已經 滾 了 等 著 你們 的 食材 進鍋 來 老師 我們 要 下鍋 了 好 接下來 小恐龍 你們 放 了 番茄 啦 小恐龍 這 一 組 選擇 了 小蔚 老師 這 一 組 則 是 選 了 兩 組 選擇 的 食材 種類 都 不 太 一樣 看起來 配色 豐富 感覺 很 美味 好 __UNDEF__ 小恐龍 你 覺得 你們 這樣 的 食材 夠 了 嗎 夠 了 啦 這樣子 熬出來 的 湯 一定 很 好喝 好 __UNDEF__ 這 三 位 可愛 的 小孩 你們 覺得 我們 還 要 再 增加 食材 嗎 還 要 嗎 __UNDEF__ 要 為什麼 那 我們 再 請 三 位 同學 來 支援 好不 好 好 在 評分 之前 開放給 大家 最後 補強 加料 調味 的 機會 可是 小恐龍組 選擇 不 增加 食材 小蔚 老師 這 一 組 則 是 加碼 放 了 香菇 __UNDEF__ 玉米 __UNDEF__ 紅蘿蔔 令 人 好 期待 真 想 快點 品嚐到 這 兩 鍋 湯 我們 這 一 組 現在 有 六 個 人 把 它 蓋起來 好了 那 我 的 也 蓋起來 好 那 我們 先 等 它 稍微 煮開 了 之後 再 看看 味道 怎麼樣 好 煮好 了 馬上 請 大家 一起 試 喝 評分 吧 好 __UNDEF__ 我 要 加 一點 鹽巴 強強 滾 好棒 那 小恐龍 你們 的 湯 如何 來 看看 我們 的 也 強強 滾 你 沒有 加 鹽巴 你們 覺得 要 加 鹽巴 嗎 不要 因為 原味 比較 好喝 我 也 覺得 我 才 不要 加 鹽巴 所以 你們 不要 加 鹽巴 的 不 加 ...
 
好 __UNDEF__ 那 我們 的 評審 就 是 現在 中間 的 這 幾 個 小朋友 請 你們 每 一 個 人 拿 一 個 碗 小恐龍 那 一 組 的 湯 我們 先 去 舀 先 喝 湯 就 好 了 好 __UNDEF__ 把 它 喝掉 接下來 是 奕盛 小恐龍 你 自己 也 盛 一點 喝喝 看 好 __UNDEF__ 我 來 喝喝 看 好 期待 好 __UNDEF__ 喝完 的 人 請 說 一下 你 的 感覺 也許 每 個 人 的 意見 不 一樣 芸嘉 覺得 好 宸安 覺得 柏清 覺得 白開水 國 奕盛 亮熠 馬上 問 小 恐龍 覺得 如何 怎麼 跟 我 想像 中 的 不 太 一樣 不 太 一樣 好 __UNDEF__ 那 喝 我們 這 一 鍋 來 好 __UNDEF__ 盛好 的 人 一樣 站 在 我 旁邊 真的 嗎 等一下 要 告訴 我 你們 喝起來 的 感覺 來 怎麼辦 我們 這 一 組 的 組員 跳槽 了 他們 是 公正 的 好 來 __UNDEF__ 大家 還 沒 嗎 再 喝 一 杯 再 來 還 要 再 喝 第二 次 我 還 要 再 喝 一 杯 好 __UNDEF__ 等一下 我 要 先 問 一下 先 站好 __UNDEF__ 都 先 站好 來 __UNDEF__ 我 要 先 問 看 大家 喝起來 覺得 如何 請 說 請 說 小恐龍 你 剛剛 有沒有 喝到 有 那 你 覺得 呢 比 我 的 好 問 小朋友 比較 準 如果 讓 你 再 喝 一 碗 的話 要 選 小恐龍 那 一 組 的 湯 的 人 舉手 怎麼 我 的 組員 全部 倒戈 了 好 __UNDEF__ 再 喝 一 碗 的話 要 選 我 這 一 鍋 湯 的 舉手 選 我們 這 一 鍋 湯 太 厲害 了 給 大家 掌聲 為什麼 會 這樣 呢 對 啊 __UNDEF__ 為什麼 會 這樣 呢 那 我們 就 來 問問 專業 的 老師 老師 這 個 煮 湯 比賽 彷彿 讓 我們 學到 了 一點點 感覺 那 是 什麼 __UNDEF__ 老師 小朋友 我 想 大家 每 天 都 有 吃飯 跟 喝 湯 的 經驗 那 一定 都 