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是 學齡 前 的 自閉症 的 孩子 不 曉得 您 後來 為什麼 會 放棄 了 在 臨床 的 照護 轉而 對於 嬰兒 認知 這 門 學科 的 研究 實際 上 並 沒有 放棄 啦 那 只 是 我們 從 另外 一 個 不同 的 觀點 來去 探索 一 個 我們 研究 自閉症 的 一 個 新 的 方向 剛 開始 到 這 個 英國 去 做 我 的 博士 論文 的 時候 我 原來 想要 做 的 一 個 題目 是 關於 自閉症 孩子 的 模仿 跟 社會 學習 那 不過 後來 呢 在 參考 了 一些 文獻 之後 呢 我 才 發現 說 實際 上 在 有關於 正常 孩子 的 他 的 模仿 的 行為 現象 上面 有關 的 研究 發現 還是 非常 的 少 那 也許 當 我 澄清 了 這 個 模仿 的 學習 的 過程 本質 之後 那 我 想 它 應該 可以 提供 一 個 很 重要 的 方向 讓 我們 回 過 頭 再 去 解釋 到底 自閉症 孩子 他 在 模仿 能力 的 發展 上 他 到底 缺少 什麼 樣 的 一 個 能力 您 研究 嬰兒 認知 已經 有 十 年 的 時間 所 累積下來 的 豐富 的 經驗 回 過 頭 來 再 看看 可以 怎樣 來 幫助 自閉症 的 兒童 和 他們 的 家長 我 記得 像 以前 在 醫院 的 時候 我們 在 做 早操 的 時候 我 記得 有 一 次 這 個 早操 的 歌曲 就 是 要 小朋友 說 你 在 開車 那 我 就 發現 說 當 治療師 在 前面 教 小朋友 說 開車 那 很多 小朋友 做 不 出 這 個 動作 可是 後來 呢 我 記得 那 時候 有 一 個 同事 他 就 拿 了 這 個 呼拉圈 然後 每 個 小朋友 發 一 個 呼拉圈 叫 他們 拿 著 這 個 呼拉圈 做 開車 的 動作 的 時候 那 很多 小孩子 做 什麼 呢 他 就 知道 怎樣 去 搖 他 的 手 那 我 想 這 個 情況 之下 他 其實 告訴 我們 是 說 自閉症 的 孩子 在 單純 模仿 這 種 具有 溝通性 的 身體 動作 時 他 可能 有 一些 困難 可是 如果說 在 這 種 情況 之下 你 可以 給 他 一些 物體 輔助 的話 那 往往 這 個 時候 你 可以 去 發揮 他 原來 的 優點 和 能力 讓 他 可以 去 克服 他 在 這 個 模仿 肢體 動作 上 的 困難 所以 嬰兒 認知 的 研究 呢 為 我們 了解 自閉症 的 成因 提供 了 一 個 很 重要 的 觀點 就 和 嬰兒 是 一樣 的 自閉症 的 兒童 呢 也 有 自己 的 歡喜 有 自己 的 悲傷 有 獨特 的 潛能 同樣 的 也 希望 被 愛 __UNDEF__ 被 關懷 究竟 自閉症 的 孩子 是 活 在 怎樣 的 一 個 世界 裡 呢 繼續 我們 來 看 下面 的 例子 你 看 天空 很 漂亮 藍色 的 張富傑 就讀 國小 六年級 喜歡 畫畫 對 事物 有 著 敏銳 的 觀察力 記性 佳 __UNDEF__ 過目不忘 所以 他 的 作畫 速度 幾乎 都 是 一氣呵成 相當 俐落 但是 因為 他 患有 自閉症 成長 過程 中 不 知 讓 媽媽 付出 了 多少 心血 他 在 讀 小二 的 時候 每 天 回家 他 是 要 走 固定 的 路線 其實 他 喜歡 走 的 路線 是 繞 遠路 媽媽 想要 走 的 路線 是 比較 近 的 所以 他 會 很 固著 如果 我 今天 要 走 這 條 路 他 就 開始 情緒 不 穩定 他 就 開始 哭鬧 我 必須 要 跟 他 商量 我 說 富傑 我們 一三五 走 左邊 二四六 走 右邊 好 不 好 富傑 的 自閉症 可以 追溯到 嬰兒 時期 當時 媽媽 發現 富傑 不 喜歡 跟 別人 互動 每 次 喊 他 都 被 當成 耳邊風 後來 經過 醫生 檢查 發現 富傑 天生 生長 激素 不足 同時 也 罹患 了 自閉症 既然 自閉症 孩子 他 的 主要 問題 如果 是 在 心智 裡面 的話 會不會 很 有 可能 一 種 情況 就是說 他們 同時 也 在 心智 跟 心智 裡面 有關 的 一些 其他 的 一些 社會 理解 能力 