們 自然 就 會 把 學生 帶好 由 系主任 來 帶動 老師 老師 又 對 同學 們 付出 真的 就 形成 一 種 愛 的 循環 是 .
 
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就 是 一家人 的 感覺 所以 畢業 的 時候 很多 同學 都 很 不捨 因為 要 離開 這 個 大 家庭 了 我 說 沒關係 還是 要 回來 因為 我們 還 有 系友會 各 種 這 個 畢業 的 活動 請 他們 還是 常常 回 娘家 來 看 我們 對 __UNDEF__ 系友會 其實 也 是 牽繫 了 所有 學生 們 的 一 個 很 重要 的 方法 是 __UNDEF__ 尤其 畢業 以後 他們 不管 有的 人 到 台大 國泰 __UNDEF__ 北榮 ( 台北 榮總 ) 等等 那麼 他們 在 各 地 我 覺得 學生 都 很 以 慈濟 為榮 那麼 他們 的 表現 都 盡量 是 說 覺得 他們 很 自豪 是 慈濟 畢業 的 慈濟 的 護理 是 做 的 非常 好 尤其 是 在 對 病人 的 人本 的 態度 跟 這 個 對 病人 的 關照 __UNDEF__ 技術 讓 病人 忍不住 會 問 小姐 __UNDEF__ 你 是 哪 個 學校 畢業 的 那 我們 同學 就 說 她 是 慈濟 畢業 的 他們 就 覺得 我們 慈濟 護理 真的 是 表現 的 非常 好 同時 我們 學生 還 很 可愛 她 發 個 豪語 __UNDEF__ 她 就 說 她 要 把 這 個 人本 的 精神 要 把 慈濟 的 精神 帶到 這 個 醫院 裡面 來 來 帶動 整 個 風氣 讓 整 個 風氣 都 能夠 以 人 為 本 能夠 尊重 病人 __UNDEF__ 視 病 如 親 那 我 覺得 這 個 學生 真是 了不起 也 是 教育 成功 的 一 面 我 想 一 個 負責任 的 大學生 是 可以 對 他 自己 的 行為 和 結果 來 負責任 的 但是 相對的 如果 是 太過 寬鬆 的 自我 管理 的話 很 可能 就 會 導致 一些 脫軌 __UNDEF__ 失序 的 情形 發生 了 而 慈濟 大學 的 護理系 營造出 了 一 種 溫馨 的 氣氛 那麼 帶給 了 孩子 關懷 和 溫暖 師生 之間 也 因為 實習 的 朝夕 相處 建立起 密不可分 的 革命 情感 好 __UNDEF__ 那 我們 再 看 一下 我們 的 東西 是 不 是 都 夠 了 方紗 __UNDEF__ 然後 還 有 個 垃圾袋 你 再 拿 一 個 垃圾袋 面對 大三 這 一 年 護理系 的 同學 們 沒有 一 個 不 戰戰兢兢 因為 繁重 的 醫院 實習 課程 正 要 開始 你 也 可以 用 那 個 手 來 感覺 胸部 有 沒 有 痰 的 震動 洳 亦 這樣 感覺 的 出來 嗎 你 有 感覺到 有 痰 嗎 一點點 __UNDEF__ 會 有 呼呼 那 種 一點點 震動 的 感覺 洳 亦 緊 盯 著 老師 的 每 一 個 動作 細節 絲毫 不 敢 放鬆 因為 從 學校 課堂 來到 醫院 病房 面對 真正 的 病患 才 是 責任 的 