷牙 其實 真的 容易 用心 __UNDEF__ 真的 落實 地方 最少 真的 地方 真的 最少 然後 重要 牙線 牙線 剛剛 沒有用 牙線 剛剛 你們 沒有用 牙線 只有 刷牙 可能 我們 現在 牙齒 那麼 原因 所以 因為 刷牙 本身 真的 所以 你們 知道 台灣 以下 小孩 大概 3.56 蛀牙 然後 你們 這樣 讀書 小孩 大概 1.7 蛀牙 蛀牙 然後 如果 長大 青少年 大概 5 蛀牙 所以 現在 可能 好像 覺得 可是 如果 刷牙 習慣 沒有 養好 以後 真的 可能 一直 越來越 嚴重 一直 下去 __UNDEF__ 今天 我們 故事 哆啦 A 講起 問問 大家 看過 哆啦 A 卡通 人物 舉手 __UNDEF__ 問問 偉軒 哆啦 A 好朋友 大雄 他們 印象 怎麼樣 大雄 懶散 然後 懦弱 所以 常常 依靠 哆啦A 然後 哆啦A 常常 幫助 可是 有時候 哆啦 A 生氣 覺得 懦弱 所以 他們 互相 幫助 家人 朋友 這樣 大雄 兄弟 姊妹 __UNDEF__ 沒有 自己 問問 現場 小朋友 爸爸 媽媽 只有 小朋友 舉手 偉軒 我們 今天 可以 針對 獨生子女 話題 一點 討論 歡迎 我們 今天 幸福 專家 昭吟 老師 擔任 國小 教師 專長 教育 輔導 陳昭吟 老師 自己 小孩 今天 昭吟 老師 母親 身分 大家 一起 討論 獨生子女 疑難雜症 昭吟 老師 今天 我們 討論 獨生子女 有關 話題 知道 一般 獨生子女 怎樣 特質 比較 明顯 __UNDEF__ 獨生 子女 其實 特質 特質 第一 唯一性 因為 獨生子女 所以 可能 擁有 很多 然後 可能 覺得 自己 特別 然後 可能 創造力 但是 有時候 可能 自我 __UNDEF__ 第二 缺損性 什麼 意思 缺損性 像是 哆啦 A 裡面 大雄 可能 什麼 膽小 怕事 這些 缺點 可是 缺點 比較 明顯 這樣 __UNDEF__ 可能 就是說 可能 孩子 因為 可能 沒有 機會 人家 互動 機會 所以 可能 自己 作主 一些 情形 依賴 父母 第三 孤獨感 因為 一直 自己 孤獨感 其實 一體 有時候 雖然 孤獨 但是 另外 可能 獨立 曾經 希望 爸爸 媽媽 兄弟 姊妹 這樣 抱怨 舉手 __UNDEF__ 問問 若寧 一直 媽媽 媽媽 拜託 弟弟 或是 妹妹 好不 不然 孤單 所以 能夠 希望 可以 心情 所以 昭吟 老師 其實 自己 獨生 子女 小孩 其實 希望 同儕 可以 一直 相處 __UNDEF__ 因為 他們 其實 滿滿 縱向 親子 關係 他們 比較 缺乏 橫向 同儕 關係 所以 大家 應該 羨慕 大雄 會不會 所以 我們 告訴 大家 可能 方法 哆啦 A 出現 生活 到底 怎麼