會 覺得 說 如果 菜色 越 多 就 會 越 可口 好吃 如果 湯 裡面 有 越 多 的 食材 就 會 越 美味 那 我 想 我們 共同 生活 在 同 一 個 班級 __UNDEF__ 學校 或是 團體 當中 每 個 人 就 像 一 道 食材 一樣 可能 有的 人 是 紅蘿蔔 __UNDEF__ 南瓜 或者 是 玉米 __UNDEF__ 花椰菜 如果 每 個 人 願意 貢獻 一點點 那 這 一 鍋 湯 就 會 更 美味 這 個 社會 就 會 更 美好 那 如果 我們 都 只是 讓 少數 人 去 做 或是 一 個 人 去 做 就 沒辦法 加入 更 好 更 棒 的 意見 湯 也 不會 更 好喝 這 個 社會 不會 更 美好 所以 我 想 我們 雖然 很 渺小 所以 一定 要 貢獻 自己 的 能力 跟 智慧 而且 老師 其實 我們 這 鍋 湯 也 才 多加 了 三 種 食材 和 一點點 鹽 而已 但是 好像 真的 就 不能 小看 這 四 個 力量 增加進去 整 個 美味感 大 提升 沒 錯 所以 每 個 人 雖然 只 貢獻 一點點 但是 整 個 加總 的 力量 其實 就 是 滿 大 的 可以 讓 這 個 社會 更 好 是 所以 貢獻 自己 的 意見 真的 很 重要 那 為什麼 會 這樣 呢 馬上 來 進行 第一 回合 請 小恐龍 自己 一 個 人 把 手 上 的 紙板 按照 順序 排列 組合 六 張 紙板 會 排列出 一 組 字 「 當 我們 童 在一起 」 對 不 對 拼 的 過程 累 嗎 有一點 頭 好 暈 經過 那麼 辛苦 的 拼好 之後 覺得 成效 如何 怎麼 好像 有一點 不 是 很 豐富 不 是 很 豐富 對 啊 好像 可以 更 好 但 又 說 不 出來 是 什麼 __UNDEF__ 對 不 對 好 現在 很 想要 盡 自己 的 一 份 力量 讓 很多 事情 變 得 更 好 的 人 請 打圈 我 看看 圈成 一 遍 好 __UNDEF__ 那 我們 現在 馬上 開始 小 恐龍 給 你 我 要 先 從 問 問題 開始 請問 如果說 在 你 住 的 大樓 或是 公寓 在 電梯 或是 樓梯 那裡 發現 了 很多 碎 玻璃 你 可以 怎麼 做 好 __UNDEF__ 那 我 請 軒宥 來 說 我 會 把 電梯 裡面 的 碎 玻璃 撿起來 或 掃起來 然後 告訴 管理 人員 知道 太 棒 了 好 __UNDEF__ 那 我 來 問 宗桂 覺得 呢 要 怎麼 做 要 把 它 掃起來 然後 倒進 垃圾桶 對 可是 這樣 還是 要 小心 對 __UNDEF__ 要 小心 我 覺得 你們 這 兩 個 人 的 意見 都 滿 不錯 老師 如何 很 棒 好 __UNDEF__ 你們 可以 來 小 恐龍 旁邊 領 一 小 片 拼圖 再 問 一 題 請問 如果 在 教室 的 置物櫃 前面 發現 了 很多 的 垃圾 你 可以 怎麼 做 好 宛靜 請 說 我 可以 撿起來 然後 丟進 垃圾桶 裡面 都 不要 告訴 別人 自己 靜靜 的 就 把 它 做好 了 那 昱凱 覺得 可以 和 老師 借掃 把 掃地 把 它 掃起來 然後 丟到 垃圾桶 在 開班會 的 時候 再 把 它 這些 狀況 告訴 同學 們 叫 他們 不要 再 亂丟 了 真的 還要 在 班會 的 時候 提醒 大家 注意 這 件 事 老師 這 兩 位 同學 的 想法 如何 都 很 不錯 後面 的 其實 講 的 更 完整 更 完整 __UNDEF__ 更 積極 好 __UNDEF__ 請 這 兩 位 同學 來 小 恐龍 這裡 領 拼圖 太 好 了 再 一 題 請問 如果 你 在 社區 的 中心 或是 大樓 前面 發現 狗 大便 很多 你 可以 怎麼 做 好 __UNDEF__ 我 請 薇淇 用 塑膠袋 