開始 她 要 用 那 個 消毒水 再 幫 你 傷口 消毒 一下 伯伯 __UNDEF__ 現在 我 要 幫 你 消 一 下 毒 你 忍耐 一下 喔 忍耐 一下 __UNDEF__ 對不起 喔 好 __UNDEF__ 那 我們 待會兒 更 輕柔 一點點 就 是 剛 開始 來 這邊 實習 的 時候 就 是 跟 病人 的 互動 會 很 害怕 因為 就 是 像 伯伯 他 就 是 沒辦法 說話 所以 剛 開始 會 不 曉得 要 怎麼 跟 他們 相處 這樣子 可是 老師 她 就 是 會 帶 著 我 來 然後 跟 伯伯 互動 然後 也 從 他 身 上 學說 要 怎麼 輕聲 細語 跟 病人 說話 然後 每 個 步驟 都 要 解釋 清楚 我們 ( 教學 ) 的 特色 的話 就 是 密集式 的 照顧 連續性 的 照顧 這樣子 的 好處 的話 就 是 對於 學生 她 可以 比較 容易 跟 病人 還 有 他 的 家屬 建立 人際 關係 __UNDEF__ 取得 信任 那 對 老師 的 好處 就是說 我 可以 連續性 的 來去 觀察 評質 一 個 學生 學生 她 的 另外 一 個 好處 就是說 她 焦慮感 會 比較 減輕 為什麼 焦慮感 會 減輕 主要 是 因為 她 不用 每 天 都 換 不同 的 病患 這樣 的 課程 安排 不但 有效 增進 了 學生 的 專業 護理 技能 更 能 從 視病 如 親 的 老師 身 上 學習到 如何 做 一 位 聞 聲 救 苦 的 白衣 大士 怎麼 了 __UNDEF__ 你 要 跟 我 說 什麼 來 看 你 __UNDEF__ 對 呀 __UNDEF__ 你 怎麼 知道 你 怎麼 知道 我 來 看 你 我 來 看 你 有沒有 做 復健 因為 那 時候 那 個 上 個 禮拜 他 答應 說 我們 要 好好 的 做 復健 要 趕快 回家 的 對 呀 不要 讓 大家 擔心 而且 你 最 聽話 了 就 是 我 想 成為 像 她 ( 老師 ) 一樣 因為 我 覺得 她 老師 是 個 很 值得 尊敬 的 一 個 人 不管 是 她 的 人格 或是 她 護理 上面 的 專業 因為 看到 她 這樣子 的 一 個 對待 病人 還 有 她 的 一 個 本身 的 一 個 成就 所以 我 想 成為 這樣 的 人 你 要 跟 我 講 什麼 悄悄話 我 來 聽聽 看 __UNDEF__ 沒有 聽到 好 __UNDEF__ 知道 了 知道 你 講 什麼 了 我 會 放 在 心 裡面 你 自己 也 是 要 加油 喔 好 __UNDEF__ 太 讚 了 老師 他 跟 你 講 什麼 他 跟 你 講 什麼 謝謝 你 來 照顧 我 來 看 我 或許 一 句 關心 的 話語 也 或許 一 個 膚慰 的 動作 就 能 讓 身體 受 病魔 折騰 的 患者 感到 溫暖 治療 了 身 也 同時 治療 了 心 洳 亦 學到 了 不過 今天 才 是 洳 亦 在 神經 外科 實習 的 第三 天 緊張 與 壓力 自然 還是 不在話下 老師 __UNDEF__ 就 是 ...
 
我 可以 跟 你 講 一下 我 一些 一些 就 是 困難 嗎 可以 啊 ...
