叫 無花果 如果 它 有 花 就 叫 有 花果 云瑄 為什麼 打叉 就 是 有 可能 它 的 名字 跟 它 的 植物 有 可能 是 不 一樣 有 可能 但 妳 是 猜 的 對 好 還 有 呢 大家 都 是 猜 的 嗎 還是 有 人 是 本來 就 自己 有 想法 孟樺 嗎 好 __UNDEF__ 你 說 因為 沒有 花 就 沒有 果 這 是 自然課 老師 講 的 你 說 沒有 花 就 沒有 果子 所以 它 竟然 有 果子 它 就 不可能 沒有 花 無花果 的 花 喜歡 隱居 在 枝葉 裡 而 它 的 雌雄花 還 躲 在 囊狀 肥大 的 總花托 裡 從 外觀 上 看去 根本 看 不 到 花 所以 會 讓 人 感覺 無花果 不會 開花 事實 上 無 花果 不僅 會 開花 而且 還 經常 開花 喔 來 __UNDEF__ 曾晴 抓 跳蚤 就 是 因為 曾經 在 電視 上 動物 頻道 有 看 過 牠們 互相 就 是 抓 癢 就 是 為 了 抓 跳蚤 妳 有 看 過 這 個 資訊 就 對了 好 __UNDEF__ 那 來 靖亞 就 用 猜 的 不 是 不 是 猜 的 就 是 也 是 看過 一樣 的 節目 電視 上 都 是 在 講 說 牠 是 幫 那 個 猴子 就是 幫忙 清 跳蚤 好 __UNDEF__ 那 云瑄 呢 因為 我 有 看 過 一 個 節目 他 上面 說 牠 不 是 抓 跳蚤 是 抓 那 個 猴子 身 上 的 鹽 等一下 你 也 有 看 節目 ...
 
那 為什麼 三 個 人 看 的 反而 不 一樣 妳 說 是 抓 跳蚤 你 也 說 是 抓 跳蚤 但 妳 說 是 抓 鹽 就 是 有 一 種 鹹鹹 的 東西 哇 三 個 人 都 在 電視 上 看 過 但 答案 卻 不 一樣 究竟 真正 的 答案 是 什麼 呢 讓 我們 一起 來 了 解 看看 吧 猴子 活動 過後 身 上 的 汗水 逐漸 蒸發 而 汗 裡面 所 含 的 鹽份 長 時間 和 皮膚 及 毛根 上 的 污垢 結合 在一起 就 變成 了 細小 顆粒狀 的 結晶 因為 猴子 平常 攝取 的 鹽份 不足 所以 牠們 就 會 抓取 同伴 身 上 的 結晶 鹽粒 來 食用 所以 說 猴子 牠們 彼此 把 同伴 的 毛 分開 再 用 手指 挑出來 放進 自己 嘴 裡 吃 的 是 鹽粒 而 不 是 跳蚤 來 __UNDEF__ 倩希 說 因為 聽 媽媽 這樣 說 過 但是 我 也 是 半 用 猜 的 因為 我 也 不 太 清楚 好 __UNDEF__ 來 ...
