個 有 一 隻 老鼠 叫 著 就 我 的 腦充血 了 還 有 另外 一 句 就 是 當 老鼠 走出 巢穴 時 牠們 還 在 取笑 前 前 一 晚 所 看到 的 景象 但是 現在 牠們 抬起 頭 看 天花 看到 天花板 時 牠們 突然 笑 不 出來 了 另外 就是 第一 句 它 是 我 是 覺得 大家 看 腦充血 其實 牠 根本 沒有 腦充血 只是 呢 __UNDEF__ 牠 看到 這樣 的 景象 就 覺得 牠 自己 好像 有 腦充血 我 覺得 這樣 想像 很 有趣 嗯 然後 第二 個 呢 就 牠們 以為 牠們 很 厲害 的 時候 結果 到 最後 發現 這樣 一點 都 不 好笑 的 時候 我 就 覺得 反而 更 好笑 好 __UNDEF__ 再 來 寬庭 請 說 我們 一定 是 站 在 天花板 上 了 嗯 那 為什麼 這 一 句 你 覺得 好笑 因為 我 覺得 老鼠 不可能 站 在 天花板 上 但是 牠 卻 被 騙 了 然後 自己 就 誤會 了 慘 了 __UNDEF__ 我 站 在 天花板 上 了 可是 老師 到 現在 為止 不同 的 同學 對 每 一 篇 小 故事 每 個 情節 的 重點 好像 都 不 一樣 對 __UNDEF__ 因為 自己 每 一 個 人 的 原來 的 知識 不 太 一樣 嘛 還 有 對 世界 的 理解 也 不 太 一樣 所以 他們 喜歡 的 或是 覺得 有趣 的 一定 會 不 一樣 __UNDEF__ 這樣 所以 大家 的 意見 不 一樣 想法 不 一樣 其實 沒關係 嗎 當然 沒有 關係 啊 所以 當 你 唸完 一 本 書 之後 最好 能夠 找 幾 個 好朋友 一起 來 唸 一 本 書 然後 分享 彼此 對於 這 本 書 的 看法 和 心得 這樣 __UNDEF__ 所以 就 你 唸 了 一 本 書 可是 卻 可以 得到 六 __UNDEF__ 七 種 不同 的 想法 這樣 就 很 有意思 了 所以 這邊 寫 著 說 和 別人 一起 分享 所以 這 個 就 是 在 閱讀 裡面 非常 重要 的 一 件 事 沒有 錯 好 __UNDEF__ 我 最後 想 問問 大家 你們 猜 最後 這 個 結局 會 是 怎樣 可能 最後 羅伯 會 跟 那 個 老鼠 成為 好朋友 我 猜 就 是 最後 老鼠 會 被 自己 的 言語 給 嚇死 了 牠 就 自己 想說完蛋 了 我們 真的 倒立 了 是 不 是 這樣 然後 自己 反而 嚇死 了 __UNDEF__ 這樣 老師 __UNDEF__ 這 是 她 的 意見 耶 也 不錯 而且 你 這 個 意見 就 跟 作者 一樣 作者 也 是 說 老鼠 被 自己 嚇壞 了 所以 牠們 大家 都 躺 在 地 上 昏倒 了 是 這樣 對 不 對 所以 老師 現在 說到 這裡 為止 我 真的 有 覺得 所以 閱讀 一 本 書 跟 解決 問題 中間 是 真的 有 連結 的 而且 呢 用 這些 跟 閱讀 地圖 有關 的 方法 真的 可以 讓 這些 知識 呢 更深 的 種 在 我們 頭腦 裡 耶 沒有 錯 就是說 雖然 到 最後 每 個 人 歸納出來 的 解決 方法 不 太 一樣 可是 呢 __UNDEF__ 隨著 你 的 年紀 淮蘋 和 雅榕 討論 著 昨天 小 日記 裡 她們 寫 了 些 什麼 咦 __UNDEF__ 淮蘋 你 昨天 小 日記 寫 什麼 啊 就 是 「 我 的 這 一 天 」 淮蘋 __UNDEF__ 你 該 不會 又 寫 什麼 今天 天氣 真 好 太陽 對 我 微微 笑 然後 最後 結尾 又 寫 什麼 真是 美好 的 一 天 吧 你 自己 看 吧 今天 天氣 真 好 太陽 對 我 微微 笑 小 狗 對 我 汪汪 叫 小 貓 對 我 喵喵 叫 嗯 __UNDEF__ 你 看 你 又 寫 一樣 的 哪 有 啊 明明 就 有 啊 那 你 看 前 一 天 的 前 一 天 的 今天 天氣 真 好 太陽 對 我 微微 笑 這 不 都 一樣 嗎 哎喲 __UNDEF__ 雅榕 耐心 一點 繼續 往 下 看 嘛 小孩 對 我 哇哇叫 小鳥 對 我 啾啾 叫 真是 美好 的 一 天 這 ...
