其實 妳 已經 一直 這樣 跟 他 講 啦 對 呀 然後 就 再 一直 跟 他 講 直到 他 相信 為止 他 一直 不 相信 你 也 一直 跟 他 講 就 這樣 兩 個 人 一直 繼續 下去 就 對了 對 好 __UNDEF__ 我 懂 妳 的 方法 好 __UNDEF__ 請 坐下 芯維 會 選擇 用 哪 一 個 方式 來 跟 這 個 同學 處理 他 現在 擔心 世界 末日 這 件 事 冷靜 怎麼樣 做 就 是 會 叫 他 冷靜 思考 就是 先 想 一 想 如果 他 真的 覺得 世界 末日 要 來 那 他 要 做 什麼 問 他 說 如果 這樣 的話 你 要 做 什麼 對 他 想 八百 件 事 呢 那 怎麼辦 那 ...
 
就 覺得 一一 完成 叫 他 趕快 趁 現在 一一 把 它 做好 那 這樣 他 就 會 很 忙 囉 就 可能 就 比較 沒有 時間 來 擔心 這些 事 好 好 __UNDEF__ 請 坐下 老師 __UNDEF__ 不過 大家 好像 也 都 只 有 這 幾 個 方法 到底 我們 要 怎麼樣 才 能夠 正確 地 採取 行動 呢 是 __UNDEF__ 我 在 想 按照 我們 剛剛 的 六 個 步驟 在 這 裡面 的 選擇 可能 第一 個 是 「 冷靜 」 先 冷靜 是 我們 要 冷靜 不要 聞 雞 起舞 跟著 一起 緊張 __UNDEF__ 一起 害怕 對 所以 我們 要 保持 冷靜 會 影響到 對方 的 心情 那 第二 個 我們 就 是 來 「 求助 」 我們 去 問 大人 或者 找 資料 是 不 是 那 這樣子 你 就 有 一些 蒐集 一些 好 的 資料 正確 的 資料 第三 就 「 說出來 」 把 你 知道 的 這些 資料 你 蒐集 的 資料 你 跟 你 的 擔心 害怕 的 小朋友 分享 可能 可以 安撫 一下 他 的 因為 你 有 正確 的 資訊 給 他 然後 假如 不 成功 的話 我們 再 「 試試看 」 所以 老師 對於 那 個 批判性 思考 這 個 訓練 給 我們 做 一點 提醒 好 __UNDEF__ 剛才 小朋友 或者 觀眾 朋友 聽到 說 我們 有 六 個 步驟 可能 覺得 很 麻煩 但是 呢 其實 那 光 是 只要 我們 從 一點 開始 練 第一 個 我們 就 是 「 問 問題 」 是 不 是 問 問題 你 發問 的 時候 其實 就 有 一半 的 事情 就 解決掉 了 就 會 把 事情 尤其 誤會 跟 那 個 一些 不 必要 的 事情 你 就 會 把 它 避免掉 了 所以 呢 然後 你 再 蒐集 資料 或者 你 再 分析 就 你 學會 了 這樣子 的 習慣 的 時候 其實 熟能生巧 到時候 你 會 很 主動 很 自動 的 就 能夠 用 這 種 方式 來 面對 各 種 情況 而且 尤其 碰到 重大 決定 的 時候 你 就 不會 說錯 話 或 做錯 事 所以 說到 這裡 其實 大家 真的 要 慢慢 來 練習 養成 這 個 習慣 遇到 事情 就 先 冷靜下來 然後 去 求助 蒐集 很多 的 資料 再 來 做 判斷 最後 才 把 這 個 結果 或是 你 的 想法 說出來 那 你 的 想法 一定 會 更 正確 也 會 更 周延 喔 大家 好好 的 加油 喔 祝福 大家 各 位 朋友 原來 要 擁有 批判性 的 思考 這麼 重要 我 想想 看 喔 剛才 老師 說 我們 一定 要 先 提出 疑問 對 任何 事情 都 要 有 好奇心 然後 慢慢 的 我們 再 去 觀察 再 去 推理 最後 再 給 他 一 個 最 完美 的 結論 我們 就 可以 把 事情 都 想 得 很 全面 各 位 小朋友 我們 現在 就 來 當 一 個 充滿 智慧 的 人 吧 當 我們 童 在一起 讓 我們 歡迎 現場 可愛 的 小朋友 嗨 親愛 的 爸爸 媽媽 最 有 智慧 的 老師 和 我們 在一起 玩 遊戲 