來 __UNDEF__ 還 有沒有 想到 還是 我 給 他們 一點點 提示 好 了 好 你 還 記得 剛才 小蔚 老師 不 是 有 讚美 我 完 之後 然後 我們 就 說 要 一起 怎麼樣 怎麼樣 ...
 
最後 我們 一起 怎樣 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 翔予 這 一 組 加油 一起 「 加油 打氣 」 有 沒有 沒有 錯 __UNDEF__ 我們 一起 喊 口號 之後 就 會 比較 有 奮鬥 的 力量 現在 是 2：1：1 加油 __UNDEF__ 看 誰 最 能 先 贏 還 有 誰 想到 鼓勵 別人 讓 他 挑戰 要不然 我 再 給 他們 一點 提示 好 了 提示 ...
 
就 是 如果說 我們 現在 要 跑 300 公尺 那 如果說 我們 先 給 他 怎麼樣 ...
 
先 例如 說 好 達到 200 ( 公尺 ) 就 好 或者 是 怎麼樣 瑋哲 __UNDEF__ 說 先 從 一 步 一 步 來 到 最後 的 目標 的 時候 再 全部 一起 總合 __UNDEF__ 一起 練 一 步 一 步 來 __UNDEF__ 階段性 目標 有 沒有 「 訂 目標 」 沒有 錯 快 啊 3：1：1 了 媽咪 有沒有 想到 還 要 再 給 提示 嗎 好 __UNDEF__ 再 給 提示 ...
 
還要 再 給 提示 __UNDEF__ 是 不 是 好 __UNDEF__ 我 知道 了 就 像 我 我 就 是 一 個 比較 自戀 的 人 所以 我 就 很 喜歡 別人 誇獎 我 讚美 我 如果 這 個 時候 有 人 說 你 就 是 飛毛腿 他 就 是 這樣子 給 我 一 個 什麼 東西 的 話 我 就 會 馬上 去 試 著 走走 看 跑跑 看 貼 標籤 嗎 「 貼 標籤 」 __UNDEF__ 給 他 一 個 頭銜 沒有 錯 就 是 給 他 一 個 封號 例如 說 他 你 就 說 你 這 飛毛腿 天王 我 就 覺得 我 好像 很 厲害 馬上 就 去 試 給 你 看 糟 了 3：1：2 加油 要不然 這樣子 好了 我 再 給 你們 一點 提示 其實 我們 每 天 都 會 看 書桌 對 不 對 其實 我們 有 很多 想要 達到 的 事情 我們 就 會 在 書桌 上 在 書桌 上 怎樣 來 __UNDEF__ 子晴 ...
 
「 寫 標語 」 鼓勵 自己 答對 了 3：2：2 剩下 最後 一 題 快 最後 一 題 有 可能 就 會 達到 平手 第二 組 跟 媽咪組 __UNDEF__ 快 好 __UNDEF__ 再 給 你們 一點 小 提示 其實 我們 剛才 想 的 都 是 怎麼樣 開始 __UNDEF__ 對 不 對 其實 有的 時候 我們 是 已經 開始 了 那 我們 可能 已經 做 了 一 段 時間 然後 也 覺得 怎麼樣 ...
 
然後 所以 可能 反而 會 激勵到 自己 啊 我 感覺 大家 林誠 好 這 次 又 會 有 什麼 樣 的 答案 呢 就是說 如果 你 不行 苦練 很 棒 __UNDEF__ 你 這 個 答案 「 苦練 」 __UNDEF__ 老師 算 嗎 差 一點點 他 真的 就 是 差 一點點 可以 先 抄 一 個 捷徑 這樣子 也 不 是 先 抄 一 個 捷徑 好 __UNDEF__ 小 恐龍 請 公佈 最後 那 一 個 答案 是 什麼 正確 答案 是 「 目標 將 達成 」 就 跟 他 說 快 到 了 就 快 到 了 __UNDEF__ 快 到 了 我 也 是 要 說 這 個 好 可惜 快 到 了 ...
 
最後 比數 是 怎樣 第一 組 3 第二 組 2 2 3：2：2 好 __UNDEF__ 我們 給 第一 組 熱烈 的 掌聲 好棒 喔 跟 第二 組 跟 三 組 也 不錯 也 給 自己 拍拍手 都 很 努力 喔 老師 這 一些 方法 就 可以 讓 我們 挑戰 自己 的 不可能 是 不 是 對 啊 __UNDEF__ 你 看 像 剛才 小朋友 一旦 被 激勵 了 之後 答案 絡繹不絕 一直 講 ...
 
