Displaying extended context for query match # 576 in text DA20170421
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不管 電腦 __UNDEF__ 遊戲 或者 手機 __UNDEF__ 簡訊 等等 似乎 其他 我們 已經 不再 似乎 我們 沒有 感受到 我們 身體 __UNDEF__ 除非 病痛 所以 身體 出發 什麼 觀念 我們 天生 舞者 因為 我們 稍稍 回想 一下 小孩 自然 舞動 我們 手舞足蹈 好像 天生 __UNDEF__ 所以 這樣 角度 為什麼 我們 小時候 我們 長大 不會 因為 現在 如果 會不會 跳舞 一定 不會 我們 小時候 我們 不用 __UNDEF__ 自然 所以 我們 保留 我們 與生俱來 有的 能力 所以 為什麼 我們 事情 身體 出發 我們 可以 學會 認識 自己 身體 而且 認識 自己 身體 部位 並且 學會 運用 __UNDEF__ 運用 之後 __UNDEF__ 我們 開始 喜歡 因為 喜歡 我們 學會 尊重 別人 身體 學會 欣賞 別人 身體 所以 我們 中間 我們 自己 身體 關係 別人 身體 關係 包括 人際 關係 可能 一樣 第一 講到 擁抱 擁抱 學問 真的 好像 以前 我們 不好意思 擁抱 現在 我們 樂於 擁抱 但是 真的 了解 擁抱 到底 代表 什麼 擁抱 什麼 好處 很多 朋友 曾經 問起來 經常 想想 我們 小時候 英文 單字 Open Close 擁抱 姿勢 Open 然後 Close 的確 而且 舉手之勞 我們 只要 舉起來 Open Close 原來 舉手之勞 這裡 這樣 運用 我們 這樣 完成 擁抱 裡面 蔣勳 老師 提到 從小 我們 子宮 裡面 母親 擁抱 另外 事情 我們 不只 別人 擁抱 我們 可不可以 擁抱 自己 說真的 我們 覺得 __UNDEF__ 覺得 害怕 我們 這樣 擁抱 自己 透露出 我們 的確 需要 身體 接觸 __UNDEF__ 所以 身體 觸覺 感受 真正 神經 運動 醫學 上面 發展 他們 真的 感到 觸覺 幫忙 協助 我們 分泌 化學 物質 所以 我們 愉悅 醫學 根據 我們 感受到 快樂 但是 覺得 我們 小時候 經常 擁抱 長大 特別 東方 社會 好像 覺得 __UNDEF__ 身體 接觸 可是 真的 特別 男性 朋友 他們 後來 回想 起來 父母 晚年 看到 父母 擁抱 __UNDEF__ 可是 甚至 爸爸 分享 回想 起來 覺得 爸爸 中間 身體 接觸 只有 發燒 時候 摸摸 額頭 可是 人生 為什麼 這樣 遺憾 存在 我們 特別 想想 東方 社會 我們 好像 孩子 在一起 放手 可是 我們 身體 非常 疏離 西方 社會 鼓勵 孩子 出去 獨立 自己 可是 他們 六十 碰到 父母 時候 擁抱 他們 身體 如此 親近 一直 覺得 非常 有趣 現在 剛剛 Open Close 角度 Open 自己 擁抱 另外 可能 父母 __UNDEF__ 可能 伴侶 可能 小孩 甚至 朋友 甚至 陌生人 提到 抱抱 陌生人 活動 但是 終究 還是 Open 第一 再度 開放 自己 開放 離開 小孩子 一樣 不能 一輩子 擁抱 不能 __UNDEF__ 所以 為什麼 我們 教室 因為 我們 靜坐 開始 __UNDEF__ 擁抱 結束 必須 承認 老師 蹲下來 孩子 擁抱 時候 其實 有的 孩子 即使 小小孩 __UNDEF__ 習慣 所以 擁抱 姿勢 這樣 僵硬 探出來 