現在 這裡 有 兩 堆 積木 小恐龍 我們 來 玩 吧 當然 好 啊 我們 就 來 比 看 誰 把 積木 堆 得 最 高 然後 又 最 穩 才 不要 咧 這 已經 疊 這麼 高 了 一下 就 倒 了 可以 啦 __UNDEF__ 依蓉 幫 我們 計時 好 __UNDEF__ 十 秒鐘 這樣 喔 預備 __UNDEF__ 開始 堆高 喔 那麼 大聲 小 恐龍 比 剛剛 一 開始 還要 矮 他們 喊 那麼 大聲 害 我 嚇一跳 所以 你 剛 一邊 堆 一邊 很 緊張 當然 很 緊張 啊 本來 就 這麼 高 了 我 就 知道 我 小恐龍 __UNDEF__ 其實 啊 怎麼 可能 __UNDEF__ 你 要 想 喔 如果 一 個 人 真的 嗎 是 啊 __UNDEF__ 你 忘 了 你 才 剛剛 完成 了 一 個 不可能 的 任務 我 常常 完成 不可能 的 任務 你 在 說 哪 一 個 就 是 上 次 李 老師 那 個 婚禮 你 說 那 個 婚禮 我 表現 得 超好 的 是 啊 __UNDEF__ 我們 一起 來 看看 小 恐龍 上 次 有 多 厲害 呢 為了 老師 的 婚禮 我 想 了 三 天 三 夜 終於 決定 了 我 的 穿著 是 啊 .
 
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__UNDEF__ 我 為 了 老師 這 場 婚禮 去 逛街 逛 得 我 的 腳 都 腫起來 了 是 啊 ...
 
各 位 朋友 __UNDEF__ 換裝 的 時間 到 了 各 位 觀眾 朋友 我們 來到 童 在一起 時尚 秀 看 我 的 運動風 休閒 舒適 又 自然 那 接下來 我們 看 一下 心妤 又 穿 什麼 樣 的 衣服 吧 我 媽媽 說 要 去 參加 喜酒 要 穿 得 得體 又 大方 也 是 剩下 最後 一 位 參賽 者 了 我們 來 看 一下 筠軒 又 穿 什麼 樣 的 衣服 囉 看 我 一 身 的 酷 黑 我 覺得 我 自己 超帥 的 一樣 也 是 好 啦 __UNDEF__ 現在 請 三 位 都 到 前面 來 集合 一下 嘉瑜 __UNDEF__ 你 怎麼 穿成 這 個 樣子 現在 是 冬天 你 都 不 怕 著涼 喔 哪 會 穿 衣服 的 重點 不 就 是 舒服 嗎 是 這樣 嗎 心妤 你 今天 是 要 演 30 歲 的 阿姨 嗎 你 怎麼 穿成 這樣 整 個 一 看 去 參加 喜酒 要 穿 得 很 大方 我 可 不 這麼 覺得 筠軒 __UNDEF__ 你 現在 要 去 參加 喜酒 拜託 __UNDEF__ 我 覺得 自己 超帥 的 你 一直 嫌 我們 穿 得 都 不 合適 那 你 等一下 要 穿 什麼 看 我 的 吃 喜酒 的 就 是 要 穿 得 像 我 這樣子 你們 三 位 說 是 不 是 啊 哪 有 好 __UNDEF__ 我們 就 來 看看 1 2 3 4 是麼 想 的 呢 茂翔 說 因為 如果 她 ( 嘉瑜 ) 所以 真的 覺得 她 穿 得 太 短 了 冬天 不 適合 喔 __UNDEF__ 好 那 吉豊 說 我 覺得 筠軒 她 要 去 參加 婚禮 怪怪 的 沒辦法 形容 __UNDEF__ 就 是 怪怪 的 對 啊 好 __UNDEF__ 其他 不 贊成 小恐龍 評論 的 人 __UNDEF__ 誰 要 說 好 雅筠 說 因為 我 覺得 每 個 人 都 有 自己 的 想法 不用 看 別人 的 想法 因為 自己 好 __UNDEF__ 來 那 我 就 要 問 囉 如果 你 去 參加 一 個 活動 然後 讓 人家 說 你 這樣 穿 __UNDEF__ 很 不 適合 很 不 好 你 的 心情 會 怎樣 誰 要 告訴 我 好 __UNDEF__ 請 按 覺得 厭煩 是 怎樣 因為 如果 別人 都 一直 說 你 的 話 我 就 會 覺得 說 很 