把 它 撿起來 然後 先 拿去 丟掉 告訴 附近 的 人 不要 隨便 帶 狗 來 亂 大小便 而且 帶 狗 來 大小便 一定 要 處理 好 __UNDEF__ 欣怡 請 說 跟 管理 人員 講 然後 再 貼 一 張 公告 在 上面 不要 帶 狗 來 隨地 大小便 再 自己 用 塑膠袋 把 它 撿起來 老師 他們 很 認真 的 在 動腦 這 兩 個 答案 如何 也 都 相當 的 棒 不錯 那 請 這 兩 位 也 來 小 恐龍 旁邊 領 拼圖 好 __UNDEF__ 薇淇 跟 欣怡 你們 都 提出 了 自己 的 意見 所以 現在 就 請 你們 合作 也 在 地 上 完成 你們 的 拼圖 行動 行動 第二 回合 小 恐龍 找來 小 幫手 幫忙 加入 不同 成員 後 結果 會 有 什麼 不同 嗎 好 __UNDEF__ 剛剛 在 拼 的 過程 裡面 我 發現 昱凱 很 棒 會 一直 提醒 大家 剛剛 怎麼 了 剛剛 擺錯 位置 了 我 就 告訴 提醒 他們 然後 剛剛 薇淇 呢 陳欣怡 擺錯 的 時候 跟 她 提醒 說 是 放 在 那 一 邊 那 我們 也 請 現場 的 小朋友 來 看 一下 這 一 個 是 我們 六 個 人 提出 的 意見 想法 然後 剛剛 又 合作 的 然後 那裡 的 是 小 恐龍 自己 拼 的 你們 可以 選 一 個 喜歡 小 恐龍 自己 拼 的 人 打圈 1 2 三 個 人 喜歡 我們 大家 一起 合作 拼出來 的 這 個 請 打圈 比數 太 懸殊 了 好 __UNDEF__ 我們 一樣 給 所有 的 小朋友 掌聲 鼓勵 好 __UNDEF__ 請 坐下 你們 好棒 謝謝 小恐龍 這麼 辛苦 那 小恐龍 再 給 你 一 次 機會 的話 你 想要 這 一 個 還是 要 這 一 個 我 當然 要 這 個 而且 我 希望 跟 大家 一起 所以 其實 有 機會 你 也 很 想 和 大家 一起 努力 讓 世界 變 得 更 好 就 對了 對 啊 __UNDEF__ 你 看 那 個 彩色 的 這麼 漂亮 我 的 好 單調 是 喔 好 __UNDEF__ 我 也 很 高興 你 有 很多 很多 的 想法 和 收穫 我們 也 給 小 恐龍 掌聲 鼓勵 謝謝 那 就 要 問 老師 了 老師 __UNDEF__ 我們 在 玩 這 個 過程 裡面 彷彿 又 學到 了 一點點 微妙 的 感覺 沒 錯 __UNDEF__ 這 個 彩色 世界 拼圖 其實 就 是 這 個 團體 當中 每 個 人 貢獻 之後 的 一 個 結果 所以 每 一 位 小朋友 願意 貢獻 這 個 社會 會 越來越 美好 就算 是 一 件 很 小 的 事 或是 像 剛剛 有 一 個 同學 他 就 自己 把 它 處理好 了 也 沒有 關係 也 沒有 關係 也就是說 大家 不要 冷漠 或是 吝嗇 不 參與 也 不要 不管 如果 大家 都 不管 那 我 想 就 會 一直 停留 在 黑白 單調 的 世界 但是 只要 你 願意 做 哪怕 你 的 力量 很 小 集 眾人 的 力量 最後 就 會 變成 一 個 美好 美麗 的 彩色 世界 那 老師 如果 大家 都 像 小恐龍 這麼 熱心 當然 是 很 棒 那 如果 我們 一般 的 小朋友 也 很 想 往 這 個 彩色 的 世界 跨出 一 步 的話 那 應該 怎麼 做 呢 也就是說 平常 自己 對 身邊 的 一些 問題 要 多 關心 第二 個 除了 關心 以外 還 要 付出 行動 那 剛剛 有的 人 就 自己 去 做 了 有的 人 會 想 得 更 積極 一點 做完 之後 還 會 去 提醒 相關 單位 或是 在 某些 團體 的 場合 中 去 提醒 大家 是 不 是 共同 來 注意 我 想 這樣 就 更 棒 更 積極 一 個 小小 的 開始