洪珮綸 幾年級 一年級 喔 一年級 喔 __UNDEF__ 還 很 活潑 喔 對 啊 對 啊 __UNDEF__ 表演 藝術科 妳 將來 想要 從事 什麼 工作 呢 我 喔 歌手 是 不 是 你們 又 不 是 她 __UNDEF__ 你們 等一下 啦 可以 啦 __UNDEF__ 唱 首 歌 我們 聽聽 我 來 鑑定 一下 妳 有 沒 有 資格 當 歌手 好 不 好 ...
 
掌聲 鼓 一下 __UNDEF__ 來 .
 
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下雨天 怎麼辦 __UNDEF__ 我 好 想 你 不 敢 打給 你 __UNDEF__ 我 找 不 到 原因 為什麼 失眠 的 聲音 變 得 好 熟悉 沉默 的 場景 __UNDEF__ 做 你 的 代替 陪 我 等 雨 停 謝謝 自己 做 Ending 我 正 想要 聽 那 個 副歌 開始 雨 下 ...
 
對 啊 __UNDEF__ 怎麼 沒有 到 副歌 很 皮 喔 我 覺得 妳 不 太 適合 當 歌手 妳 比較 適合 當 女丑 搞笑 喜劇 演員 不 太多 了 很 吃香 耶 好 __UNDEF__ 我 剛 問 妳 的 問題 是 說 人為 水 中氣 曝 會 造成 溶氧率 降低 都 覺得 是 X 為什麼 我 是 選 O 耶 這裡 是 X 耶 妳 後來 最後 過來 了 嘛 對 啊 因為 看 大家 都 跑 這裡 啊 其實 妳 覺得 是 會 降低 對 啊 __UNDEF__ 我 選 O 那 妳 過去 可 .
 
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可是 大家 都 在 X 那 妳 要不要 改 __UNDEF__ 要不要 改 答案 好 __UNDEF__ 我 改 X 好了 好 __UNDEF__ 妳 改 X 喔 妳 覺得 不會 降低 對 不 對 對 啦 好 啦 好 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 請 回去 __UNDEF__ 我 答對 了 嗎 還 不 知道 嘛 好 可愛 喔 有一點 被 他們 同學 打敗 的 感覺 好 可愛 真的 滿 可愛 的 啦 沒 錯 __UNDEF__ 在 啟英 高中 呢 就 遇到 這麼多 活潑 的 同學 表示 他們 對 他們 的 未來 也 是 無可限量 的 所以 這 題 的 答案 到底 是 O 還是 X 呢 X 吧 水 中 的 溶氧率 人為 氣曝 它 會 降低 嗎 當然 不會 __UNDEF__ 所以 答案 是 X 下 一 題 沒 錯 __UNDEF__ 水 中 溶氧 可能 來自 人為 或 自然 曝氣 以及 水生 植物 的 光合作用 等 而 水 中 微生物 在 分解 有機物 時 會 消耗 水 中 的 溶氧 好 __UNDEF__ 題目 來 了 垃圾 裡 有 各式各樣 的 塑膠 政府 環保 單位 呼籲 減少 使用 塑膠 製品 是 因為 掩埋 會 造成 空氣 污染 請問 是 O 還是 X 等一下 喔 妳 覺得 是 O 還是 X 我 覺得 是 O 耶 因為 土壤 裡面 會 有 一些 微生物 然後 它 可能 會 分解 這些 塑膠袋 然後 呢 然後 這些 微生物 可能 分解完 之後 會 產生 一些 氣體 之後 對 不 對 __UNDEF__ 就 會 造成 空氣 污染 了 會 飄到 空氣 裡面 對 妳 覺得 是 O 還是 X 呢 X 啊 __UNDEF__ 一定 是 X 啊 都 掩埋 了 掩埋 了 怎麼 會 跟 空氣 污染 有關 呢 如果說 什麼 土壤 污染 還 有 可能 一點 掩埋 應該 是 造成 土壤 污染 怎麼 空氣 污染 呢 __UNDEF__ 對 不 對 站過去 到底 掩埋 會 造成 空氣 污染 是 O 還是 X 呢 請 作答 __UNDEF__ 同學 X 啦 ...
 
5 4 3 2 1 時間 到 妳 也 覺得 是 O 對 不 對 這 題 的 答案 是 是 .
 
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是 什麼 是 什麼 是 我 吧 會 造成 空氣 污染 應該 是 ...
 
燃燒 垃圾 __UNDEF__ 進 焚化爐 掩埋法 是 不會 造成 空氣 污染 的 所以 答案 是 X 來 .
 
