的 不 一樣 就 是 你 在 彰化 這 個 地方 把 音樂 真的 帶到 一 種 無 處 不 在 的 境界 你 可不可以 談 一下 你 為什麼 當初 從 國外 念完 書 拿 了 博士 回來 之後 還 要 回到 彰化 去 教書 呢 我 只是 想說 實踐 自己 看看 說 自己 讀 了 那麼 久 的 書 然後 在 教育 本來 就 是 個 實務 的 工作 讀 了 那麼多 理論 之後 自己 能夠 將 自己 在 實作 方面 然後 做出 怎麼樣 什麼 事情 然後 真的 是 對 孩子 有 意義 地 教育 民國 六十四年 我 國小 一年級 的 時候 那 個 時候 我 有 一 個 小提琴 老師 我們 學校 小提琴 老師 然後 講 說 我 很 有 天份 跟 我 招手 說 小朋友 過來 我 教 你 小提琴 __UNDEF__ 你 回去 問 媽媽 看 要不要 讓 你 學 一 個 月 八百 塊 你 那 時候 一 個 月 八百 塊 然後 的話 一 把 小提琴 一千六百 元 民國 六十四年 你 回去 跟 媽媽 問 看看 我 很 高興 地 跑回家 問 我 媽媽 媽媽 的 話 說 這 家 裡 的 經濟 真的 沒有 辦法 支付 那 八百 塊 所以 這 件 事情 後來 我 自己 又 走 音樂 然後 我 就 是 自己 讀 了 音樂 教育 的話 我 自己 是 覺得 說 音樂 是 一樣 很 美 的 東西 但是 一大半 真的 喜歡 音樂 的 孩子 或者 是 家庭 都 被 這 經濟 的 門檻 給 限制住 了 所以 我 就 想 著 是 不 是 有 任何 辦法 可以 把 這 個 門檻 給 降低 其實 所有 的 人 都 喜歡 音樂 的 因為 這 個 門檻 如果 能夠 降低 的話 那 不 就 更多 人 可以 接觸到 這 個 令 人 喜歡 的 藝術 所以 這 就 是 當初 想 做 的 那 怎麼樣 把 門檻 降低 小朋友 的 人生 要 快樂 他 生活 要 快樂 的 話 小朋友 要 好玩 很 簡單 只要 有 伴 小朋友 只要 有 伴 他們 兩 個 石頭 可以 玩 很 久 學 音樂 不 開 .. 不見得 一 開始 就 是 一定 要 一 對 一 然後 降低 了 孩子 的 學習 興趣 然後 又 大大 提升 了 家長 的 經濟 壓力 只要 像 我們 彰化縣 現在 這樣 做 的話 六 __UNDEF__ 七 個 一 班 大家 來 分擔 一 個 老師 的 學費 這樣子 的話 大家 就 都 學得起 了 那 一 把 琴 還是 很 貴 一 把 琴 的話 我們 用 租用 的 方式 如果 一 個 月 三百 塊 廠商 願意 配合 的話 一 個 月 三百 塊 然後 一 年 後 這 把 琴 就 給 他們 家長 的 話 這樣 就 不 貴 了 但是 我 相信 你 之前 在 推 的 時候 還 沒有 什麼 人 願意 跟 你 這樣 做 配合 吧 對 __UNDEF__ 沒有 __UNDEF__ 比較 少 所以 我們 的 話 跟 教育處 的 長官 們 都 有 一起 下 到 臺南 的 提琴 製造廠 一 家 一 家 的 去 商量 看看 是否 有 合作 的 意願 但是 皇天不負苦心人 最後 一 家 他們 終於 願意 試 看看 配合 看看 樂器 這 個 難關 就 這樣 克服 了 一 個 月 三百 塊 的話 孩子 的 話 一 年 後 樂器 歸 孩子 所有 這樣子 然後 三百 塊 的話 對 很多 家長 對 家庭 來 講 的話 就 不再 是 很 沉重 的 負擔 但是 師資 啊 師資 還 是 個 問題 全 世界 都 有 一 個 很 重要 的 現象 就 是 真的 現在 年輕人 找 工作 不 容易 音樂 人才 要 栽培 一 位 音樂 人才 從 大學 主修 畢業 家長 所 需要 耗費 的 心力 跟 經濟 跟 孩子 本身 的 堅持 他 要 