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剛剛 校長 例子 額外 概念 就是說 學生 顯然 意思 迴避 正常 管道 或者 採用 正常 管道 但是 沒有 或者 標準 溝通 方式 但是 覺得 失望 因為 需要 越級 需要 跨級 比如說 跨級 背後 常常 挫折 常常 失望 甚至 常常 生氣 想要 權力 事情 辦妥 所以 其實 關鍵 這裡 情緒 所以 主管 其實 開始 直接 情緒 協助 事件 本身 情緒 安撫 同理心 情緒 處理 以後 真的 很多 事情 本身 不一定 真的 那麼 困難 學生 不用 標正式 方法 管道 時候 背後 一定 東西 採用 替代性 管道 背後 其實 情緒 我們 真正 目的 情緒 部分 可以 抒解 通完 情緒 之後 然後 開始 事情 __UNDEF__ 通常 比較 簡單 關鍵 概念 OK 董事長 現在 看起來 這麼 自信 這麼 想要 一下 有沒有 挫折 時候 自己 一直 提醒 自己 廣告人 常常 飛來 想法 丟出去 所以 我們 已經 訓練成 養成 習慣 __UNDEF__ 解決 問題 客戶 如果 沒有 問題 幹嘛 廣告 還是 東西 太多 所以 大部分 客戶 我們 時候 一定 遇到 危機 遇到 商機 所以 我們 大部分 第一 時間 提出 解決 方案 就是 客戶 解決 問題 所以 因此 老闆 同時 廣告 事情 員工 常常 希望 第一 時間 得到 能夠 提供 解決 其實 有時候 發現到 員工 只是 說說話 而已 抬槓 一下 但是 那麼多 所以 事情 一點 少一點 只要 一點 什麼 想法 可能 可以 一下 分鐘 因為 常常 碰到 客戶 所以 東西 出來 員工 進來 這些 年輕人 進來 全然 解決 問題 可能 聊聊 當然 基本 好事 不會 全然 但是 __UNDEF__ 大部分 員工 不會 打電話 或者 老闆 告訴 消息 相信 告訴 消息 後面 一定 但是 然後 因為 分享 消息 一些 鼓勵 後面 但是 來不及 所以 學習 一點 階段 裡面 學習 然後 學習 一點 可能 一直 學會 事情 可以 大家 可以 學習到 常常 太多 而且 我們 認為 這樣子 解決 怎麼 不會 我們 現在 一點 他們 能夠 校長 比較 挫折 部分 有沒有 溝通 當中 發現 其實 真的 還是 類似 例子 因為 假設 我們 比如說 我們 校園 比較 然後 因為 旁邊 很多 辦公室 所以 學生 機車 非常 然後 非常 之後 當然 大家 只要 不會 那麼 怎麼 大家 慢下來 路面 一些 凸起 __UNDEF__ 這些 減速墊 事情 差一點 引起 軒然大波 為什麼 因為 大家 忽略 通常 同學 為什麼 因為 時間 大概 8點50 9點 10分 因為 快要 上課 __UNDEF__ 然後 大家 趕著 上課 同學 基本 會不會 早餐 早餐 飲料 __UNDEF__ 經過 減速 __UNDEF__ 所以 學校 處理 事情 時候 第一 我們 真的 摩托車 騎騎 親自 下去 學生 知道 尤其 考慮到 他們 上課 心情 所以 連夜 記得 印象 深刻 晚上 10點鐘 總務處 所有 承辦 同仁 然後 總務處 同仁 訝異 學生 這樣子 真的 拆掉 覺得 當下 還是 痛苦 決定 立刻 學生 隔天 早上 看到 學校 真的 誠意 然後 學生 他們 一起 過來 問題 還是 解決 所以 他們 最後 想出 方法 因為 其實 大部分 時間 不會 只有 時間 特別 所以 時間 同學 自己 推派 義工 出來 然後 路口 交通 指揮 然後 提醒 大家 這裡 現在 減速 所以 等於 利用 時間 交通 指揮 部分 然後 大家 提醒 大家 然後 同學 自己 自律 所以 減速墊 但是 覺得 現在 想想 覺得 還是 值得 真的 接納 學生 意見 因為 拆跟 預算 沒有 需要 留在 那邊 而且 學生 意見 而且 因為 減速 要求 裝上去 認錯 沒有 拆掉 認錯 意思 其實 大人 真的 有時候 因為 只是 時間點 一樣 居然 承認 錯誤 校長 親自 承認 錯誤 但是 常常 年輕人 在一起 學生 在一起 年輕 世代 在一起 我們 心態 或是 我們 外貌 長相 因此 年輕 起來 __UNDEF__ 校長 剛剛 的話 重要 節目 開始 放下 事情 事實 年輕人 在一起 年輕人 影響 比較 很多 朋友 開玩笑 公司 好像 不會 因為 我們 事情 我們 行業 裡面 唯一 不變 必須 接受 事實 因為 開始 學校 一樣 學校 基本 學生 只要 報考 學費 學期 結束 可以 教育 義務 我們 部分 所以 公司 大部分 年輕人 包括 所以 年輕人 在一起 心態 __UNDEF__ 體型 健康 狀況 自然 年輕人 什麼 在一起 自然 模仿 他們 行為 職場 不外乎 這樣子 因為 我們 接觸 不同 產業 產業 基本 一些 不同 有趣 事物 自己 廣播 節目 主持 然後 訪問 很多 不同 年紀 創業家 繼承 事業 第二 所以 吸收 很多 想法 所以 什麼 在一起 什麼 事情 教授 剛才 因此 老師 我們 年輕人 多多 主動 願意 老一輩 中年人 能夠 聊聊 我們 中年人 應該 怎麼樣 準備 放下 什麼 覺得 重要 概念 我們 剛剛 雖然 不要 倚老賣老 可是 反過來 如果 總是 不斷 想要 萌裝 可愛 不見得 喜歡 因為 做作 而且 重要 部分 如果 年輕人 臉書 他們 部落格 他們 其實 常常 引用 很多 名人 講話 他們 好像 轉發 很多 人生 道理 人生 價值 他們 其實 仍然 希望 追隨 仍然 可以 追隨 他們 指引 __UNDEF__ 所以 覺得 老一輩 差別 覺得 我們 應該 前輩 老一輩 老一輩 年齡 前輩 歷練 利用 歷練 經驗 智慧 幫助 他們 年齡 因為 因為 必須 覺得 態度 差異 我們 比較 年紀 我們 比較 一點點 如果 覺得 結果 完全 一樣 結論 長大 幹嘛 所以 剛剛 我們 看到 例子 第一 優先 知識 第二 溝通 因此 其實 溝通 事情 代溝 主要 原因 用心 溝通 中年人 到底 如何 年輕人 溝通 或者 應該 年輕人 怎麼 適應 中年人 溝通 障礙 我們 大家 最後 一些 建議 好不 還是 回應 節目 開始 放下 覺得 溝通 事情 畢竟 溝通 不能 沒有 是非 我們 人生 閱歷 經歷 這些 事情 事情 我們 堅持 __UNDEF__ 不管 對上 溝通 溝通 事情 堅持 事情 承認 __UNDEF__ 學會 認錯 認錯 告訴 同仁 事情 判斷 錯誤 做錯