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討論 音樂 篇幅 相對 很多 覺得 可惜 因為 崔健 力量 音樂 能量 重要 音樂 技術 高度 思考 音樂 深度 東西 音樂 相互 陪襯 核融合 爆發力 羅大佑 李宗盛 如此 我們 剛剛 聊到 旋律 __UNDEF__ 演唱 非常 重要 元素 鹿港 小鎮 羅大佑 這樣 力道 費玉清 鹿港 小鎮 怪怪 __UNDEF__ 李宗盛 有的 技術 非常 挑戰 非常 綿延 婉轉 __UNDEF__ 曲折 句子 只有 自己 出來 __UNDEF__ 比方說 孩子 非常 句子 這些 學會 一點點 成熟 穩重 通通 化解 沒有 可以 __UNDEF__ 只有 可以 他們 特色 覺得 能夠 部分 點出來 裡面 提到 其實 重要 人物 李泰祥 __UNDEF__ 文章 告別 不要 告別 文章 裡面 我們 真的 知道 背後 故事 同樣 旋律 可是 不同 歌詞 然後 中間 牽涉到 這麼多 有名 覺得 李泰祥 真的 臺灣 流行 音樂史 重要 人物 要不是 覺得 很多 事情 可能性 不會 看見 學院 古典 音樂 訓練 出生 投身 前衛 音樂 嚴肅 音樂 創作 投身到 通俗 音樂 創作 所以 技術 高度 出手 不同凡響 那些 校園 歌手 和弦 天下 不可 同日而語 1970年代 1980年代 所有 臺灣 唱片 買賣 方式 創作人 之間 賣斷 作詞 作曲 可能 二千 三千 賣掉 從此 唱片 沒關係 歌手 一樣 所以 當年 李泰祥 1970年代 不要 告別 賣給 歌林 唱片 當時 作詞人 三毛 女士 歌林 買下 以後 他們 自己 拿去 編曲 __UNDEF__ 拿去 錄音 交給 他們 旗下 歌手 演唱 李泰祥 開始 大概 吃驚 歌林 做出來 編曲 想像 太多 想像 樣子 覺得 變成 疙瘩 所以 什麼 機會 可以 拿回來 自己 自己 喜歡 方式 呈現 所以 80年代 初期 唐曉詩 合作 第二 專輯 時候 總算 機會 唐曉 不要 告別 喜歡 編曲 方式 唐曉 比較 屬意 演唱 方式 唱片 已經 做完 結果 唱片 公司 他們 同意 授權 李泰祥 唱片 合作 他們 認為 擁有 版權 要是 拿去 侵權 所以 李泰祥 因為 使用 自己 作曲 侵權 事情 荒謬 __UNDEF__ 荒謬 時代 真的 這樣 導致 李泰祥 決定 同樣 歌曲 結構 歌詞 然後 我們 告別 所以 李泰祥 唐曉詩 對唱 告別 因為 一連串 意外 中間 很多 曲折 提到 巴布迪倫 披頭四 巴布迪倫 我們 非常 喜歡 歌手 非常 羨慕 裡面 追逐 演唱會 可以 毅然 __UNDEF__ 熱情 尤其 日本 巴布迪倫 演唱會 文章 曾經 提到 對於 他們 日本人 近乎 龜毛 對於 所有 聲光 細節 講究 設計 但是 樂迷 教養 很少 演唱會 所以 能不能 一下 樂迷 教養 特別 提出來 事情 有趣 __UNDEF__ 因為 知道 美國 布魯斯史普林斯汀 演唱會 老家 紐澤西 現場 朝聖 心情 布魯斯 史普林斯汀 __UNDEF__ 開玩笑 但是 現場 鄉親 好像 老帶 棒球賽 一樣 一邊 熱狗 一邊 老婆 怎麼樣 最近 工作 還可以 一邊 那邊 __UNDEF__ 啤酒 沒有 __UNDEF__ 接受 後來 這樣 他們 日常 生活 日本 樂迷 他們 對於 遠道而來 這些 歌手 一樣 他們 非常 珍惜 非常 尊敬 不管 搖滾 樂手 爵士樂手 也好 __UNDEF__ 古典 音樂人 也好 樂迷 表現出來 真的 喜歡 尊敬 __UNDEF__ 所以 知道 禮貌 狀態 有趣 