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紅聯村 紅聯 你們 ( ) 已經 自己 回去 __UNDEF__ 自己 回去 自己 回去 __UNDEF__ 你們 東西 李旺 錯過 回家 張書郎 開車 他們 __UNDEF__ 毛毯 李旺 爸爸 回家 這些 生活 物資 足夠 他們 安心 度過 寒冬 斑駁 土牆 瓦樓 四處 堆放 柴火 村民 楊秀英 82 高齡 雙眼 幾乎 失明 兒子 相依為命 耳朵 凍傷 一下 好不 低壓 120 低壓 有點 有點 耳朵 凍傷 一下 婆婆 血壓 活動量 飲食 還是 注意 __UNDEF__ 飲食 還是 注意 __UNDEF__ 清淡 清淡 清淡 一點 關懷 暖流 吹進 河鎮 ( ) 還好 __UNDEF__ 血壓 正常 110 __UNDEF__ 90 __UNDEF__ __UNDEF__ 穿進來 ( 平常 照顧 叔叔 ) 吃飯 什麼 __UNDEF__ 自己 自己 可以 端到 旁邊 端到 旁邊 送給 自己 可以 26 汪成奇 從小 父母 離異 如今 留在 幫忙 照顧 癱瘓 叔叔 自己 莫名 頭痛 病症 志工 不斷 鼓勵 安慰 老奶奶 想到 你們 年紀 所以 特地 留在 幫忙 保重 保重 好好 養病 __UNDEF__ 好好 養病 因為 小時候 自己 本身 家境 所以 我們 記得 比較 懂事 時候 我們 很多 美軍 援助 東西 奶粉 __UNDEF__ 餅乾 尤其 小時候 懂事 時候 鄉下 地方 很多 基督教會 天主 教會 我們 小時候 小朋友 有得 常常 做禮拜 時候 跟著 聖歌 糖果 __UNDEF__ 牛奶 這樣 這些 童年 臺灣 阿里山 長大 張書郎 始終 難忘 童年 接受 幫助 感動 加上 已故 妻子 李淑玲 鼓勵 即使 現在 單身 雙份 使命 剛剛 合身 __UNDEF__ 合身 所以 感恩 師姊 成就 能夠 這邊 福田 所以 真的 特別 感恩 爺爺 我們 回去 保重 奶奶 改天 孫子 一下 還是 城區 檢查 一下 因為 血壓 比較 檢查 一下 安心 一點 保重 胳膊 繃直 腳尖 怎樣 繃直 聽見 沒有 聽見 腳尖 繃直 1 2 3 4 預備 __UNDEF__ 開始 1 2 3 4 5 6 7 8 藝術 教育 裡面 什麼 比如說 舞蹈 或者 其他 口琴 豎笛 等等 本來 自己 衛生 表演 起來 感覺 難為情 學生 潛移默化 教育 不過 城市 裡面 老師 方面 老師 遇到 困難 當然 我們 困難 一邊 __UNDEF__ 一邊 老師 __UNDEF__ 學生 學校 發展 起來 冬天 黃土高原 __UNDEF__ 廢待 因為 沒有 農活 牲口 圈養 等待 春耕 早晚 __UNDEF__ 辛苦 辛苦 一點 現在 的話 __UNDEF__ 閒下來 早晚 專門 ( 牲口 ) 什麼 其他 到時候 農忙 做完 還要 魏代琴 跟著 爺爺 奶奶 一起 生活 自小 幫忙 家事 農務 黃土高原 子民 普遍 生活 縮影 代琴 父親 早逝 母親 離家 勞動 掙錢 重擔 落在 六十多 爺爺 我們 這麼 ( 年紀 ) 不行 勞力 投入 上去 能夠 一些 玉米 除草 收割 起來 __UNDEF__ 慢慢 畢竟 ...