 
你 看 不 一樣 吧 這 哪裡 不 一樣 啊 哎喲 __UNDEF__ 這 差 很多 啊 你 看 像是 前天 是 小 貓 跟 小 狗 還 有 昨天 是 小孩 跟 小鳥 啊 差 很多 淮蘋 __UNDEF__ 這 沒 差 吧 而且 重點 是 昨天 明明 就 下 大雨 哪裡 有 太陽 對 我 微微 笑 啊 哼 __UNDEF__ 你 一直 在 說 我 的 小 日記 那 你 寫 的 呢 我 的 呀 我 的 才 叫 差 很多 呢 淮蘋 __UNDEF__ 你 看 一下 不 一樣 的 小 日記 嗯 __UNDEF__ 好 我 看 昨天 四點 我 走路 回家 在 回家 的 路 上 有 一 隻 貓咪 從 我 身邊 跑過去 我 嚇死 了 四點半 媽媽 給 我 一 個 布丁 好好吃 呀 我 開心 死 了 五點 __UNDEF__ 我 開始 寫 功課 功課 好多 喔 煩死 了 雅榕 __UNDEF__ 你 寫 這 什麼 東西 啊 很 棒 吧 是 不 是 很 有 內容 很 充實 很 詳細 呢 嗯 __UNDEF__ 是 真的 很 詳細 啦 不過 也 太 詳細 了 吧 淮蘋 __UNDEF__ 你 不 覺得 這 篇 文章 情緒 起伏 很 大 嗎 哪 像 你 啊 天天 都 寫 一樣 的 你 的 情緒 起伏 真的 差 很多 啦 真的 很 差 啦 淮蘋 __UNDEF__ 你 說 什麼 沒有 啦 __UNDEF__ 我 什麼 都 沒 說 咦 __UNDEF__ 淮蘋 你 知不知道 我們 班 上 有 個 人 日記 寫 得 很 好 耶 啊 __UNDEF__ 我 知道 那 我們 去 看看 他 怎麼 寫 的 好 不 好 好 啊 淮蘋 和 雅榕 決定 去 和 班 上 日記 寫 得 最 好 的 同學 請教 小 波 __UNDEF__ 你 在 做 什麼 啊 什麼 事 小波 __UNDEF__ 我們 是 要 來 問 你 小 日記 是 要 怎麼 寫 的 啦 嗯 __UNDEF__ 對 啊 老師 總是 稱讚 你 日記 寫 得 很 好 你們 說 小 日記 很 簡單 啊 簡單 那 到底 要 怎麼 寫 啊 第一 __UNDEF__ 要 懂得 觀察 身邊 的 事物 所以 要 懂得 看 看 我 天天 都 東 看 西 看 的 啊 第二 __UNDEF__ 要 對 身邊 的 事物 要 有 思考 能力 所以 要 懂得 想 說到 想 啊 東 想 西 想 連 天馬行空 的 事情 我 都 可以 拿出來 想 還 有 第三 要 把 看 得 到 的 __UNDEF__ 想 得到 的 寫下來 你 說 了 這麼多 我 就 是 要 問 你 怎麼 寫 的 啊 既然 你們 這麼 誠懇 了 那 我 就 唸 一 篇 給 你們 聽聽 你們 要 注意 聽 喔 每 天 走 在 上學 途中 是 我 一 天 最 開心 的 時刻 尤其 是 在 晴朗 的 早晨 感覺到 空氣 像 溫暖 的 絲巾 按摩 著 我 的 臉 真的 好 舒服 喔 在 上學 的 路 上 我 總會 細心 觀察 環境 的 變化 就 像 昨天 __UNDEF__ 我 遇到 了 一 個 稻草人 它 在 太陽 底下 筆直 的 站 著 很 努力 的 工作 我 很 佩服 他 的 敬業 精神 我 想 __UNDEF__ 稻草人 就 和 神明 一樣 不眠不休 的 保護 家園 即使 是 世界 末日 它 也 會 堅持 到 最後 決不 放棄 我 期待 每 一 天 因為 在 每 一 個 小小 的 生活 細節 中 都 可以 發現 大大 的 驚喜 小波 講 了 這麼多 可是 我 覺得 我 寫 的 小 日記 跟 他 寫 的 好像 差不多 啊 對 啊 __UNDEF__ 我 也 是 這樣 覺得 我 覺得 我 寫 的 還 有 註明 時間 有條有理 