加油 請 你 跟 我 加油 這樣 做 再 來 一點 __UNDEF__ 再 挑戰 你 好 慢 喔 請 你 跟 我 這樣 做 加快 __UNDEF__ 加快 那 就 做 一 個 簡單 的 健康 操 動作 的 話 簡單 的 喔 請 你 跟 我 這樣 做 這 個 就 簡單 了 吧 加油 __UNDEF__ 柏霖 預備 開始 那 柏霖 請問 你 如果 讓 你 待在 這 裡面 一 個 星期 你 可以 嗎 一 個 星期 也 不行 那 不然 簡單 一點 __UNDEF__ 柏霖 可以 嗎 為什麼 你 是 怕 肥 啊 所以 裡面 太 小 了 你 覺得 你 只 能 吃 不能 動 __UNDEF__ 是 不 是 對 啊 好 __UNDEF__ 這 個 考慮 也 滿 正確 的 好 __UNDEF__ 那 我 謝謝 柏霖 那 我 要 請問 還 有 誰 要 來 體驗 我 __UNDEF__ 那 我 請 昱馨 跟 佩蓁 好 __UNDEF__ 你們 兩 個 來 來 __UNDEF__ 需要 玩 球 嗎 先 不用 他們 自己 玩 就 好 __UNDEF__ 對 聽說 你們 兩 個 人 是 好朋友 是 嗎 是 啊 那 請問 如果 讓 你們 兩 個 人 一起 住在 裡面 你們 感覺 怎麼樣 不 舒服 為什麼 因為 這樣 不能 一起 出去 打球 對 啊 不然 這樣子 好了 你們 兩 位 就 是 你 要 去 這邊 拿 東西 試試 看 __UNDEF__ 好不 好 預備 開始 好像 挺 ...
 
挺 滿 困難 交替 的 那 請問 你 如果 有 人 在 外面 拍 裡面 的 人 你們 好 那 這樣 你 的 感覺 呢 就 很 不 舒服 那 請問 讓 你們 兩 個 好朋友 在 裡面 一起 度過 三 天 就 好 了 可以 嗎 為什麼 三 天 也 沒辦法 對 啊 __UNDEF__ 因為 我們 也 需要 活動 啊 而且 是 兩 個 人 住 那 如果 一 天 呢 也 不行 就算 是 好朋友 也 沒辦法 一起 度過 不行 那 你們 這樣 進來 兩 分鐘 現在 心情 怎麼樣 所以 有 後悔 進去 的 感覺 嗎 有 __UNDEF__ 兩 分鐘 你 就 想出來 了 好 __UNDEF__ 那 請 你們 兩 位 出來 吧 謝謝 那 我 就 要 問 老師 囉 老師 __UNDEF__ 這 個 小小 的 格子 是 要 讓 我們 去 感覺 什麼 事情 呢 這 個 小格子 的 話 主要 是 讓 小朋友 體驗 就是 失去 自由 的 感覺 大家 不 知道 有沒有 看 過 國外 的 新聞 有 做到 說 像 一些 動物園 裡面 的 動物 因為 被 關 在 固定 的 空間 中 所以 得到 憂鬱症 而 死亡 的 這 個 報導 得到 憂鬱症 啊 對 __UNDEF__ 動物 也 會 得 憂鬱症 喔 你 可以 想像 就 是 換 個 角度 想 如果 你 感同身受 如果 你 是 一 隻 蝴蝶 你 每 天 被 關 在 這 個 空間 裡面 失去 自由 那 是 多麼 不 開心 的 一 件 事情 所以 我們 剛剛 在 影片 中 有 看到 港坪 國小 的 蝴蝶園 每隔 一陣子 他們 就 會 野放 蝴蝶 在 校園 裡面 他們 就 會 種植 一些 蝴蝶 爸爸 媽媽 在 吃 的 蜜源 植物 甚至 小朋友 在 吃 的 食草 就 可以 形成 一 個 天然 的 蝴蝶園 所以 我們 要 觀察 蝴蝶 其實 也 不一定 要 把 蝴蝶 關 起來 在 一 個 小 空間 裡面 所以 老師 你 是 說 給 他們 一 個 足夠 寬廣 的 空間 然後 讓 他們 有 足夠 的 食物 然後 因為 他們 是 整 個 家庭 自由 在一起 最後 又 可以 野放 牠 這樣 我們 才 能夠 讓 牠 真正 生活 的 快樂 __UNDEF__ 是 嗎 是 __UNDEF__ 就 是 這樣子 才 是 最 棒 的 