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現在 誠實 媽咪 爸爸 一起 小朋友 __UNDEF__ 自己 咬指甲 舉手 怎麼辦 阿隆 老師 __UNDEF__ 所以 今天 特地 參與 神聖 使命 因為 人家 __UNDEF__ 指甲 終結 __UNDEF__ 但是 發揮 功能 根治 他們 咬指甲 問題 之前 我們 看看 文文 喬喬 發生 什麼 __UNDEF__ __UNDEF__ 今天 月考 成績單 發回來 日子 文文 拿到 成績單 開始 非常 焦慮 哎喲 __UNDEF__ 完蛋 數學 五十八 怎麼辦 文文 怎麼 放學 房間 裡面 出來 吃飯 等一下 考試 考完 成績單 應該 出來 成績單 等一下 出去 幹嘛 什麼 沒有 沒有 __UNDEF__ 沒有 媽媽 出去 文文 愁容 滿 文文 只要 心情 焦躁 不停 咬指甲 事情 發現 多久 弟弟 放學 回來 __UNDEF__ 幹嘛 沒有 __UNDEF__ 出去 __UNDEF__ 趕快 過來 一下 姊姊 奇怪 __UNDEF__ 文文 怎麼 指甲 知道 為什麼 焦慮 指甲 看看 手指頭 這麼 看看 媽媽 手指頭 青蔥 纖纖 玉指 沒有 __UNDEF__ 手指頭 怎麼 爸爸 交代 那麼 嚴重 沒想到 文文 居然 這麼 指甲 媽媽 決定 一定 好好 改正 習慣 於是 __UNDEF__ 當天 晚上 媽媽 趁著 文文 熟睡 時候 偷偷 來到 房間 不行 __UNDEF__ 一定 改掉 文文 指甲 習慣 上人 錯誤 容易 反省 習氣 不易 剔除 __UNDEF__ 攸關 文文 一生 幸福 一定 改掉 習慣 使出 指甲 萬金油 加上 指甲油 戴上 手套 __UNDEF__ 幹嘛 媽媽 媽媽 青蔥 纖纖 玉手 手指頭 漂漂亮亮 __UNDEF__ 繼續 __UNDEF__ 不要 繼續 __UNDEF__ 原來 萬金油 這麼 厲害 絕招 學去 所以 萬金油 治療 指甲 可是 其實 今天 嚴重 問題 其實 爸爸 媽咪 擔心 __UNDEF__ 爸爸 媽媽 應該 擔心 我們 小朋友 一下 為什麼 爸爸 媽媽 擔心 好不 __UNDEF__ 我們 蕭婕 這邊 說說 蕭婕 為什麼 爸爸 一直 擔心 指甲 因為 長大 時候 難看 為了 長大 __UNDEF__ 現在 好看 長大 以後 難看 還是 現在 現在 已經 一點 變形 __UNDEF__ 所以 意思 就是 爸爸 擔心 只有 難看 __UNDEF__ 裡面 細菌 吃到 肚子 而且 爸爸 醫生 爸爸 細菌 關係 __UNDEF__ 爸爸 __UNDEF__ 指甲 真的 衛生 生病 小心 所以 生病 了解 爸爸 擔心 的話 爸爸 有沒有 常常 一直 提醒 有沒有 一直 提醒 阿隆 老師 怎麼辦 可是 蕭婕 為什麼 指甲 為什麼 指甲 __UNDEF__ 平常 大家 緊張 時候 指甲 例如 考試 或者 緊張 一些 緊張 可是 就是 無形 指甲 所以 發現 時候 已經 咬進去 小心 已經 很多 然後 一邊 考卷 時候 已經 咬完 真的 這樣 真的 已經 習慣 不由自主 指甲 所以 怎麼辦 __UNDEF__ 阿隆 老師 發現 開始 嘴巴 時候 建議 另外 動作 雙手 扣起來 比如說 如果 壓力 自己 祝福 一定 可以 一定 問題 這樣 動作 代替 手指頭 塞到 嘴巴 裡面 而且 這樣子 祝福 自己 效果 覺得 怎麼樣 不錯 可能 可行 __UNDEF__ 知辰 那知 __UNDEF__ 