又 充實 又 有 意義 小波 寫 的 好像 啊 __UNDEF__ 不切實際 對了 __UNDEF__ 就 是 不切實際 啦 沒 錯 __UNDEF__ 小波 寫 的 又 虛無 又 飄渺 的 誰 知道 他 在 寫 什麼 啊 嗯 __UNDEF__ 對 啊 還是 我們 寫 的 比較 好 啦 對 啊 __UNDEF__ 都 差不多 幸好 我們 沒有 把 小 日記 給 小波 看 要不然 他 看到 我們 寫 的 小 日記 一定 會 覺得 我們 寫 的 比 他 好 太多 了 啦 這樣 的話 他 壓力 會 很 大 嗯 __UNDEF__ 對 啊 他 一定 會 覺得 很 害怕 的 就是說 我們 一定 不會 輸 他 的 而且 我 相信 總有一天 老師 一定 會 發現 我們 兩 個 寫作 的 天份 沒 錯 走 吧 恭喜 __UNDEF__ 新年 快樂 曾 老師 新年 快樂 新年 快樂 今天 是 大年初四 我們 就 邀請到 曾陽晴 老師 來 和 我們 討論 要 如何 寫作 讓 我們 的 新年 過 得 更 有 意義 我們 歡迎 曾 老師 大家 好 __UNDEF__ 我 是 曾陽晴 老師 大家 恭喜 新年 好 呀 今天 來 和 大家 拜年 的 就 是 知名 作家 曾陽晴 老師 創作 過 數十 本 作品 的 曾陽晴 老師 也 是 知名 童書 作家 喔 今天 就 讓 我們 和 曾 老師 一起 快樂 的 暢遊 寫作 的 世界 老師 剛剛 在 影片 裡面 小朋友 們 的 寫作 方式 有沒有 讓 你 有 怎麼樣 的 印象 她們 非常 的 幽默 __UNDEF__ 不 是 她 __UNDEF__ 那 個 第一 個 小孩 她 這 個 學生 她 寫 得 太 ...
 
一樣 了 每 一 次 都 一樣 很 像 課本 好像 把 課本 的 東西 只是 __UNDEF__ ( 淮蘋 ) 然後 稍作 變化 這樣 不行 的 這樣 對 你 的 寫作 完全 沒有 幫助 不 夠 好 第二 個 小朋友 呢 她 的 方式 是 像 流水帳 一樣 幾點幾 分 發生 什麼 事情 如果 你 要 這樣子 寫 有 一 個 重點 就 說 今天 這 件 事情 如果說 五點半 我 吃 布丁 這 個 布丁 一定 是 很 特別 的 布丁 例如 它 是 用 蕃薯 做 的 布丁 吃 了 一直 放屁 像 這樣子 很 特別 你 可以 去 寫 它 要不然 你 沒有 必要 因為 每 一 天 都 差不多 事情 在 發生 是 喔 流水帳 的 方式 是 最 壞 的 一 種 日記 的 示範 好 __UNDEF__ 那 問問 看 現場 的 小朋友 們 你們 看 了 剛剛 的 影片 有沒有 心得 要 跟 大家 分享 的 好 __UNDEF__ 福謙 我 覺得 啊 那 個 小 波他 那 個 聯想力 很 夠 因為 你 看 他 可以 把 稻草人 扯到 跟 家園 有 關係 我 覺得 寫 日記 就 是 要 有 聯想力 對 __UNDEF__ 老師 是 這樣 嘛 沒 錯 你 不要 單單 寫 其實 不管 是 一百五十 字 或者 是 兩百 字 的 一 個 日記 你 只要 一 個 主題 就 好 一 個 主題 因為 篇幅 已經 不 長 你 一 個 主題 當然 就 要 聯想出去 聯想 可以 讓 你 的 整 個 這 個 主題 就 變 得 很 豐富 好 __UNDEF__ 我們 問問 看 小朋友 們 常常 都 要 寫 小 日記 的 人 舉手 大家 都 要 寫 耶 老師 __UNDEF__ 我們 是 不 是 應該 把 小波 的 小 日記 拿來 討論 一下 可以 啊 好 .
 
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來 其實 像 他 這樣子 的