走過 國小 __UNDEF__ 國中 __UNDEF__ 高中 大學 __UNDEF__ 這 一 個 人才 一 個 如此 珍貴 的 人才 只是 很 可惜 __UNDEF__ 大學 畢業 後 卻 要 找到 一 份 合意 的 工作 卻 不 是 那麼 的 簡單 所以 的 話 當初 執行 這 個 計畫 的 時候 我 心 裡 有 一 個 對 音樂 人才 我 一直 有 一 個 很 大 的 期許 就是 希望 我 自己 除了 對 孩子 能夠 提供 更 好 的 學習 環境 之外 能 對 這些 音樂 人才 提供 一 個 他們 發揮 自己 能力 的 一 個 舞臺 今天 彰化縣 有 做到 了 這些 音樂 老師 有 基隆 來 的 有 高雄 來 的 有 臺南 來 的 對 然後 的話 因為 在 這 一 個 平臺 上 彰化縣 這 個 平臺 上 他們 可以 接觸到 學生 因為 在 這 個 平臺 上 他們 可以 有 演出 的 舞臺 因為 在 這 個 平臺 上 家長 __UNDEF__ 我們 彰化縣 的 孩子 跟 家長 都 受益 了 所以 的 話 這 對 整 個 音樂界 來 講 教育界 來 講 的話 這 是 一 個 多 贏 的 一 個 環境 像 你 為 了 要 推廣 你 自己 也 編 了 這些 的 應該 算是 教材 你 不會 小提琴 吧 我 不會 當初 沒有 機會學 記 一 輩子 所以 這 個 教材 是 你 自己 編 的 對 它 有 什麼 特色 嗎 當 教材 的話 就 是 我 常 講 說 教材 ...
 
如果 只是 把 譜 放 在一起 叫 教材 的 話 那 個 叫 歌曲集 那 不 叫 教材 所以 我 的 教材 裡面 的話 基本 上 就 是 把 所有 學 這 首 曲子 該 注意 什麼 該 怎麼樣 學 都 寫 得 非常 清清楚楚 簡要 明瞭 而 一 首 __UNDEF__ 學 曲子 哪 有 那麼 快 所以 這樣 一 本 短短 的 教材 裡面 它 一 個 樂句 一 個 樂句 都 說明 的 非常 仔細 再 配合 DVD 還 有 CD 有 一 個 最 簡單 的 想法 就 是 要 讓 孩子 把 老師 帶回 家 所以 孩子 的 話 除了 可以 聽 CD 之外 還可以 看到 老師 的 教學 就 在 DVD 當中 而且 它 有 一 個 功能 就 是 它 讓 父母 可以 陪 著 孩子 一起 幫 孩子 做 注意 即便 父母 不了 解 但是 他 可以 透過 你 手冊 當中 的 一些 指示 比如說 幫助 家長 可以 判斷 他 哪些 是 不 是 準確 什麼 ...
 
就 是 它 有 一些 條列式 的 注意 事項 是 可以 讓 父母 陪 著 孩子 一起 練習 小提琴 的 好 __UNDEF__ 不過 音樂 這 種 事情 有時候 是 有 天份 的 你 也 在 學習 就是 這些 孩子 的 學習 過程 當中 去 發覺 他們 的 天份 很多 時候 你 會 幫 孩子 做 記錄 影像 的 記錄 比如說 看 他 是 不 是 在 學習 上面 需要 再 進階 或者 是 說 看 他 在 練習 的 過程 當中 有 哪些 的 錯誤 可以 指正 他 所以 你 幫 孩子 做 了 非常 多 影像 上 的 記錄 對 不 對 是 的 為什麼 會 有 這 種 想法 音樂 是 即時 的 藝術 用 所謂 的 評量 只要 有 學習 就 要 有 評量 所以 如果 你 學習 的話 你 該 怎麼 評量 呢 音樂 這 種 評量 的話 你 用 變成 評分 什麼 都 沒有 辦法 好 __UNDEF__ 這 位 孩子 獲得 了 九十二 分 那 位 孩子 的 演奏 獲得 了 九十三 分 那 一 分差 在 哪裡 這 個 非常 難以 去 界定 的 既然 是 即時 技術 又 剛剛 好 民國 九十幾年 的 時候 那 時候 攝影機 越來越 普及化 