 
那 衍丞 為什麼 打叉 可能 生 雞蛋 放進去 就 那 個 放進去 熱 一下 應該 就 熟 了 吧 所以 不大 可能 會 爆炸 孟樺 是 覺得 __UNDEF__ 對 會 爆炸 聽 別人 說 不如 自己 實驗 做 你 做 過 實驗 因為 以前 我 就 給 它 丟進去 裡面 結果 還 沒 大概 過 五 六 分鐘 就 爆掉 了 微波爐 弄 到 五 六 分鐘 然後 它 就 爆 了 應該 五 __UNDEF__ 六 分鐘 然後 它 就 爆 了 你 做 過 實驗 蛋 在 微波爐 中 加熱 蛋黃 的 部分 比 蛋白 快 熟 所以 蛋黃 凝固 後 體積 膨漲 擠壓 蛋白 原有 的 空間 一剎那 就 炸蛋 開花 了 熟 的 蛋 也 會 假如 你 熱 太 久 的 時候 而且 常常 你 打開 以後 手 去 拿 的 時候 那 個 時候 才 爆炸 所以 那 個 時候 我 有 朋友 因為 這樣子 而 燙傷到 自己 所以 要 小心 生 的 蛋 跟 熟 的 蛋 都 不能 都 有 可能 會 爆炸 就 看 你 的 時間 你 時間 超過 的話 它 就 是 會 爆炸 好 __UNDEF__ 來 到 現在 為止 請 打勾 算 分數 你 答對 幾 題 呢 根據 現場 調查 通通 答錯 的 有 2 位 答對 一 題 的 有 4 位 答對 二 題 的 有 4 位 答對 三 題 的 有 4 位 答對 四 題 的 有 1 位 看來 大家 答題 的 狀況 都 很 不 理想 呢 現在 就 請 大家 想 一 想 有 什麼 方法 可以 做出 比較 正確 的 判斷 吧 因為 每 個 人 所 看到 的 資料 或者 說 生活 經驗 上 的 累積 都 是 不 一樣 的 老師 __UNDEF__ 一起 討論 也 算 蒐集 資料 嗎 非常 好 啊 是 啊 那 贊成 我們 等一下 一起 討論 的 人 打圈 先 用 這 一 招 來 做 大家 都 贊成 嗎 那 等一下 大家 對 每 一 題 有 自己 的 意見 __UNDEF__ 想法 的 我們 就 提出來 好 __UNDEF__ 來 請問 好 __UNDEF__ 倩希 你 說 為什麼 是 圈 因為 牠 就是 不 長 得 像 娃娃 不然 牠 幹嘛 叫 娃娃魚 所以 妳 覺得 這 一 題 是 圈 好 __UNDEF__ 那 誰 要 提出來 說 沒有 __UNDEF__ 這 一 題 真的 是 叉 的 好 __UNDEF__ 來 __UNDEF__ 奕芊 因為 沒有 魚 像 娃娃 的 除非 牠 不 是 魚 除非 牠 真的 是 娃娃 所以 不大 可能 是 因為 這 個 原因 晟恩 呢 就 是 我 一 次 在 那 個 那 個 動物 星球 頻道 看到 一 個 就是 有 看到 那 個 娃娃魚 我 覺得 牠 長 得 一點 也 不 像 娃娃 就 長 得 有點 像 半蜥蜴 半 魚 的 感覺 所以 你 在 動物 頻道 也 已經 有 看 過 有 啊 這 個 動物 長 得 樣子 你 覺得 不 是 因為 像 娃娃 對 好 解答 娃娃魚 其實 長 得 一點 也 不 像 娃娃 大家 會 這樣 叫 牠 是 因為 娃娃魚 被 捕捉 的 時候 會 發出 一 種 很 像 嬰兒 哭 的 聲音 所以 才 有 人 幫 牠 取名為 娃娃魚 那 大家 覺得 剛剛 這樣子 討論 以後 再 做 這 個 決定 跟 我們 剛剛 前面 自己 這樣 想 有 什麼 不同 誰 要 來 告訴 我 好 __UNDEF__ 曾晴 就 是 有時候 可以 更 有 把握 一點 畢竟 大家 講 的 可能 都 有 自己 的 想法 然後 聽 他們 的 理由 如果說 真的 覺得 合乎 邏輯 的話 那 就 可能 答案 就 是 對 的 機率 會 比較 高 一點 所以 老師 如果 遇到 一 件 事情 我們 有點 不 確定 那 到底 要 怎麼樣 做出 正確 的 步驟 來 判斷 呢 好 __UNDEF__ 這 個 步驟 有 六 個 步驟 我們 就 用 小 恐龍 剛才 的 表演 的 故事 來 講 第一 個 就 是 你 要 有 好奇心 不要 輕易 相信 別人 講 的 話 或者 看到 這 個 現象 所以 你 就 提出來 說 是 小明 講 的 或者 小美 講 的 事 你 聽到 沒有 你 親自 看到 還是 親自 聽到 就 問出 一些 疑問 