可是 我們 發現 身體 接觸 可以 透過 不斷 反覆 事情 發生 所以 接下來 小孩子 無尾熊 跳上去 可是 有時候 老師 反應 孩子 表達 需求 心靈 需求 所以 後來 我們 培訓課 時候 其他 醫生 建議 我們 或許 時候 孩子 我們 舒服 感受 我們 可以 回抱 緊緊 有所 感受 產生 同理心 我們 未來 知道 之間 關係 如何 恰到好處 呼吸 恰到好處 我們 第二 以後 個人 覺得 寓意 好像 好多 哲理 好多 禪宗 道理 裡面 小朋友 呼吸 教會 他們 很多 當初 最早 開始 為什麼 我們 我們 課堂 開始 安靜 一下 孩子 呼吸 為什麼 這樣子 我們 好像 呼吸 視為 理所當然 可是 我們 沒有 好好 這樣 機會 所以 為什麼 我們 好像 誤以為 呼吸 嗅覺 可是 呼吸 可能 觸覺 好好 呼吸 時候 可以 按摩 我們 器官 小朋友 呼吸 女兒 上雲門課 自己 回想 看到 呼吸 時候 回想 互動 女兒 __UNDEF__ 學校 回來 匆匆忙忙 教室 跑到 然後 上氣 今天 發生 什麼 發生 什麼 時候 慢慢 這時 發現 慢下來 呼吸 平靜 __UNDEF__ 講出來 可能 批評 同學 已經 覺得 事情 沒有 覺得 那麼 舒服 但是 大家 有時候 真的 我們 心靜 自然 __UNDEF__ 真的 __UNDEF__ 我們 曾經 爸爸 跑來 分享 昨天 晚上 我們 女兒 洗完 之後 爸爸 __UNDEF__ 安靜 一下 好好 呼吸 爸爸 興奮 __UNDEF__ 哲理 我們 然後 __UNDEF__ 然後 女兒 安靜 一下 什麼 旁邊 安靜 一下 然後 女兒 坐完 之後 擁抱 然後 爸爸 晚安 以後 事情 成為 我們 晚上 一定 發生 事情 我們 聽到 時候 真的 覺得 非常 感動 好像 我們 這樣 生活 律動 課程 裡面 最終 就是 希望 生活 我們 透過 解放 孩子 身體 最終 我們 希望 解放 父母 身體 當中 親子 關係 開始 一樣 個人 感動 跌倒 蔣勳 老師 小時候 經歷 __UNDEF__ 覺得 所以 老師 時候 說到 榻榻米 自己 __UNDEF__ 母親 弟弟 慢慢 走過來 __UNDEF__ 走過來 跌倒 時候 鼓勵 站起來 為什麼 老師 所有人 演講 時候 提到 聽到 現在 有的 幼稚園 跌倒 開始 覺得 有點 有點 驚訝 因為 好像 跌倒 多麼 自然 事情 我們 人生 不管 實際 跌倒 或者 人生 遇到 挫折 可能 跌倒 或許 我們 可以 學會 跌倒 美麗 因為 我們 相信 太陽 下去 __UNDEF__ 月亮 出來 吹過來 __UNDEF__ 落葉 掉下來 美麗 我們 可不可以 開始 一些 不同 角度 欣賞 跌倒 美麗 跌倒 成為 價值 事情 我們 期望 可以 有所 改變 裡面 故事 講到 小朋友 怎麼樣 面對 跌倒 表演 時候 跌倒 聰明 做法 __UNDEF__ 自己 看課 時候 發現 因為 我們 教室 觀測窗 外面 看課 突然 男生 __UNDEF__ 怎麼 不見了 哎呀 __UNDEF__ 跌倒 老師 應該 趕快 過來 看看 狀況 發現 老師 怎麼 沒有 動靜 踮起來 裡面 居然 發現 __UNDEF__ 跌倒 男孩 居然 變成 毛毛蟲 一剎那 必須 承認 其實 感動 __UNDEF__ 感慨 虛長 幾十 可是 今天 不一定 跌倒 轉換 成為 這麼 價值 可是 這麼 自然而然 變成 毛毛蟲 運用 身體 轉化 跌倒 __UNDEF__ 心靈 原本 我們 以為 傷害 表演 時候 跌倒 竟然 變成 心靈 平衡 __UNDEF__ 所以 變成 說起來 人生