對 __UNDEF__ 所以 其實 你 看 他 的 榮譽感 也 出來 了 他 產生 了 他 自己 的 自信心 對 那 我 就 要 問 現場 的 小朋友 了 那 如果 是 你 回家 遇到 說 像 小恐龍 這樣子 有 一 件 事情 你 覺得 不可能 都 超 不可能 成功 的 結果 媽媽 也 說 對 __UNDEF__ 真的 不可能 算了 啦 __UNDEF__ 真的 不可能 我 看看 1234567 7 個 人 打叉 6 個 人 打圈 打叉 那 時候 發生 什麼 情況 我 想 知道 來 __UNDEF__ 瑋哲 就 是 有 一 次 那 個 數學 習作 碰到 一 題 非常 難 的 問題 我 的 家長 也 解 不 出來 就 說 算了 明天 再 去 找 老師 解解 看 或者 是 問 同學 再 再 跟 家人 講 說 這 一 題 要 怎麼 解開 這樣子 美珠 媽咪 說 一下 那 一 次 是 什麼 狀況 爸爸 說 ： 「 慘 了 」 我 要 趕快 再 進修 所以 爸爸 也 被 激勵 了 __UNDEF__ 老實 講 對 __UNDEF__ 然後 他 現在 我 是 發現 說 他 在 看 那些 習題 比 看 比 他 兒子 還要 多 所以 老師 激勵 這 一 招 不 是 只 對 小孩 有用 對 大人 也 蠻 有用 的 對 啊 __UNDEF__ 其實 小朋友 被 激勵 大人 是 最 主要 的 角色 就 是 當 小朋友 他 需要 被 肯定 跟 鼓勵 的 時候 如果 有 大人 的 推波助瀾 就是 我 鼓勵 他 __UNDEF__ 我 支持 他 小朋友 就 有 繼續 的 動力 那 大人 是 孩子 的 模 所以 你 看 爸爸 很 認真 的 學 相信 孩子 以後 的 表現 一定 也 不 差 老師 __UNDEF__ 可是 我 有 一 個 問題 有 一 次 我 就 是 演講 比賽 得 了 第一 名 我 覺得 好 興奮 回家 想 跟 媽媽 分享 然後 我 就 跟 媽媽 說 媽 __UNDEF__ 我 演講 比賽 第一 名 可是 她 就 沒有 什麼 反應 我 其實 就 覺得 蠻 挫折 可是 遇到 這 種 狀況 要 怎麼辦 好 __UNDEF__ 關於 這 個 問題 我們 就 來 挑戰 現場 的 小朋友 馬上 進行 「 行動 輪盤 」 「 冷靜 」 怎麼說 因為 搞不好 以後 那 個 媽媽 會 突然 對 這 種 事 感到 興趣 所以 先 穩定下來 搞不好 繼續 練 以後 就 會 有 好 的 結果 雖然 這 一 次 媽媽 沒有 給 你 很 大 的 獎勵 但是 你 自己 先 冷靜下來 棒 妳 要 「 感恩 」 怎麼說 因為 假如 他們 其實 心 裡 說不定 也 很 ...
 