第二 個 你 就 要 觀察 用 自己 客觀 的 角度 來 觀察 剛才 小朋友 有 講到 是 不 是 有 在 生氣 的 樣子 第三 你 就 要 蒐集 資料 那 小朋友 有 講 說 多 看 多 聽 是 不 是 然後 第四 點 你 就 推理 然後 把 所有 的 資料 集中 想想 說 哪 一 個 比較 有 可能性 那 第五 點 就 是 你 要 分析 你 要 用 客觀性 跟 邏輯性 的 那 小朋友 也 有 講 說 這樣 是 不 合理 的 最後 一 點 講 基於 五點 上面 你 才 能夠 決定 說 要 怎麼樣 行動 會 有 什麼 樣 的 感受 好 __UNDEF__ 那 我們 現在 要 來 再 問 各 位 小朋友 一 個 問題 就 如果說 你 的 好朋友 跟 你 說 這 個 世界 末日 快 來 了 他 真的 好 緊張 喔 然後 你 一直 告訴 他 說 真的 沒有 這 件 事 然後 他 還 一直 在 那裡 緊張 害怕 得 不得了 而且 都 不 相信 你 的 話 那 現在 你 覺得 你 可以 怎麼 做 有 沒 有 人 想到 的 那 我 先 問 雅媞 好 __UNDEF__ 雅媞 先 來 我 旁邊 在 這 個 行動 輪盤 的 這 十 個 方法 裡面 妳 會 選擇 用 哪 一 個 方法 幫 我 按 好 __UNDEF__ 求助 怎麼說 就 請 老師 幫忙 求證 然後 再 告訴 那 個 同學 然後 也 請 老師 幫助 一起 跟 他 講 是 不 是 找 一 個 援助 的 好 __UNDEF__ 不錯 好 __UNDEF__ 那 我 再 問 好 __UNDEF__ 那 如果 是 曾晴 呢 這 同學 擔心 又 害怕 得 不得了 呢 在 這 十 個 方法 裡面 妳 會 用 哪 一 個 方法 我 會 用 說出來 就是 跟 他 說 你 真的 真的 不用 那麼 緊張 畢竟 現在 日子 還 這麼多 把握 每 一 天 充實 地 活下去 就 好 了 可是 妳 其實 妳 已經 一直 這樣 跟 他 講 啦 對 呀 然後 就 再 一直 跟 他 講 直到 他 相信 為止 他 一直 不 相信 你 也 一直 跟 他 講 就 這樣 兩 個 人 一直 繼續 下去 就 對了 對 好 __UNDEF__ 我 懂 妳 的 方法 好 __UNDEF__ 請 坐下 芯維 會 選擇 用 哪 一 個 方式 來 跟 這 個 同學 處理 他 現在 擔心 世界 末日 這 件 事 冷靜 怎麼樣 做 就 是 會 叫 他 冷靜 思考 就是 先 想 一 想 如果 他 真的 覺得 世界 末日 要 來 那 他 要 做 什麼 問 他 說 如果 這樣 的話 你 要 做 什麼 對 他 想 八百 件 事 呢 那 怎麼辦 那 ...
 
就 覺得 一一 完成 叫 他 趕快 趁 現在 一一 把 它 做好 那 這樣 他 就 會 很 忙 囉 就 可能 就 比較 沒有 時間 來 擔心 這些 事 好 好 __UNDEF__ 請 坐下 老師 __UNDEF__ 不過 大家 好像 也 都 只 有 這 幾 個 方法 到底 我們 要 怎麼樣 才 能夠 正確 地 採取 行動 呢 是 __UNDEF__ 我 在 想 按照 我們 剛剛 的 六 個 步驟 在 這 裡面 的 選擇 可能 第一 個 是 「 冷靜 」 先 冷靜 是 我們 要 冷靜 不要 聞 雞 起舞 跟著 一起 緊張 __UNDEF__ 一起 害怕 對 所以 我們 要 保持 冷靜 會 影響到 對方 的 心情 那 第二 個 我們 就 是 來 「 求助 」 我們 去 問 大人 或者 找 資料 是 不 是 那 這樣子 你 就 有 一些 蒐集 一些 好 的 資料 正確 的 資料 第三 就 「 說出來 」 把 你 知道 的 這些 資料 你 蒐集 的 資料 你 跟 你 的 擔心 害怕 的 小朋友 分享 可能 可以 安撫 一下 他 的 因為 你 有 正確 的 資訊 給 他 然後 假如 不 成功 的話 我們 再 「 試試看 」 所以 老師 對於 那 個 批判性 思考 這 個 訓練 給 我們 做 一點 提醒 好 __UNDEF__ 剛才 小朋友 或者 觀眾 朋友 聽到 說 我們 有 六 個 步驟 可能 覺得 很 麻煩 但是 呢 其實 那 光 是 只要 我們 從 一點 開始 練 第一 個 我們 就