比如說 去 推論 別人 的 心理 目標 或者 是 意圖 上面 是 不 是 會 產生 一些 困難 即使 自閉症 從 嬰兒 時期 就 伴隨 著 這些 患病 的 孩子 在 他們 與 外界 之間 畫下 一 道 縱深 的 鴻溝 然而 自閉症 兒童 卻 常 擁有 與生俱來 的 特殊 才華 就 像 是 上天 特別 賜與 的 珍貴 寶藏 對於 自閉症 的 小朋友 來 講 特別 是 他們 對於 一些 比如說 機械 跟 物體 有關 方面 的 知識 他們 的確 有 一些 很 特別 的 專長 富傑 天生 就 對於 圖像 __UNDEF__ 光影 具有 敏銳 的 觀察力 與 記憶力 他 喜歡 畫畫 也 把 他 親手 畫 的 圖畫 送給 他 的 老師 表達 感謝 的 心意 然後 他 後面 我 覺得 太 感動 的 是 我 原本 以為 只 有 一 張 畫 後面 竟然 是 出現 這 個 然後 畫 那 個 花 細膩 的 感情 個人 的 天賦 嬰兒 有 __UNDEF__ 自閉症 兒童 也 有 如果 從 嬰兒 的 起點 拉出 一 條 通往 自閉症 兒童 的 線 那麼 這 條 線 是否 能 開創出 不同 的 可能性 呢 看似 與 外界 疏離 的 富傑 未來 能不能 像 黃冠潔 一樣 讀 大學 __UNDEF__ 做 有趣 的 實驗 呢 或是 和 老師 朋友 攜手 合作 __UNDEF__ 共同 實現 理想 呢 這 不僅 是 嬰兒 認知 研究 所 要 解決 的 問題 或許 也 是 嬰兒 認知 研究 為 全 人類 帶來 的 省思 嬰兒 與 自閉症 兒童 成人 與 小孩 你 與 我 我們 每 一 個 人 都 擁有 值得 珍惜 的 生命 而 其他 的 動物 也 是 如此 只是 人 和 動物 些微 的 差異 就 在於 人類 的 大腦 擁有 巨大 的 能夠 認知 學習 記憶 的 能力 同時 能夠 把 這些 知識 和 經驗 轉化 成為 我們 賴以 進化 的 過去 當下 與 未來 而 這 一切 的 初始 都 是 嬰兒 的 一 個 小小 的 動作 像是 眨眼 啦 揮拳 啦 __UNDEF__ 甚至於 是 玩 玩具 所以 慈濟 大學 的 嬰兒 認知 實驗室 告訴 我們 嬰兒 是 人類 的 起點 是 我們 的 鏡子 請 認識 嬰兒 __UNDEF__ 認識 自己 如果 每 天 只要 是 唱歌 __UNDEF__ 玩 遊戲 做 手工藝 盡情 的 展現 自己 這樣 的 日子 你 喜歡 嗎 其實 仔細 想想 我們 每 一 個 人 在 幼稚園 的 時候 不 都 是 這樣 在 過生活 的 嗎 這些 事情 並 也 不 是 完全 沒有 意義 的 創設 了 全 世界 第一 所 幼稚園 的 幼兒 教育 之 父 __UNDEF__ 福祿貝爾 就 曾經 說 過 遊戲 是 起於 快樂 終於 智慧 其實 這 跟 中國人 所 說 的 寓教於樂 是 一樣 的 意思 也 是 對於 孩子 學習 成長 最 好 的 方式 了 但是 現在 的 父母 實在 都 是 很 忙碌 怎麼樣 把 輕鬆 的 遊戲 能夠 運用 在 家庭 教育 上 這 就 需要 有心人 進一步 的 研究 帶給 我們 靈感 在 慈大 的 兒童 發展 暨 家庭 教育 學系 裡面 就 有 一 群 大學生 正在 認真 地 研究 教育 的 方法 並且 還 利用 課餘 的 時間 組成 了 劇團 巡迴 演出 教導 小朋友 如何 認識 自己 的 故事 而 這 會 是 一 個 什麼 樣 的 故事 呢 就 讓 我們 跟 著 孩子 輕快 的 步伐 看戲 去 了 這 天 __UNDEF__ 明義 國小 附設 幼稚園 裡 出現 了 一 群 慈大兒 家系 的 大 姐姐 他們 開心 的 與 小朋友 互動 著 心 中 卻 有 著 緊張 與 不安 __UNDEF__ ( 同學 你 現在 在 準備 什麼 ) 我們 要 寫 觀察 紀錄 就 是 8點 到 10點 都 要 寫 觀察 紀錄 原來 今天 是 他們 在 實習 期間 教學 演示 的 大 日子 等會 妏蒨 和 昭伶 就 要 親自 上陣 ( 妏蒨 __UNDEF__ 再 過 一 個 半 小時 ) ( 你 就 自己 要 親自 上台 教學 ) ( 現在 心情 怎麼樣 ) 心情 還 滿 緊張 的 可是 __UNDEF__ 就 是 ...