就 是 很 興奮 可是 他們 是 為了 讓 你 想 說 不要 太 驕傲 所以 要 感恩 他們 對 你 的 愛 對 __UNDEF__ 因為 他們 就 是 不要 讓 你 太 驕傲 不要 一直 在 那邊 喧嘩 說 我 好棒 什麼 什麼 的 所以 自己 反而 心 裡 很 感恩 對 不 對 那 妳 這 個 感恩 會 說出來 嗎 藏 在 心 裡 妳 也 是 藏 在 心 裡 的 感恩 就 對了 好 __UNDEF__ 我 了 解 了 好 __UNDEF__ 我們 也 給 她 熱烈 的 掌聲 好 __UNDEF__ 熱烈 的 林誠 來 一 個 「 說出來 」 說 什麼 你 要 仔細 的 跟 他 說 不然 他 有的 時候 如果 沒 聽到 他 會 聽成 你 在 學校 怎樣 怎樣 如果 他 聽錯 了 那 你 父母 的 想法 也 會 錯誤 所以 你 要 再 跟 他 好好 說 一 次 我 真的 很 厲害 我 得 了 一 個 超棒 的 獎 你 要 仔細 的 跟 他 說 但是 你 在 跟 他 說 的 時候 一定 要 嚴肅 不可以 嘻皮笑臉 棒 __UNDEF__ 請 給 他 熱烈 的 掌聲 老師 聽起來 所有 的 小朋友 其實 都 還是 對 家長 充滿 信心 跟 期待 對 啊 __UNDEF__ 所以 你 看 剛才 那 個 瑋哲 一 開始 就 說 我 要 先 冷靜 搞不好 媽媽 只是 沒有 聽 清楚 搞不好 她 以後 會 改變 林誠 也 說 我 要 好好 的 說出來 然後 爸爸 媽媽 才 會 知道 說 我 這 個 獎 是 很 重要 的 你們 千萬 要 給 我 一點點 正向 的 鼓勵 那 我 覺得 這樣子 其實 小朋友 就 是 如果 你 爸爸 媽媽 真的 這樣子 跟 你 講 的 時候 你 也 不用 再 太 氣餒 可以 像 林誠 這樣子 就 是 找 個 適當 的 時機 然後 再 跟 爸爸 媽媽 分享 然後 那 爸爸 媽媽 就 會 知道 說 我 的 孩子 真的 很 棒 他 也 知道 你 的 需求 那 在 這邊 其實 我 也 想 提醒 一下 爸爸 媽媽 因為 其實 我 覺得 中國 傳統 還是 愛 要 勇敢 說出來 我們 傳統 就 是 會 不 太 好意思 爸爸 媽媽 如果 覺得 說 第一 時間 沒有 反應 你 覺得 孩子 得 這 個 獎 是 理所當然 的 下 一 次 第二 次 第三 次 他 可能 就 不 願意 跟 爸爸 媽媽 講 了 那 如果 我們 可以 在 第一 個 時間 就 反應 孩子 的 喜悅 願意 跟 他 分享 那 他 很 有 可能 就 會 覺得 受到 肯定 那 他 的 好 表現 就 會 持續 善 的 循環 就 會 開始 所以 大家 有 聽 過 一 句 話 嗎 說 鼓勵 激發 榮譽心 讚美 激發 潛在力 想要 讓 你 的 小朋友 越來越 好 就 叫做 比 馬龍 效應 要 給 他 更 高 的 目標 給 他 更多 的 信心 讓 他 發揮 更 高 的 榮譽感 可能 他 會 超越 你 想像 的 耀眼 大家 好好 的 加油 小朋友 也 要 繼續 努力 謝謝 大家 這 一 次 的 大隊接力 我 一定 要 加油 你 看 這麼多 人 都 說 我 是 飛毛腿 所以 這 一 次 不管 是 成功 還是 失敗 有沒有 進入 決賽 我 都 決定 我 要 認真 跑 各 位 同學 趕快 幫 我 加油 當 我們 童 在一起 歡迎 最 有 智慧 的 老師 大家 好 可愛 的 小朋友 親愛 的 爸爸 媽媽 和 我們 一起 來 玩 遊戲 前 陣子 小 恐龍 跟 我 說 他 朋友 推薦 了 一 個 遊戲 好像 滿 不錯 的 那 時候 他 好奇心 大概 只 有 這 個 氣球 這麼 一丁點 大 而已 後來 我 就 發現 他 和 他 朋友 就 開始 花 時間 研究 這 個 遊戲 他 的 好奇心 已經 慢慢 地 增加 了 後來 我 跟 小恐龍 每 次 見面 他 都 跟 我 討論 這 個 遊戲 的 事 我 發現 他 投入 的 時間 跟 熱情 已經 變 得 像 這 個 氣球 這麼 大 了 前 陣子 聽說 他 為了 這 個 遊戲 還 拿 了 全部 的 零用錢 去 買 攻略 哇 __UNDEF__ 他 投入 的 時間 跟 熱情 越來越 多 了 不過 沒想到 一 開始 只是 有點 好奇 地 去 接觸 這麼 一丁點 大 的 好奇 後來 卻 變 得 有點 無法 自拔 還 影響 了 他 的 生活 這 到底 怎麼 回 事 呢 我們 來 看看 吧 真的 是 有點 腰 痠 背 痛 不然 來 伸展 一下 好了 啦 好像 扭到 了 __UNDEF__ 糟糕 好 痛 喔 小恐龍 怎麼 啦 __UNDEF__ 怎麼 啦 怎麼 忽然間 喊 這麼 大聲 我 剛剛 想說 就 是 做 一下 伸展 運動 結果 沒有 想到 扭到 了