 
經濟 效益 除了 家庭 生計 教育 農村 長輩 關心 課題 那麼 簡單 出來 做錯 做錯 應用題 總是 理解 ( 現在 得來 ) 有的 還是 可以 有的 __UNDEF__ 有的 可以 魏代琴 這樣 隔代 教養 家庭 甘肅 農村 特例 因為 許多 父母 外出 打工 無法 陪伴 孩子 身邊 學校 孩子 未來 重要 冀盼 魏代琴 就讀 離家 公里 劉川 慈濟 小學 農村 小學 開辦 至今 招收 周圍 村莊 150多 學生 第一 小題 楔子 意思 看看 同學 怎麼說 __UNDEF__ 同學 學校 緊鄰 移民 新村 聚落 臺灣 慈濟 基金會 援建 硬體 設備 一般 農村 小學 更為 先進 剛才 這兒 會議室 今天 地方 檢查 現在 ( ) 現在 這兒 暖氣 ( ) 冬天 運轉 供暖 系統 零下 低溫 孩子 不再 需要 生火 火爐 取暖 上課 天天 上來 放氣 放氣 的話 循環 熱水 上來 閉住 __UNDEF__ 空氣 閉住 上來 害怕 管線 凍掉 總務 主任 馬耀森 負責 所有 後勤 工作 對於 新式 供暖 設備 維護 自己 從頭 摸索 這樣 去年 之後 咱們 開辦 之後 暖氣 暖氣 天天 今天 暖氣 明天 單位 叫來 教會 咱們 因為 咱們 這兒 比較 暖氣 工資 特別 人家 上崗証 這些 兩三千 咱們 學校 僱不起 老師 首先 今天 我們 少年宮 活動 口琴 活動 小組 開始 首先 同學 回顧 一下 我們 前面 什麼 老虎 __UNDEF__ 老虎 我們 一起 合奏 一下 行不行 __UNDEF__ 四十六 馬耀森 學校 少數 農民 出身 老師 過去 若笠 山區 擔任 民辦 教師 民辦 教師 教書 __UNDEF__ 邊務地 農民 當時 我們 上面 補助 國家 我們 38 ( 工資 ) 那麼 我們 村上 我們 一邊 教書 __UNDEF__ 一邊 農活 維持 家庭 生活 30 照片 差不多 我們 學生 __UNDEF__ So 沒有 找中 地方 儘管 收入 生活 清苦 從未 放棄 為人師表 理想 努力 考取 正式 教職 幸運 搬遷 移民 如今 終於 能夠 專心 實現 老師 RE DO LA 不要 延長 這兒 孩子 因為 得多 __UNDEF__ 接觸 人家 思想 比較 先進 教育 起來 比較 費勁 一點 運用到 一定 一些 方法 引導 不能 一味 咱們 以前 老師 一下 __UNDEF__ 一下 雖然 現今 教學 條件 學生 性格 不同以往 馬耀森 自己 堅持 教育 理念 首先 教給 孩子 思想 第二 引導 文化 如果 沒有 思想 現在 成績 第一 成績 拔尖 沒有 思想 將來 走上 社會 優秀 人才 關注 孩子 品格 內涵 中心 思想 其實 處處 展現 小學 課程 劉川 慈濟 小學 草創 第二 隨即 獲得 政府 補助 得以 興辦 鄉村 學校 少年宮 大陸 針對 農村 資源 缺乏 留守 兒童 現象 2011年 開始 教育 政策 社會 兒童 同情 心情 表現出來 非常 沉痛 心情 然後 我們 琴鍵 表現出來 預備 __UNDEF__ 少年宮 如同 城市 才藝班 包括 音樂 __UNDEF__ 棋藝 __UNDEF__ 繪畫 舞蹈 體育 動靜 交錯 課程 學生 根據 自己 學習 興趣 利用 小時 免費 參加 截至 目前 中國 大陸 兩萬五千 鄉村 學校 少年宮 影響 觸及 兩千多萬 農村 孩童 農村 學校 __UNDEF__ 師資 短缺 老師 除了 教授 原本 學科 專業 必須 兼任 才藝 教師 自學 樂器 __UNDEF__ 傳授給 孩子 So 低音 So 一定 吹出來 吹出來 顯得 什麼 地方 什麼 為什麼 中音 低音 根據 歌詞 編排 時候 咱們 重點 歌詞 配上 咱們 最初 __UNDEF__ 實話 我們 時候 老師 真的 抱怨 真的 抱怨 那麼 我們 後來 調解 一下 調解 老師 談心 沒有 正式 那麼 我們 相互 活動 時候 談心 一樣 我們 一樣 這麼 這麼 過程 談心 轉轉 老師 自己 覺得 本來 有趣 老師 __UNDEF__ 學生 中學 __UNDEF__ 老師 玩進去 少年宮 活動 的話 非常 佔用 老師