一 個 方式 不過 說到 這裡 大家 應該 都 很 想要 多 了 解 蝴蝶 吧 那 我們 就 來 玩 下 一 個 活動 「 動動 腦 時間 」 好 __UNDEF__ 我們 現在 現場 有 四 朵 很 可愛 的 花 是 __UNDEF__ 我們 也 有 八 隻 更 漂亮 的 蝴蝶 就 在 我們 旁邊 請 看看 小恐龍 旁邊 的 蝴蝶 這 是 小 蝴蝶 們 請 看看 我 旁邊 的 這 四 隻 蝴蝶 都 是 大 蝴蝶 喔 是 __UNDEF__ 請 跟 著 我們 的 音樂 開始 尋找 你 要 吸 花蜜 的 花朵 我 一 說 停止 你們 就 要 停下來 喔 好 __UNDEF__ 預備 開始 蝴蝶 __UNDEF__ 蝴蝶 生 得 真 美麗 頭 戴 著 金絲 __UNDEF__ 身穿 花花衣 你 愛 花兒 __UNDEF__ 花兒 也 愛 你 你 會 跳舞 __UNDEF__ 它 有 甜蜜 停 剛剛 有 人 一下 來 就 先 搶吸 花蜜 對 __UNDEF__ 都 還 沒 時間 到 就 搶 著 要 喔 好 __UNDEF__ 那 我們 來 先 問 這邊 請問 品菡 是 哪 一 種 花 高士 佛澤蘭 請問 昱馨 是 哪 一 種 蝴蝶 銀紋 淡黃蝶 請問 老師 他們 兩 個 的 配對 跟 名稱 正確 嗎 正確 的 太 棒 了 好 __UNDEF__ 請 坐下 再 問 請問 亭妤 是 哪 一 種 花 筒 火樹 請問 珮慈 是 哪 一 種 蝴蝶 斯氏 紫斑蝶 請問 老師 他們 的 名稱 正確 嗎 配對 正確 嗎 配對 是 正確 的 但是 它 是 火筒樹 對 __UNDEF__ 要 把 它 記起來 火筒樹 但 配對 是 對 的 配對 是 成功 的 一樣 給 他們 掌聲 OK 好 __UNDEF__ 接著 看 我們 這邊 喔 請問 于紋 您 是 什麼 花朵 繁星花 繁星花 __UNDEF__ 聽起來 很 棒 那 接下來 請問 您 是 什麼 樣 的 蝴蝶 呢 琉球 青斑蝶 那 這 一 位 您 是 烏鴉 鳳蝶 你 剛 飛 得 超 可愛 的 我 有 看到 那 你 呢 樺斑蝶 那 老師 這 三 種 蝴蝶 都 是 跟 繁星花 配對 的 嗎 也 答對 囉 怎麼 這麼 厲害 太 厲害 了 三 種 都 對 對 __UNDEF__ 三 種 都 答對 了 請 坐下 好 __UNDEF__ 接下來 這 一 組 看起來 人緣 也 挺 好 的 來 __UNDEF__ 幸佳 請 告訴 我 您 是 什麼 花 朱槿 好 __UNDEF__ 那 朱槿 旁邊 配對 的 蝴蝶 是 大 白斑蝶 大 鳳蝶 佩樺 是 大 鳳蝶 老師 __UNDEF__ 那 這 三 種 蝴蝶 跟 朱槿 是 配對 成功 的 嗎 也 是 配對 成功 囉 太 棒 了 請 坐下 所以 老師 港坪 國小 的 小朋友 們 把 花 的 名字 跟 蝴蝶 的 名字 還 有 配對 的 方式 都 答對 了 都 答對 了 可是 我 有 問題 是 __UNDEF__ 牠們 在 飛 的 時候 其實 我 就 有 個 小小 的 想法 想 說 不管 大 蝴蝶 __UNDEF__ 小 蝴蝶 應該 都 去 找 朱槿 啊 超大 花 為什麼 呢 因為 好 __UNDEF__ 其實 因為 每 一 種 蝴蝶 牠 因為 對 __UNDEF__ 所以 像是 對 __UNDEF__ 來 停棲 因為 小 隻 的 蝴蝶 牠 就 不 沒有 辦法 去 吸收到 這 個 花蜜 的 部分 所以 基本 上 大 花 通常 都 是 配 大型 的 蝴蝶 那 老師 介紹 幾 種 花 讓 我們 來 認識 一下 吧 好 的 像是 我們 第一 種 那 個 高士 佛澤蘭 是 我們 臺灣 原生 的 一 種 蜜源 植物 對 __UNDEF__ 然後 它 的 話 就是 像 我們 一般 的 斑蝶 __UNDEF__ 粉蝶 都 非常 地 喜愛 