比方說 The Who 演唱會 現場 看到 本來 普通 上班族 課長 造型 西裝 進場 之後 公事包 拿出 T恤 拿出 大英國協 旗子 拿出 道具 然後 自己 瞬間 改裝 變成 搖滾 樂迷 開始 研讀 歌詞 歌詞 列印出來 好像 準備 GRE 開始 演唱會 字旗 拿起來 但是 拿起來 不能 超過 3 秒鐘 因為 擋到 後面 視線 放下來 知道 國外 演唱會 已經 __UNDEF__ 然後 放下來 一陣子 __UNDEF__ 放下 非常 有趣 因為 他們 真的 可以 音響 __UNDEF__ 燈光 所有 硬體 場館 非常 包括 場館 空調 溫度 座椅 軟硬 程度 他們 調校 無懈可擊 所以 相信 音樂人 那裡 演出 伺候 開心 表演 自然 水準 以上 呈現 覺得 非常 有趣 經驗 那邊 知道 世界級 這樣 樂迷 算是 世界級 這樣 環境 世界級 閱讀 昨日 過程 當中 經常 起身 不免 那些 馬世芳 裡面 提到 那些 樂手 音樂 他們 CD 覺得 馬世芳 不但 非常 音樂 DJ 文字 DJ 今天 非常 謝謝 馬世芳 節目 世芳 __UNDEF__ 謝謝 哪裡 __UNDEF__ 謝謝 一般人 對於 腦神經 發展 哪些 功能 差異 仍然 熟悉 因此 孩子 行為 學習 一般 孩子 一樣 時候 父母 通常 產生 莫大 焦慮 知道 孩子 大腦 發展 問題 或是 自己 教養 問題 心智 地圖 為了 解決 父母 疑惑 幫助 孩子 發現 自己 創作 書籍 作者 米爾 .
 
李文 小兒科 醫生 行醫 三十多 接觸到 孩子 學習 困境 整理成 大腦 功能 理論 父母 __UNDEF__ 老師 孩子 可以 改善 指標 並且 因此 懂得 尊重 接納 不同 個體 今天 我們 特別 邀請到 同事 發展 心理學 專家 慈濟 大學 人類 發展 學系 助理 教授 姜元御 老師 來到 我們 節目 我們 一起 談談 心智 地圖 老師 大家 心智 地圖 作者 想要 傳達 什麼 觀念 重要 作者 提供 父母 訊息 小孩子 發展 狀況 一樣 我們 俗稱 個別 差異 有的 時候 我們 不要 過於 倚重 單一 指標 好像 成績 及格 __UNDEF__ 糟糕 小孩子 落後 小孩子 學習 障礙 覺得 可貴 東西 除了 闡述 一些 我們 應該 知道 關於 小朋友 發展 學理 一些 實證 證據 之外 同時 從事 三十 行醫 經驗 提出 非常 非常 生動 一些 案例 我們 說明 例子 裡面 曾經 提到 小朋友 可能 學校 裡面 作業 衣服 穿 邋遢 老師 糟糕 學生 可是 後來 爸爸 明明 修車廠 裡面 表現 非常 客人 什麼 車子 開過來 鑽到 底下 後來 爸爸 覺得 可能 學校 適合 小孩子 所以 小孩子 送到 類似 職業 學校 汽修科 結果 小孩 學校 之後 發展 非常 非常 一般 覺得 一定 心有戚戚 孩子 這樣子 所以 他們 比較 放心 可以 靜下心 看看 到底 學理 為什麼 孩子 這樣 什麼 解決 辦法 提到 我們 確定 孩子 腦神經 發展 系統 健全 能不能 我們 談談 腦神經 發展 系統 包含 哪些 面向 小孩子 腦神經 發展 面向 分成 我們 以後 我們 發現 大致上 我們 發展 心理學 分法 滿 符合 順序 依次 注意力 注意 事情 然後 開始 然後 所謂 記憶力 再來 所謂 語言 能力 再來 所謂 空間 關係 可能 空間 關係 可能 方向感 一點 再來 順序 處理 事情 順序性 好比 事情 __UNDEF__ 順序 第六 能力 運動 能力 整個 眼手 協調 __UNDEF__ 運動 大小 肌肉 運動 能力 再來 能力