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可是 說不定 那裡 東西 所以 有時候 相信 年輕人 說不定 他們 雖然 年輕 可是 說不定 想法 他們 其實 念頭 可以 稍微 修整 一下 可能 機會 瞭解 剛才 聽到 職場 當中 可以 自己 屬下 部下 變成 好朋友 學校 當中 真的 可以 自己 學生 變成 好朋友 馬上 聽聽 我們 接下來 武東星 校長 故事 所以 照片 其中 活動 沒有 內容 因為 其實 學生 經常 抱怨 就是 不管 學校 交通車 或者 一般 大眾 運輸 工具 提供 接駁車 我們 經常 學生 為什麼 喜歡 摩托車 我們 經常 告訴 學生 為什麼 公車 學校 提供 接駁車 方便 沒有 所以 部分 學校 採納 學生 意見 然後 我們 真的 開發出來 學生 不管 只要 學校 五六 公里 範圍 然後 只要 住在 範圍 裡面 走路 分鐘 之內 一定 站牌 然後 二十 分鐘 而且 重要 接駁車 臺北 捷運 一樣 可以 認識 不同 摩托車 頂多 而且 很多 覺得 摩托車 其實 比較 危險 沒有 而且 現代 學生 手機 APP 隨時 可以 不用 那邊 只要 分鐘 之前 走過去 校長 聽到 事情 第一 聽到 事情 年輕人 意見 參與 進來 然後 聽到 事情 跟得 時代 APP 然後 聽到 承諾 承諾 別人 覺得 大人 年輕人 願意 沒有 職場 當中 常常 採用 年輕人 意見 也許 達到 意想不到 奪標 效果 __UNDEF__ 有沒有 可能 其實 我們 行業 我們 廣告 公司 但是 我們 廣播 廣告 我們 聲音 廣告 廣播 沒有 年齡 限制 不同 頻道 不同 電台 隨時 可以 隨時 不同 年齡層 不同 時間 不同 廣播 電台 基本 廣告 客戶 裡面 他們 產品 賣給 年齡層 所以 不同 年齡 不同 商品 我們 需要 不同 操作 發想 不可能 想法 18 產品 簡單 不可能 25 年輕人 50 房子 廣告 行業 裡面 本來 多元 所以 為什麼 公司 裡面 同樣 文案 裡面 廣告 企劃 人員 裡面 40 30 __UNDEF__ 道理 25 因為 接受到 委託 工作 不同 產品 賣給 18 不可能 40 心態 回來 這樣 東西 __UNDEF__ 已經 活到 40 可以 經歷 18 真的 瞭解 現在 什麼 叫作 小確幸 什麼 叫作 宇宙 ...
 
所以 公司 裡面 本來 多元化 組織 所以 任何 聲音 接受 只要 達到 溝通 目的 所以 30 廣播 廣告 沒有 任何 視覺 畫面 如何 30 秒鐘 之內 說完 事情 而且 單向 傳播 畢竟 單向 傳播 所以 30 廣播 廣告 播出去 人家 聽到 感覺 而且 記得 我們 經常 溝通 因此 其實 世代 自己 背景 了解 事情 我們 也許 他們 重要 事情 常常 以前 我們 溝通 講話 現在 認為 溝通 事情 不一定 講話 任何 型式 能夠 傳播出 意境 對方 能夠 接受 溝通 方式 有時候 全然 面對面 有時候 文字 溝通 寫信 溝通 app 溝通 尤其 通常 大學 裡頭 我們 發現 仿照 公務 部門 我們 很多 信箱 不管 總務處 信箱 不管 學務處 信箱 校長室 當然 校長 信箱 但是 其實 發現 其實 通常 寫到 校長 信箱 其實 不同 一定 覺得 可能 當場 沒有 辦法 溝通 或者 覺得 受到 委屈 甚至 幾乎 萬言書 可是 陳情 大家 這些 信件 過程 裡面 其實 我們 深深 感覺到 很多 事情 不一定 完全 文字 或者 真正 事實 告訴 因為 感受 沒有 辦法 取代 即使 告訴 事實 真相 什麼 其實 還是 非常 開心 怎麼辦 比如說 我們 如果 發現 學生 可能 對於 宿舍 管理 不管 點名 或者 點名 方式 非常 意見 而且 可以 接近 幾千 投到 校長 信箱 我們 看到 其實 我們 覺得 這些 辦法 這些 宿舍 幹部 規範出來 然後 這些 規則 如果 按照 政令 宣導 這些 規則 寫上去 理論 但是 同學 他們 非常 開心 __UNDEF__ 所以 時候 一些 同樣 感受 然後 約好 校長室 然後 喝喝 然後 他們 說說 重要 一定 他們 為什麼 這樣 抱怨 為什麼 這樣 因為 一定 很多 他們 一定 非常 非常 開心 能夠 真的 意見 全部 表達完 之後 其實 表達 過程 裡面 引導 過程 裡面 慢慢 除了 感受 以外 現有 辦法 感受 中間 然後 沒有 沒有 想到 一些 因為 為了 某些 安全 理由 為了 某些 同學 或者 某些 家長 需求 __UNDEF__ 大家 一起 看看 辦法 能夠 一些 調整 結果 後來 發現 其實 大概 管理 辦法 裡頭 大概 最後 部分 調整 但是 大家 開心 大家 因為 大家 參與 所以 包括 面對面 包括 聆聽 包括 同理心 然後 尤其 一定 我們 通常 老師 校長 總會 覺得 道理 一股腦兒 之後 說教 真的 比較 問題 多導 沒有 所以 能夠 這些 學生 多多 他們 抱怨 講出來 其實 實在 我們 成年人 差不多 時候 能夠 心事 說出來 其實 一半 .
 
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__UNDEF__ ...
 
有時候 道理 情感 感覺 feel 年輕人 喜歡 feel 事情 所以 老師 面對面 溝通 重要 聽起來 也許 寫信 什麼 來得 重要 很多 時候 重要 剛剛 校長 例子 額外 概念 就是說 學生 顯然 意思 迴避 正常 管道 或者 採用 正常 管道 但是 沒有 或者 標準 溝通 方式 但是 覺得 失望 因為 需要 越級 需要 跨級 比如說 跨級 背後 常常 挫折 常常 失望 甚至 常常 生氣 想要 權力 事情 辦妥 所以 其實 關鍵 這裡 情緒 所以 主管 其實 開始 直接 情緒 協助 事件 本身 情緒 安撫 同理心 情緒 處理 以後 真的 很多 事情 本身 不一定 真的 那麼 困難 學生 不用 標正式 方法 管道 時候 背後 一定 東西 採用 替代性 管道 背後 其實 情緒 我們 真正 目的 情緒 部分 可以 抒解 通完 情緒 之後 然後 開始 事情 __UNDEF__ 通常 比較 簡單 關鍵 概念 OK 董事長 現在 看起來 這麼 自信 這麼 想要 一下 有沒有 挫折 時候 自己 一直 提醒 自己 廣告人 常常 飛來 想法 丟出去 所以 我們 已經 訓練成 養成 習慣 __UNDEF__ 解決 問題 客戶 如果 沒有 問題 幹嘛 廣告 還是 東西 太多 所以 大部分 客戶 我們 時候 一定 遇到 危機 遇到 商機 所以 我們 大部分 第一 時間 提出 解決 方案 就是 客戶 解決 問題 所以 因此 老闆 同時 廣告 事情 員工 常常 希望 第一 時間 得到 能夠 提供 解決 其實 有時候 發現到 員工 只是 說說話 而已 抬槓 一下 但是