昨天 已經 有 萬全 的 準備 希望 等一下 可以 表現 很 好 初 為 人師 的 準備 妏蒨 和 昭伶 可 不 隨便 自製 教學 道具 就 是 上 戰場 的 最佳 武器 其實 我 一直 都 很 喜歡 小孩 應該 是 說 我們 家 的 小孩 也 很多 我們 家 有 4 個 小孩 我 媽媽 就 是 .
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也 是 褓母 所以 其實 我 從 國中 那 時候 ...
從 國小 國中 就 接觸 很多 小 嬰兒 __UNDEF__ 小 Baby 我們 系 有 分 兩 組 就 是 分 家庭 跟 兒童組 我 是 選擇 家庭組 但是 因為 我們 這 是 必修課 可是 試教 之後 會 發現 說 當 你 跟 孩子 相處 的 時候 你 會 忘記 你 的 煩惱 今天 要 教 的 是 盒子偶 的 製作 而 這些 內容 事 前 當然 都 經過 了 與 學校 指導 老師 的 討論 與 修訂 這 學期 的 教材 教法 可能 方向 跟 以前 的 課程 不 太 一樣 是 除了 見習 前 半 段 的 見習 __UNDEF__ 後 半 段 的 試教 其實 是 比較 大 的 重點 雖然 只有 30 分鐘 的 活動 但是 其實 要 花 很多 的 時間 作 準備 所以 這 門 課 __UNDEF__ 教材 教法 的 課程 對於 每 一 個 學生 來 講 都 是 很 基本 的 課程 所以 我們 都 會 很 希望 說 他們 具有 這樣 的 能力 至少 在 對 幼兒園 的 這 個 階段 設計 教案 或 試教 他 有 基本 的 能力 呈現 我 覺得 他們 表現 都 很 優越 就 是 很 認真 的 去 做 像 他們 今天 說 的 故事 而且 道具 準備 的 非常 得 多 所以 我 是 非常 喜歡 實習 老師 像 學生 進來 帶 我們 的 小朋友 其實 他們 可以 從 我們 身 上 學習到 東西 我們 資深 的 一 輩 資深 的 老師 可以 從 年輕人 那邊 吸收到 每 個 小孩子 的 特質 各 不 相同 拿捏 之 際 透過 實習 他們 也 領悟到 了 更多 訣竅 其實 我 覺得 我 在 每 一 次 跟 小朋友 之間 的 相處 其實 .
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在 那 互動 過程 中 其實 是 很 愉悅 的 透過 一 次 一 次 的 相處 之後 我 更 能夠 去 了 解說 怎麼樣 跟 他 互動 會 讓 他 覺得 很 開心 怎麼樣 讓 他 可以 就 是 ...
在 互動 過程 中 也 可以 有所 成長 讀 這 個 系 之後 我 覺得 我 可以 更 能 跟 別人 相處 而且 我 媽媽 就 是 會 說 我 覺得 你 變 得 個性 比較 好 一點 了 真的 是 要 給 同學 們 拍拍 手 他們 才 大三 的 學生 就 能 帶 這麼 一 群 小朋友 好像 我們兒 家系 的 同學 們 都 必須 要 到 幼稚園 裡面 去 實地 演練 一 番 是 這 是 一 個 什麼
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