所以 我 當時 就 想說 這樣子 的話 就 用 錄影 的 技術 來 幫 孩子 的 學習 成果 做 一 個 完整 的 評量 的 一 個 標準 順便 又 可以 做 他們 的 學習 成長 記錄 所以 的話 就 當初 只 是 這 個 想法 這 想法 剛好 跟 YouTube 成立 的 時候 剛好 差不多 YouTube 可以 賣 那麼多 錢 如果 這 個 平臺 只是 做 教育 功能 不然 的話 我 看 當初 那 個 想法 所有 的 網頁 這樣 自己 做 然後 蒐集到 現在 已經 八萬多 支 影片 了 所有 的 小朋友 在 彰化縣 你 只要 是 這 個 計畫 裡面 的 孩子 家長 遇到 的 時候 只要 講 得 出 名字 然後 只要 搜尋 一下 我 就 可以 讓 家長 看到 跟 家長 說明 藉由 影片 向 家長 說明 這 個 __UNDEF__ 你 的 孩子 學習 狀況 如何 這樣子 這樣 就 變成 一 個 很 完整 的 資料庫 這樣 真的 滿 特別 的 家長 應該 也 會 看到 孩子 的 進步 否則 有時候 學 音樂 變成 是 孩子 自己 的 事情 漸漸 地 他 就 會 沒有 那 種 熱情 沒有 一 個 目標 在 就 一直 練 __UNDEF__ 不 知道 練 什麼 ...
 
練到 天荒地老 也 不 知道 為什麼 我們 接下來 呢 來 看 一 段 的 影片 老師 非常 特別 當然 教育出 非常 多 的 孩子 讓 孩子 原本 可能 沒有 那樣 的 一 個 環境 但是 他們 接觸到 了 小提琴 之後 還 能夠 有 四千六百四十五 人 大家 一起 合拉 小提琴 合奏 小提琴 的 畫面 這 也 破 了 金氏 紀錄 我們 先 來 看 這 一 段 的 影像 記錄 恭禧 彰化縣 2011年 小提大奏 __UNDEF__ 小提 合奏 挑戰 金氏 世界 紀錄 成功 我們 剛剛 透過 影片 看到 的 四千多 人 一起 拉 小提琴 的 畫面 真的 很 震憾 這 也 是 你 的 IDEA 嗎 這 已經 第七 屆 在 彰化縣 已經 第七 屆 了 為什麼 要 這樣 做 我 覺得 光 是 留給 那些 孩子 這樣 一 個 __UNDEF__ 一 份 一輩子 值得 記憶 的 記憶 就 很 值得 這樣 做 了 所以 孩子 們 參加完 應該 都 很 雀躍 吧 當然 不得了 能夠 參加 至少 目前 是 金氏 世界 紀錄 的 保持人 之 一 其實 我 從 沒有 在乎 什麼 紀 不 紀錄 我 只是 覺得 能夠 那麼多 人 一起 拉 琴 本身 就 是 很 快樂 的 一 件 事 那麼多 人 __UNDEF__ 所以 的 話 這 個 金氏 世界 紀錄 這 一 屆 的話 已經 是 第七 屆 了 並 不 是 為了 專 為 金氏 世界 紀錄 而 金氏 世界 紀錄 第一 屆 的 時候 我 想 的 只是 很 單純 能夠 這樣子 讓 一 群 小朋友 一起 拉 琴 然後 他們 能夠 這樣 一 年 一 年 每 一 年 就 是 好像 一 個 盛會 然後 以 樂會友 這 個 活動 很 有 意義 所以 我 就 這樣 一 年 一 年 的 辦下來 不過 我們 前面 有 提到 就是說 有時候 學 音樂 它 是 需要 有 天份 的 那 你 怎麼 去 發覺 這些 孩子 的 天份 天份 這 件 事情 在 我 的 看法 裡面 天份 在 初學 任何 一樣 事物 的 時候 都 是 不 必要 的 字眼 一 開始 不 需要 __UNDEF__ 對 例如 會 講 臺語 跟 不會 講 臺語 是 真的 會 講 臺語 的 人 比較 有 臺語 的 天份 嗎 應該 不 是 吧 像 會 講 國語 每 個 人 __UNDEF__ 我們 兩 位 都 會 講 國語 但是 剛 開始 學 的 時候 我們 天份 可能 就 是 沒有 那麼