所以 很多 校園 裡面 都 會 種植 這 一 種 花 它 跟 剛剛 的 大 朵 的 大型 花 就 不 一樣 因為 它 花形 和 花序 的 關係 讓 大型 的 蝴蝶 不 容易 停棲 所以 你 在 上面 只 會 看到 斑蝶 或 粉蝶 中小型 的 蝴蝶 就 不會 有 大型 的 蝴蝶 了 所以 昱馨 請 起立 牠 是 小 蝴蝶 所以 牠 的 腳 也 很 小 所以 就 停 在 小小 的 花 上面 對 __UNDEF__ 那 老師 再 介紹 一 種 花 讓 我們 認識 那 我們 再 介紹 就 是 這 一 個 朱槿 它 其實 它 是 我們 就是 很多 園藝 都 會 看到 的 賣 的 那 個 扶桑花 對 __UNDEF__ 相信 大家 都 很 有 印象 東南亞 的 扶桑花 好 __UNDEF__ 所以 基本 上 它 顏色 很 鮮豔 花蜜量 也 很多 所以 在 我們 很多 這 個 校園 裡面 它 也 會 種植 讓 蝴蝶 來 採 蜜 真的 啊 那 老師 也 介紹 幾 種 蝴蝶 讓 我們 認識 吧 剛剛 就 是 我們 在 影片 中 就 有 看到 這 個 樺斑蝶 然後 像 我們 這 個 樺斑蝶 牠 比較 特殊 的 是 牠 是 橘色 的 對 __UNDEF__ 然後 非常 的 鮮豔 因為 牠 其實 是 吃 一 種 有毒 的 植物 叫做 馬利筋 剛 影片 有 講到 對 __UNDEF__ 是 就 是 它 這 個 很多 人 都 會 有 疑惑 說 為什麼 這 個 蝴蝶 要 吃 有毒 的 植物 對 __UNDEF__ 主要 是 因為 這 個 蝴蝶 的 幼蟲 牠 把 有毒 的 葉子 吃進去 體 內 之後 牠 有 解毒 的 機制 所以 自己 不會 中毒 但是 來 捕食 牠 的 天敵 可能 鳥 吃完 之後 回家 就 會 拉肚子 漸漸 地 就 不 喜歡 吃 這 類型 的 蝴蝶 所以 牠 的 這 個 顏色 還 有 牠 吃 的 食物 都 是 為 了 要 保護 自己 用 的 那 老師 在 臺灣 的 蝴蝶 種類 算 多 的 嗎 臺灣 的 蝴蝶 種類 算 多 因為 我們 臺灣 地形 起伏 很 大 對 __UNDEF__ 所以 擁有 非常 多 的 這 個 蝴蝶 的 食草 和 蜜源 植物 所以 很 適合 各 種 蝴蝶 來 在 這 個 臺灣 這 個 島 上 生存 所以 大概 臺灣 的 蝴蝶 有 幾 種 臺灣 蝴蝶 有 300多 種 可是 老師 像 我 這麼 喜歡 蝴蝶 我 身旁 也 有 好多 人 都 很 喜歡 蝴蝶 喔 現在 我 是 知道 不能 把 牠 帶回 家 養 可是 我 朋友 如果 也 跟 我 一樣 興奮 想 把 牠 帶回 家 養 的 話 那 我 可以 怎麼樣 制止 他 老師 這 一 題 要 讓 我們 所有 的 小朋友 動腦筋 想 一 想 所以 馬上 我們 就 來 進行 「 行動 輪盤 」 好 __UNDEF__ 已經 想好 要 用 行動 輪盤 上 的 哪 個 方法 的 人 請 舉手 那 我 請 亭儀 來 我 旁邊 請 亭儀 從 行動 輪盤 的 十 個 方法 裡面 選擇 你 要 採取 的 是 「 做 約定 」 說說 看 我 會 先 跟 他 做 約定 叫 他 以後 不要 再 去 抓 蝴蝶 然後 他 先 把 這 一 次 抓 的 蝴蝶 放生 那 他 應該 會 問 你 為什麼 我 會 跟 他 講 說 因為 他 這樣 會 妨礙到 蝴蝶 的 自由 那 如果 你 說 了 以後 他 有一點 不 相信 有 一點 不了 解 呢 怎麼辦 去 請 老師 跟 他 解釋 你 鍥而不捨 要 一直 告訴 他 這 件 事 就 對了 很 棒 耶 太 棒 了 好 __UNDEF__ 請 坐 那 再 來 我 要 請 姿婷 好 __UNDEF__ 請 姿婷 來 我 旁邊 請 姿婷 從 行動 輪盤 的 十 個 方法 裡面 選擇 請 轉 「 拒絕 」 說說 看 我