知道 媽咪 為什麼 擔心 咬指甲 因為 容易 生病 容易 生病 __UNDEF__ 時候 手足口病 等一下 手足口病 就是 嘴巴 裡面 很多 但是 就算 樣子 沒辦法 阻止 咬指甲 衝動 __UNDEF__ 知道 為什麼 指甲 緊張 所以 因為 緊張 難怪 現在 講話 這麼 小聲 因為 緊張 __UNDEF__ 所以 緊張 指甲 發現 發現 時候 已經 但是 有時候 趕快 拿出來 不然 咬進去 乾脆 吞下去 算了 __UNDEF__ 怎麼辦 阿隆 老師 知辰 這樣 自己 知道 建議 日記 一樣 知道 自己 開始 咬下去 時候 趕快 趕快 然後 開始 現在 幾點幾 想要 指甲 為什麼 想要 指甲 全部 寫完 時候 已經 忘記 指甲 事情 __UNDEF__ __UNDEF__ 等一下 知辰 拖延 戰術 拖延 想要 指甲 心情 覺得 怎麼樣 不錯 阿隆 老師 __UNDEF__ 果然 終結 __UNDEF__ 我們 看看 佑宣 知道 佑宣 只有 指甲 旁邊 指甲 為什麼 這樣 知道 就是 忍不住 忍不住 知道 自己 有時候 知道 可是 時候 已經 摳掉 可是 這裡 已經 破皮 流血 就算 這樣 沒辦法 停止 想要 手指 心情 右邊 摳破 左邊 媽咪 為什麼 希望 這樣 基本 擔心 細菌 感染 不過 還好 目前 為止 沒有 好險 樣子 可是 阿隆 老師 有點 不自覺 小蔚 老師 知道 手指頭 上面 一點點 脫皮 狀況 小朋友 摸起來 時候 覺得 舒服 所以 一直 想要 摳下來 其實 覺得 問題 的話 媽媽 準備 乳液 乳液 不要 那麼 乾燥 第一 能夠 不要 那麼 舒服 感覺 比較 不會 想要 而且 剝下來 之後 有時候 受傷 洗澡 時候 跑進去 造成 細菌 感染 麻煩 ...
 
所以 如果 乳液 之後 這邊 感覺 滑滑 好像 不應該 破壞 滑滑 感覺 這樣 滑滑 不好意思 這樣 辦法 應該 可以 克制 心情 應該 阿隆 老師 __UNDEF__ 好像 不錯 佑宣 __UNDEF__ 一定 試試 不過 阿隆 老師 知道 如果 現在 一直 沒有 辦法 克制 咬指甲 衝動 以後 我們 長大 影響 一定 影響 知道 __UNDEF__ 我們 平常 我們 交朋友 時候 見面 時候 大家 一定 禮貌性 拜訪 比如說 小姐 ...
 
馬上 人家 第一 印象 打壞 __UNDEF__ 所以 阿隆 老師 說起來 影響 但是 __UNDEF__ 這樣 時候 也許 手指 摸到 剛剛 知道 剛才 什麼 __UNDEF__ 什麼 剛才 因為 沒有 穿 鞋子 所以 鞋子 穿起來 穿 襪子 鞋子 最後 覺得 應該 一點 所以 頭髮 結果 覺得 肩膀 上面 好像 東西 等一下 已經 摸到 鞋子 __UNDEF__ 襪子 頭髮 這裡 __UNDEF__ 時候 萬一 手指甲 拿起來 時候 賓果 全部 吃下去 全部 吃下去 副院長 真的 影片 裡面 看得出來 我們 應該 一下 影片 護理 人員 我們 稍微 大家 一下 我們 一些 感控 方面 一些 研究 發現 照顧完 病人 沒有 洗手 病人 之後 時候 我們 細菌 培養 可以 發現 裡面 地方 可以 培養出 這樣 細菌 出來 綠膿桿菌 AB菌 我們 優酪乳 AB菌 非常 漂亮 女生 竟然 可以 培養出 這麼 細菌 出來 而且 細菌 是非同小可 致病性 細菌 所以 表示 我們 接觸 過程 尤其 接觸到 病人 方面 感染 問題 時候 其實 我們 病人 互動 接觸 就是 攜帶 病菌 可能 媒介 所以 我們 一定 做好 洗手 動作