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同學 們 請 回到 我們 的 答題區 來 __UNDEF__ 兩 位 請 過來 其實 我 覺得 這 個 今天 的 同學 們 都 很 活潑 對 不 對 對 ...
 
可是 我們 還 沒有 好好 介紹 一下 我們 啟英 高中 __UNDEF__ 對 不 對 沒 錯 兩 位 有 去 幫 我們 好好 ...
 
好好 看看 學校 對 不 對 對 啊 __UNDEF__ 好 __UNDEF__ 我們 看看 兩 位 帶 我們 去 看 介紹 學校 的 VCR 來 __UNDEF__ 請 看 啟英 高中 全 校 日 夜間部 學生 人數 約 有 7300 人 耶 有 這麼多 的 學生 啊 但是 啟英 高中 對於 校 內 清潔 __UNDEF__ 環保 是 非常 重視 而且 強調 環境 維護 要 徹底 落實 才 可以 喔 妳 看 __UNDEF__ 街道 真的 很 乾淨 這 是 啟英 高中 同學 的 優點 連 校 外 都 這麼 仔細 同學 __UNDEF__ 你 好 認真 打掃 喔 對 啊 你們 每 天 都 會 掃 嗎 對 __UNDEF__ 因為 學校 注重 環境 清潔 還 有 資源 回收 跟 垃圾 分類 對 啊 你們 分類 都 分 得 很 仔細 對 不 對 對 啊 __UNDEF__ 而且 還要 壓扁 那 你們 這樣 掃 要 掃 多久 啊 大概 掃 多久 把 環境 掃完 把 環境 掃完 所以 就 是 校 外區 你們 也 要 這樣子 就 是 ...
 
對 不愧 是 啟英 高中 的 同學 們 自己 生活 的 環境 要 自己 維護 才 可以 而且 校 內外 整潔 都 一樣 的 重視 這麼多 學生 每 個 人 都 這麼 仔細 地 做 分類 校園 環境 一定 非常 乾淨 不好意思 __UNDEF__ 請問 你 是 老師 嗎 我 是 吳 主任 __UNDEF__ 妳 好 主任 主任 __UNDEF__ 你 好 請問 這 個 是 你們 的 車子 嗎 對 __UNDEF__ 這 是 我們 的 車子 是 太陽能 車 對 啊 __UNDEF__ 我們 之前 也 有 介紹 過 這 是 因為 我們 三年級 要求 專題 製作 那 因為 普通 的 車 它 會 利用 燃料 的 時候 產生 不 完全 燃燒 造成 大氣 的 污染 我們 利用 太陽能板 吸收 太陽 的 能量 轉為 動力 車子 就 能夠 走 了 那 對 地球 一點 貢獻 才 不會 造成 污染 那 主任 __UNDEF__ 你們 這邊 除了 做 太陽能 車 之外 還 有 再 做 什麼 嗎 我們 還 有 做 一般 的 像 乾電池 啊 或是 什麼 小型 車 來 ...
 
來 給 它 創意 就是說 我們 汽修 科學 的 你 不只 在 修 車 你 還 有 一 個 創意 的 能量 來 做 其他 的 一些 像 蒸氣 所 產生 的 動力 也 可以 這 等於 對 燃燒 整 個 大氣 的 污染 不會 影響 那麼 嚴重 將 綠色 能源 環境 維護 的 概念 融入 到 課程 當中 並且 引起 學生 興趣 讓 學生 發揮 想像力 這樣 就 可以 讓 課程 更加 有趣 囉 主任 __UNDEF__ 他們 在 做 ...
 
他們 在 做 定期 保養 更換 火星 塞 那 如果 保養 不 好 的 時候 會 產生 燃燒 不 完全 會 產生 一氧化碳 __UNDEF__ 碳氫化合物 對 整 個 大氣 啊 整 個 會 造成 污染 所以 他 現在 定期 保養 要 更換 火星 塞 如果 台灣 一千多萬 量 的 車子 沒有 保養 好 那 整 個 大氣 整 個 地球 影響 更 嚴重 而且 多 保養 的話 其實 可以 就是 減少 一些 能源 的 消耗 對 不 對 也 可以 省 油 嘛 你 保養 好了 不會 浪費 這 個 油 的 耗油量 課程 當中 不但 可以 學習 理念 上 的 環保 知識 在 實作 課程 上 也 可以 培養 學生 們 的 專業 技能 學習 如何 減少 對 環境 的 污染 在 這麼 好 的 學習 環境 啟英 高中 的 同學 們 真 是 幸福 呢 哈囉 .
 