討厭 都 一直 被 講 很 煩 討厭 __UNDEF__ 幹嘛 一直 講 我 是 不 是 但是 其實 大人 也 有 大人 的 感覺 好 __UNDEF__ 我 就 要 問 爸爸 媽媽 __UNDEF__ 來 如果 您 跟 您 的 小朋友 一起 去 參加 一 個 很 重要 的 場合 然後 他 穿 得 衣服 還 有 打扮 都 不大 合宜 那 這樣 不 曉得 您 的 心情 會 怎麼樣 我 請 文心 爸爸 來 文心 爸爸 來 我 旁邊 爸爸 會 覺得 很 緊張 __UNDEF__ 為什麼 因為 畢竟 是 一 個 很 重要 的 場合 對 __UNDEF__ 然後 會 怕 說 會 覺得 有點 失禮 對 主人家 失禮 這樣子 怕 小朋友 這樣 做 就 讓 我們 變成 了 失禮 的 人 __UNDEF__ 對 好 大人 會 覺得 緊張 你們 有沒有 嚇一跳 好 __UNDEF__ 爸爸 坐下 你 看 好 __UNDEF__ 那 我 再 問 __UNDEF__ 來 好 __UNDEF__ 會 覺得 難過 怎麼說 因為 我 沒有 幫 小孩子 打扮好 你 會 覺得 這 是 你 的 責任 __UNDEF__ 對 就 自己 難過 了 起來 好 __UNDEF__ 媽媽 請 坐下 所以 除了 「 緊張 」 跟 「 難過 」 還 有 別的 媽媽 有 不同 的 情緒 嗎 有 嗎 慧男 媽媽 __UNDEF__ 好了 慧男 媽媽 __UNDEF__ 好 __UNDEF__ 來 媽媽 __UNDEF__ 你 會 覺得 媽媽 __UNDEF__ 你 覺得 很 高興 為什麼 因為 我 覺得 其實 也 是 一 種 機會 教育 有時候 其實 大人 跟 他 講 說 天氣 很 冷 你 要 穿 衣服 你 要 可能 注重 自己 的 穿著 他們 就 會 覺得 沒關係 __UNDEF__ 我 覺得 我 這樣 穿 可以 __UNDEF__ 可是 當 到 現場 的 時候 你 會 知道 __UNDEF__ 原來 大家 都 告訴 他 說 你 應該 穿 長袖 你 應該 穿 得 怎麼樣 你 應該 穿 個 背心 這樣子 他 其實 就 會 知道 說 原來 大家 在 提醒 他 那 也許 他 下 一 次 或 說 其他 場合 他 就 知道 該 注意 說 他 自己 應該 怎麼 穿 你 很 高興 他 有 一 個 機會 被 教育 就 對了 好 __UNDEF__ 我們 謝謝 媽媽 所以 老師 如果 打扮 得 不 合宜 真的 會 讓 現場 的 大人 還 有 小孩 情緒 很多 我 也 滿 訝異 的 __UNDEF__ 對 沒有 __UNDEF__ 我 會 訝異 他們 的 感覺 是 他們 的 情緒 跟 我 預料 中 的 是 完全 不 一樣 老師 __UNDEF__ 你 說 的 是 大人 的 情緒 還 是 小孩 都 有 我 還 滿 喜歡 那 個 媽媽 那 個 穿 綠色 衣服 的 媽媽 她 的 想法 還 滿 正面 的 __UNDEF__ 對 這 是 一 個 機會 教育 我 覺得 滿 好 的 那 老師 你 告訴 我們 現在 普遍 小朋友 在 穿著 打扮 上 有 什麼 樣 的 狀況 其實 剛才 的 小朋友 他 講 了 一 句 話 把 我 嚇到 了 他 說 __UNDEF__ 穿 什麼 都 可以 因為 每 個 人 有 每 個 人 的 想法 我們 可以 照 我們 的 感覺 去 穿 可是 其實 我們 的 穿著 是 不應該 如此 的 對 啊 __UNDEF__ 這些 都 要 去 考量 的 並 不 是 說 __UNDEF__ 我 感覺 對了 我 要 怎麼樣 穿 就 怎麼樣 穿 告訴 我 講 過 什麼 就 是 像 你 要 你 冬天 然後 要 去 朋友 家 的 時候 只 帶 一 件 比較 薄 一點 的 外套 可是 我 媽媽 會 跟 我 說 你 應該 要 帶 厚 一點 的 外套 穿 那 種 比較 薄 的 外套 還是 沒有