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講師 上人 曾經 專心 定力 所以 我們 今天 開始 好好 訓練 成為 定力 __UNDEF__ 開始 功課 趕快 功課 這樣 怎麼 數學 訓練 專心點 __UNDEF__ 趕快 什麼 專心 訓練班 明明 魔鬼 訓練營 佑佑 慧鈴 老師 剛剛 影片 裡面 特訓 方法 算是 覺得 需要 因為 其實 大多數 小朋友 專心 真的 我們 問問 現場 小孩 媽咪 __UNDEF__ 媽咪 覺得 小孩 真的 專心 舉手 媽咪 真的 覺得 重點 媽咪 放下 小朋友 覺得 自己 __UNDEF__ 真的 專心 舉手 沒有 慧鈴 老師 __UNDEF__ 家長 小朋友 之間 落差 所以 我們 專注 特訓班 __UNDEF__ 我們 專注 特訓 之前 我們 討論 看看 為什麼 你們 專心 尤其 功課 時候 __UNDEF__ 小朋友 功課 專心 原因 第一 原因 為什麼 小孩子 功課 不能 專心 __UNDEF__ 舒服 媽咪 小朋友 __UNDEF__ 舒服 沒辦法 專心 小朋友 這樣 德璇 可能 畫課 英語課 回來 之後 功課 好多 然後 睡覺 然後 可能 功課 時間 因為 回來 已經 覺得 睡眠 時間 接近 慢慢 覺得 功課 __UNDEF__ 然後 專心 然後 可能 一半 睡著 所以 因為 慧鈴 老師 如果 小孩 舒服 怎麼辦 屬於 身體 方面 其實 沒有 辦法 小朋友 一定 提起 精神 不要 勉強 __UNDEF__ 不要 勉強 有時候 可以 休息 一下 小朋友 我們 大人 生病 時候 有時候 迷迷糊糊 專心 更何況 小朋友 有時候 其實 可以 允許 可以 接受 但是 聽起來 德璇 偶爾 而已 所以 問題 根源 __UNDEF__ 第二 可能 因為 發生 事情 知道 徐瑄 __UNDEF__ 徐瑄 說說 禮拜六 時候 報告 然後 媽媽 功課 寫完 然後 .
 
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然後 寫到 一半 然後 __UNDEF__ 婆婆 走過來 然後 貓咪 跑出去 然後 跑到 屋頂 上面 然後 晚上 抓回來 所以 功課 完完全全 然後 功課 寫完 沒辦法 專心 所以 真的 可能 發生 事情 影響 他們 專注力 __UNDEF__ __UNDEF__ 沒有 有時候 比如 父母 吵架 或是 父母 遠遊 想念 沒辦法 專注 所以 爸爸 媽咪 生活 事情 影響 小孩 __UNDEF__ 當然 __UNDEF__ 我們 第三 理由 沒有 興趣 __UNDEF__ 其實 知道 有的 時候 功課 沒有 興趣 我們 看看 自己 誠實 興趣 舉手 吳穎好 吳穎 例如 什麼 事情 時候 沒有 興趣 __UNDEF__ 數學 數學 沒有 興趣 懶得 然後 扔到 別的 地方 別的 然後 後來 拿回來 時候 覺得 慧鈴 老師 如果說 功課 真的 興趣 當然 想說 寧可 怎麼辦 小朋友 因為 功課 沒有 興趣 所以 功課 專心 慧鈴 老師 提供給 小朋友 克服 方法 1 .
 
討厭 功課 寫完 然後 喜歡 作業 2 .
 
