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讓 你 一直 想要 讓 對方 也 很 不 舒服 這 個 叫 報復 心理 那 就 不 是 叫做 正常 了 真的 __UNDEF__ 不過 老師 那 這 種 想要 報仇 的 心理 會 是 學來 的 嗎 我們 來 問 家長 一 個 問題 大概 就 知道 這 個 問題 的 答案 了 我 想 請問 一下 在場 的 爸爸 媽媽 有沒有 曾經 碰 過 這樣 的 事情 譬如說 你 真的 很 忙 然後 你 就 要 小朋友 幫 你 做 一 件 什麼 事情 可是 孩子 也許 剛好 他 也 在 忙 他 的 事情 或者 他 正在 玩 什麼 他 不 想 幫 你 曾經 說 過 : 「 好 , 你 不 幫 我 」 下 次 你 叫 我 做 什麼 我 也 不 幫 你 曾經 這樣 想 過 或 這樣 做 過 的 __UNDEF__ 這樣 說 過 的 小朋友 在 看 只有 一 位 爸爸 是 打叉 其他 都 有 過 嘉妤 媽咪 說說 看 是 什麼 事 例如 說 現在 在 煮飯 的 時候 想 說 請 他 幫 我 拿 個 什麼 東西 然後 他 說 媽媽 我 在 忙 我 不要 去 然後 我 就 會 很 生氣 因為 煮飯 煮 到 一半 可能 真的 是 很 需要 他 幫 我 買 一 個 鹽巴 對 好 __UNDEF__ 那 秀 如 媽咪 說說 看 是 什麼 狀況 通常 我 都 是 請 孩子 去 幫忙 我 在 忙 然後 請 孩子 你 幫 我 洗 個 襪子 那 孩子 會 他 可能 會 說 我 現在 在 做 什麼 我 沒有 空洗 我 說 好 吧 __UNDEF__ 那 你 就 不用 幫 我 洗好 了 那 你 就 沒 得 穿 了 不過 老師 不過 我們 大人 好像 這 種 回答 很 自然 也 滿 常 的 是 的 __UNDEF__ 所以 我們 在 說 其實 當 別人 讓 我們 不 舒服 我們 會 想要 讓 別人 也 不 舒服 好像 是 一 個 滿 自然 滿 正常 的 心理 可是 這樣 的 行為 其實 是 不 好 的 因為 很 容易 引起 不 平衡 對方 會 想要 再 回報 讓 你 不 舒服 那 除了 剛剛 我們 講 的 當然 大人 有時候 在 忙 難免 會 這樣 做 那 孩子 無形 當中 就 學習 然後 另外 還 有 某些 家庭 如果 父母親 很 常 在 家 裡 提到 別人 對 你 不 好 然後 會 提到 你 的 怨氣 你 的 憤怒 那 孩子 可能 報復 心理 就 會 比較 強 所以 我們 一定 要 知道 在 我們 潛意識 裡面 對 報復 這 件 事情 有 多麼 強烈 呢 馬上 進行 動動 腦 時間 現場 調查 發現 沒有 報復 指數 或是 報復 指數 低 的 人 則 有 十五 位 報復 指數 普通 的 人 有 五 位 報復 指數 較 高 的 人 共 有 三 位 好 __UNDEF__ 大家 都 已經 寫好 了 我們 現在 就 要 問 老師 老師 您 說 這 個 是 在 測驗 我們 潛意識 會不會 想 報復 是 的 __UNDEF__ 看 一下 這 個 報復 心理 其實 很 有趣 大概 等到 長大 了 之後 變成 尤其 爸爸 媽媽 這麼 成熟 的 大人 分數 都 普遍 的 低迷 是 的 __UNDEF__ 這 很 棒 的 一 件 事情 這 是 一 個 修養 的 結果 也 是 一 個 我們 要 學習 的 一 個 方向 但是 小朋友 如果 是 零分 我 真的 會 畫 一 個 大大 的 問號 有 八 個 吧 我 記得 是 那 我們 會 看到 我 相信 這 幾 位 小朋友 都 是 他 知道 我們 不應該 有 這樣 的 心理 可是 事實 上 就 像 我們 說 其實 小朋友 別人 讓 你 不 舒服 