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同學 __UNDEF__ 你們 在 做 什麼 我們 在 做 那 個 我們 畢業 製作 的 道具 畢業 製作 因為 我們 是 影視科 工程組 影視科 工程組 對 __UNDEF__ 我們 會 有 一 個 畢業 製作 這些 都 是 你們 自己 做 的 啊 對 啊 看起來 好好玩 喔 __UNDEF__ 妳 看 旁邊 對 __UNDEF__ 這 都 我們 自己 畫 自己 切 __UNDEF__ 自己 做 好 厲害 喔 對 那 你們 快 做完 了 是 不 是 沒有 __UNDEF__ 我們 還 有 東西 那 妳 要 跟 我們 一起 去 擺 好 啊 __UNDEF__ 那 我們 跟 你 去 啟英 高中 電影 電視 科 以及 表演 藝術科 可 不 都 只是 在 學習 表演 而已 哦 影視科 中 啊 還 有 幕後 工程組 說到 了 幕後 工程 就 是 在 幕後 默默 付出 的 黑 衣 人 喔 在 舞台 上 看到 的 所有 道具 也 都 是 出自 於 工程組 之 手 喔 我們 有 要 搬 什麼 東西 嗎 可以 __UNDEF__ 這 兩 個 __UNDEF__ 還 有 這 一 個 這 個 對 ...
 
這 個 這 個 好像 看起來 都 是 已經 用 過 的 材料 耶 對 __UNDEF__ 我們 每 年 用 過 的 木材 都 會 再 做 一 次 回收 因為 我們 每 年 都 有 做 一 次 畢業 公演 如果 我們 每 年 每 次 的 木材 都 重新 砍掉 再 做 新 的 話 會 浪費 掉 很多 樹木 所以 我們 每 年 做完 製作 之後 木材 都 會 做 一 次 回收 讓 下 一 屆 的 學弟妹 可以 繼續 使用 我 知道 ...
 
因為 我們 學校 也 會 做 這 個 類似 佈景 的 東西 因為 我們 ...
 
這 個 東西 其實 是 放 在 後面 我們 不 是 踩 在 腳 下 的 所以 我們 只要 重新 把 它 油漆 過 之後 然後 再 畫上 新 的 佈景 它 就 可以 再 使用 囉 對 ...
 
這 其實 也 是 一 種 環保 的 方式 將 每 一 年 學長姐 留下 的 佈景 __UNDEF__ 道具 重新 製作 就 能夠 再次 使用 這樣 不但 可以 減少 原料 浪費 還 有 一 種 ...
 
傳承 的 感覺 呢 沒有 錯 啦 很多 他們 的 影視科 什麼 表演 啊 需要 很多 的 道具 佈景 對 不 對 對 ...
 
都 是 重覆 的 利用 的 是 ...
 
也 厲害 __UNDEF__ 他們 自己 ...
 
你們 自己 會 做 道具 佈景 嗎 會 嗎 __UNDEF__ 會 ...
 
也 會 啊 __UNDEF__ 要 小心 啊 在 釘 木頭 的 時候 不要 受傷 了 還 有 這 個 汽修科 也 是 一樣 汽車 定期 保養 這 個 減少 廢氣 的 排放 是 ...
 
都 很 有 環保 知識 所以 現在 還 留下 這麼多 人 怎麼 那麼 難 淘汰 啊 還 有 這麼多 人 我們 只要 選 六 位 而已 啊 對 對 不 對 ...
 
所以 說 現在 進行 我們 的 AB 選選 看 環保 知識 競賽 第二 輪 AB 選 邊 站 這 一 輪 我們 將 以 學校 的 特色 海洋 環保 出題 主持人 出題 後 會 有 AB 兩 個 選項 同學 們 在 五 秒 內 做出 選擇 由 主持人 公布 答案 後 答對 晉級 答錯 立即 淘汰 好 __UNDEF__ 請問 下列 哪 一 種 物品 以 目前 的 技術 來 說 可以 進行 資源 回收 A 複寫 紙 B 舊 衣服 這 兩 種 東西 哪 一 種 是 可以 進行 資源 回收 的 請 作答 衣服 吧 ...
 
衣服 啊 每 個 社區 都 有 資源 回收箱 耶 會不會 全軍覆沒 呢 還是 有 可能 是 複寫 紙 __UNDEF__ 是 A 嗎 你 要 去 A 嗎 B ...
 
你 真的 要 去 A 嗎 來 __UNDEF__ 童建年 同學 你