切割 時間 像是 國語 作業 需要 三十 分鐘 那麼 時間 切割 分鐘 之後 __UNDEF__ 休息 分鐘 __UNDEF__ 如何 克服 功課 興趣 祕訣 之後 接下來 繼續 孩子 功課 專心 原因 哪些 容易 受到 影響 容易 發生 例如 剛才 影響 所以 你們 一切 專心 來源 先生 __UNDEF__ 小姐 先生 __UNDEF__ 小姐 責任 常常 受到 牠們 影響 因為 覺得 上學 看到 所以 回來 一定 招呼 然後 然後 一起 快樂 時光 然後 開始 功課 時候 可能 已經 晚上 八點 時間 徐瑄 所以 這樣子 徐瑄 這樣 這麼 容易 受到 影響 怎麼辦 老師 剛才 我們 電視 看到 比如說 姊姊 旁邊 小提琴 __UNDEF__ 跑去 __UNDEF__ 然後 媽媽 隔壁 太太 聊天 __UNDEF__ 然後 小朋友 受到 影響 容易 受到 影響 其實 我們 盡量 影響 因素 移除 或是 隔絕 離開 一下 然後 不要 功課 時候 那邊 小提琴 或是 爸爸 媽媽 那邊 電話 其實 容易 影響到 小朋友 專心 __UNDEF__ 但是 第五 什麼 原因 其實 除了 以外 第五 比較 少數 疾病 真的 __UNDEF__ 我們 看看 名字 叫做 注意力 缺損 疾病 造成 這些 原因 比較 相同 不過 我們 現在 我們 自己 可能 因為 這些 原因 我們 知道 我們 疾病 可能 因為 這些 原因 我們 專心 我們 好好 克服 慧鈴 老師 大概 我們 我們 克服 方法 哪些 孩子 無法 專心 功課 情況 慧鈴 老師 傳受 小朋友 絕招 1 .
 
去除 分心 因素 邁向 成功 第一 2 .
 
設立 目標 訂立 完成 作業 時間 而且 全力 達成 3 .
 
目標 __UNDEF__ 獎勵 千萬 不要 設定 功課 分鐘 獎勵 自己 休息 五十 分鐘 這樣 不會 任何 效果 這樣子 感覺 這些 原因 知道 克服 方法 知道 __UNDEF__ 我們 現在 重要 如果 真的 疾病 的話 怎麼辦 我們 聽聽 專家 醫師 怎麼說 首先 我們 一下 大腦 人類 大腦 解析圖 可以 看到 我們 人類 大腦 其中 剛剛 講到 注意力 缺損 過動症 額葉 問題 什麼 原因 造成 功能 不足 第一 可能 遺傳 因素 第二 就是說 小孩子 可能 缺氧 甚至於 感染 可能 造成 額葉 受傷 以至於 小孩子 沒有 辦法 專心 功課 上課 時候 總是 動來動去 如果 疾病 的話 一定 快點 兒童 心智科 醫師 看看 是否 需要 服藥 如果說 沒有 治療 的話 其實 孩子 學業 上面 成就 非常 低落 跟不上 智商 甚至於 長大 之後 比較 品性 上面 問題 __UNDEF__ 看完 剛剛 醫生 說明 我們 現在 注意力 不足 疾病 開始 有一點 認識 __UNDEF__ 剛好 兒童 青少年 精神科 主治 醫師 評量表 我們 現場 主播 試試 看好 好不 媽咪 診斷 一下 自己 注意力 不足 現象 注意力 不足 評量表 總共 項目 1 .
 
經常 粗心 大意 2 .
 
經常 困難 維持 注意力 3 .
 
經常 看起來 專心 別人 講話 4 .
 
經常 不能 指示 事情 做完 5 .
 
經常 困難 規劃 工作 以及 活動 6 .
 
經常 需要 全神貫注 任務 7 .
 
經常 遺失 東西 8 .
 
經常 容易 受到 外界 刺激 分心 9 .
 
日常 生活 當中 經常 遺忘 事物 __UNDEF__ 慧鈴 老師 指標 裡面 符合 算是 注意力 不足 如果 醫生 這樣 如果 裡頭 這樣 這樣 症狀 持續 以上 就算 這樣 情形 然後 裡頭 如果 達到 建議 看醫生 吳穎 經常 粗心 大意 經常 困難 維持 注意力 沒辦法 專心 媽咪 真的 第一 比如說 經常 粗心 大意 數學 比如說 答案 27.5 公斤 __UNDEF__ 假設 可能 算好 對了 然後 答案 27 公斤 常常 然後 甚至 題目 看錯成 題目 5/18 抄下來 變成 3/18 粗心 還不是 普通 等級 特級 特級 粗心 答案 慧鈴 老師 現在 吳穎 已經 診斷 自己 __UNDEF__ 怎麼辦 不過 不要 緊張 因為 還是 醫生 診斷 醫生 可能 指標 可以 確定 吳穎 真的 注意力 不足 要不然 持續 多久 這樣 可能 醫生 加把 幫幫忙 我們 這些 診斷 其實 我們 用來 了解 自己 但是 不要 害怕 真的 得到