你 會 很 想 報復 是 很 正常 的 所以 剛剛 有 幾 個 小朋友 非常 棒 在 這 個 年齡 如果 大概 兩 到 三 分 其實 是 滿 正常 但是 我們 很 希望 我們 慢慢 長大 之後 能夠 把 報復 心理 也 修養 了 到 最後 真的 完全 沒有 報復 心理 那 我 就 要 先 問 了 品諺 有 發生 過 什麼 事情 讓 你 就 覺得 我 真的 超級 氣 好 想要 報仇 的 有 過 嗎 __UNDEF__ 說說 看 有的 時候 同學 會 把 我 的 東西 搶走 然後 我 就 很 氣 他 想要 把 他 踢 飛 踢 飛 有 實現 過 嗎 沒有 實現 就 是 想像 過度 那 個 感覺 是 打電動 才 會 有 的 劇情 把 一 個 人 踢 飛走 所以 常常 有 那 個 想 踢 飛 的 感覺 嗎 沒 錯 我 了 解 了 好 __UNDEF__ 那 我 就 要 問 了 嘉妤 媽咪 如果 小朋友 跟 你 說 我 真的 很 想 把 他 踢 飛 那 妳 會 怎麼 回應 他 只要 跟 他 講 說 在 學校 的 話 雖然 我們 很 想 可是 其實 這麼 做 也 會 傷害 別人 如果 下 次 你 也 不 小心 做 同樣 的 事情 你 會 希望 他 對 你 做 報復 的 行為 或者 是 打 你 嗎 那 淑玲 媽咪 我 就 叫 他 就 在 枕頭 上 搥 一 搥 就 好 了 打 一 打 就 把 枕頭 把 枕頭 當成 他 ( 同學 ) 用力 的 把 他 踢 飛 吧 這樣 把 它 ( 枕頭 ) 當成 出氣 的 對象 就 好 了 對 老師 __UNDEF__ 我們 這 個 回答 怎麼樣 剛剛 是 品諺 __UNDEF__ 是 不 是 對 品諺 說 得 很 好 想像 也 是 一 種 發洩 情緒 的 不錯 的 方法 我 想像 把 他 踢 飛 沒關係 嗎 __UNDEF__ 老師 因為 想 了 有時候 反而 不會 真的 去 做 就 因為 你 有 一 個 出口 了 就 像 那 個 氣球 有 沒有 我們 情緒 來 的 時候 好像 那 個 氣球 充滿 了 情緒 如果 有 個 出口 情緒 稍微 紓解 一下 你 才 有 機會 回來 想 到底 我 要 怎麼 做 比較 好 那 所以 我們 要 說 如果 你 只是 想 而 沒有 做 那 楊 老師 要 說 你 真的 很 棒 但是 長大 的 過程 我們 還是 要 學習 怎麼樣 讓 我們 更 了解 別人 也 能夠 更 修養 自己 到 最後 真的 連 報復 的 心理 都 不會 有 小 恐龍 又 是 滿 頭 問號 怎麼 了 老師 可是 有 報復心 會 怎麼樣 啊 對 啊 有 報復心 又 不會 怎樣 對 不 對 覺得 不會 怎樣 的 人 舉手 品諺 是 覺得 不會 怎樣 不會 怎樣 覺得 會 怎樣 的 人 舉手 然後 其他 猶豫不決 的 人 到底 是 怎麼 一 回 事 123456 6 個 人 覺得 會 怎樣 承謙 會 傷害 人家 怎麼說 假如 說 如果 你 打 他 他 也 會 哭 啊 你 在 替 他 想 就 對了 是 不 是 舒涵 呢 說不定 如果 他 是 打 你 的 話 那 是 他 錯 在 先 那 如果 你 打回去 的話 就 變成 兩 個 都 有 錯 你 好 冷靜 喔 老師 __UNDEF__ 所以 有 在 想 他們 開始 在 想 這 個 報復心 好像 有點 不 對 好 __UNDEF__ 我們 會 看到 有 報復 心理 剛剛 小 恐龍 問 的 有 什麼 不 好 我 要 告訴 各位 對 你 自己 也 很 不 好 呢 對 自己 會 有 什麼 不 好 是 只是 想 一 想 而已 老師 你 剛 不 是 說 想 一 想 沒關係 沒有 什麼 關係 但 我 講 的 要 修養 因為 那 個 想 一 想 還是 會 傷害 自己 傷害 自己 什麼 呢 來 __UNDEF__ 我們 來 說明 看看 我 就 問 小恐龍 剛剛 那 個 狀況 對 __UNDEF__ 妤如 ( 口誤 ) 不 是 她 笑 你 嗎 好 __UNDEF__ 那 我 現在 請問 你 譬如說 上課 的 時候 你 突然 想到 妤如 ( 口誤 ) 剛剛 笑 我 你 本來 上課 在 注意 聽 老師 講話 突然 想到 妤如 ( 口誤 ) 剛剛 笑 你 然後 你 又 生氣 起來 了 你 這樣子 聽 老師 上課 的 效果 會 比較 好 還是 比較 不 好 比較 不 好 答對 了 我們 看到 我們 的 大腦 裡面 我們 有 一定 的 注意力 所以 本來 上課 的 時候 譬如說 假設 我們 上課 我們 在 吸收 知識 是 藍色 __UNDEF__ 對 不 對 你 一邊 上課 一邊 想到 我 要 報復 她 她 剛剛 讓 我 不 舒服 對不起 你 本來 在 上課 的 這 一 塊 的 大腦 裡面 的 精力 就 被 報復 的 心理 怎麼樣 佔滿 了 好 啦 __UNDEF__ 那 等一下 譬如說 你 本來 在 看到 那 個 遊樂場 的 照片 本來 很 高興 是 不 是 開心 的 然後 一 看到 妤如 ( 口誤 ) 你 想到 她 剛剛 那樣 對 我 刺 ...
你 馬上 就 變 得 怎麼樣 不 開心 了 所以 你 看 去 玩 的 那 個 開心 的 心情 想到 要 報復 是 不 是 又 變成 什麼 烏雲 了 所以 你 知道 嗎 如果 我們 的 報復心 越 強 的 人 就 是 你 會 看到 你 的 大腦 裡面 有 很多 區塊 會 越來越 多 烏雲 你 一直 在 想 著 要 報復 結果 本來 這 個 時間 可以 去 跟 同學 好好 相處 的 那 也 變成 黑色 的 了 然後 本來 這 個 時間 在 享受 那 個 點心 時間 非常 快樂 想到 妤如 ( 口誤 ) 竟然 也 有點 心 對 不 對 好氣 喔 好氣 __UNDEF__ 對 不 對 所以 你 會 看到 我們 常 講 我們 的 生命 裡面 本來 是 充滿 色彩 可是 一 個 報復心 太 強 的 孩子 他 慢慢 他 生命 裡面 會 有 很多 這 種 比較 陰暗 的 情緒 所以 你 想想 看 我們 希望 我們 的 生命 裡面 是 像 這樣 很多 的 烏雲 還是 我們 希望 我們 是 彩色 的 很 快樂 __UNDEF__ 很 漂亮 不過 說到 這裡 我們 還 想 讓 大家 對 這 個 不 高興 生氣 __UNDEF__ 報仇 這 件 事情 更 有 感受 馬上 進行 「 童 在一起 體驗題 」 好 __UNDEF__ 我 現在 跟 小 恐龍 手 上 都 拿 著 一 個 愛心 我 是 屬於 黑色國 的 黑色國 的 夥伴 __UNDEF__ 上 我 是 屬於 紅色 國 的 紅色 國 的 夥伴 __UNDEF__ 上 來 我 旁邊 好 __UNDEF__ 請 你 拿 著 好 __UNDEF__ 請 你 站 在 這 面向 前面 好 __UNDEF__ 你們 兩 個 一定 要 守護 好 我們 的 這 個 愛心 我們 一定 要 保護 它 然後 我們 的 目標 就 是 要 攻擊 他們 的 愛心 戳 他 __UNDEF__ 戳洞 準備 計時 五 秒 拿 好 預備 __UNDEF__ 開始 攻擊 對方 的 愛心 時間 到 好 __UNDEF__ 回去 怎麼 戳成 這樣子 我 看看 好 __UNDEF__ 等一下 我 問 一下 來 奕妤 __UNDEF__ 妳 看看 我們 的 愛心 被 戳成 這樣 妳 現在 感覺 是 那 如果 等一下 輪到 妳 有 機會 去 戳 它 妳 會 想 怎樣 好 __UNDEF__ 我 了 解
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