 
我 覺得 主要 是 因為 慈濟 慈濟 因為 有 人文 的 特色 所以 它 給 我們 老師 的 觀念 也 是 這樣子 帶 學生 不 是 只 帶 一 個 學生 要 帶 學生 的 心 老師 都 要 扮演 這樣 引導 者 的 角色 除了 就 是 教導 她 一些 臨床 照顧 的 技能 知識 之外 還要 記得 就 是 要 扶持 這 個 學生 走過來 在 這邊 因為 我們 可以 跟 老師 傾吐 我們 的 情感 有 一定 的 情感 基礎 然後 會 遇到 困難 時候 會 跟 他們 聊天 然後 找 一 個 情緒 的 出口 他們 一定 會 給 我們 很多 他們 自己 的 一 個 想法 所以 我 覺得 這 是 一 個 助力 吧 在 學習 上 還 有 這 個 地方 我 覺得 我 很 喜歡 在 這 個 地方 因為 在 這 個 地方 不 只 是 只有 老師 跟 學生 而是 一 種 親人 間 的 關係 對 錦玲 老師 細心 傾聽 著 洳亦 的 煩惱 並且 適時 地 給予 洳 亦 一些 建議 她 的 雙手 永遠 是 那麼 值得 依賴 對 慈大 護理系 的 同學 來 說 大三 開始 他們 的 學習 就 要 進入 另外 一 個 階段 了 因為 緊鑼密鼓 的 實習 課程 即將 就 要 展開 老師 我 很 好奇 我們 這 個 護理系 到底 有 多少 次 的 實習 我們 總共 有 十 次 的 實習 那 在 二年級 的 時候 有 一 次 是 基本 護理學 的 實習 然後 三年級 就 是 各 科 的 實習 那 在 四年級 的 時候 就 是 有 綜合 的 實習 綜合 的 實習 就 是 讓 學生 就 是 到 以前 她 過去 不 曾經 去 的 單位 然後 讓 她 增加 她 實習 的 經驗 還 有 另 一 種 是 護理 行政 的 實習 那 這 個 主要 是 跟 著 護理長 學習 一些 領導 __UNDEF__ 管理 的 經驗 所以 總共 是 十 次 的 實習 洳 亦 __UNDEF__ 你 想起 你 的 第一 次 是 不 是 也 是 這麼 害怕 都 不 敢 踏進 病房 或者 是 說 不 敢 面對 病人 對 __UNDEF__ 我 記得 我 第一 次 要 進 臨床 實習 的 時候 就 不 曉得 該 怎麼 跟 病人 說 聲 早 安 也 不 曉得 怎麼 跟 病人 介紹 我 自己 對 __UNDEF__ 那 時候 我 很 感謝 老師 她 是 就 是 親自 帶 我們 進去 然後 示範 給 我們 看 我 還 聽 同學 們 說 過 就 說 老師 們 在 平常 學校 教室 裡面 的 時候 是 像 天使 一樣 但是 一 出門 去 帶 實習 的 時候 馬上 就 變成 發電機 了 不 曉得 江 老師 您 有 沒有 聽 過 同學 們 這樣 說 當然 是 有 囉 為什麼 會 變 這樣子 因為 可能 是 在 學校 裡面 我們 面對 是 假 病人 那 在 醫院 的 時候 面對 的 是 真正 的 生命 所以 我們 必須 要 用 比較 嚴謹 比較 認真 的 態度 來去 照顧 我們 真正 的 病人 所以 是 會 有 這樣子 的 差異性 我 記得 在 請 老師 帶 我們 實習 的 時候 然後 老師 問 說 洳 亦 __UNDEF__ 你 覺得 就 是 這 個 病人 現在 這樣子 是 你 要 怎麼 評估 他 然後 他 為什麼 造成 這樣 的 症狀 然後 我 就 腦 中 一 片 空白 然後 不 曉得 該 怎麼 回答 對 啊 __UNDEF__ 然後 想說 慘 了 __UNDEF__ 就 之前 有 在 課本 上 念 過 可是 為什麼 被 老師 一 問 就 什麼 都 不 知道 走進 了 臨床 同學 們 都 會 面臨到 大大小小 的 衝擊 甚至 還 有 人 會 覺得 現實 和 理想 之間 落差 實在 太 大 了 不過 還好 就 是 有 老師 從旁 來 指導 陪伴 偶爾 也 會 被 電 一下 或者 是 拉 他 一 把 師生 之間 這樣子 的 一 個 互動 建立起 了 亦 師 亦 友 的 情誼 來 護理 這 一 家 我們 繼續 看下去 嗨 昀臻 有關於 秀婉 的 事情 聽說 她 去 成大 面試 不 知道 面試 的 結果 如何 她 說 面試 的 很 順利 然後 主考官 很 親切 許多 老師 常常 透過 昀臻 來 了 解 同學 們 的 近況 因為 今年 大四 的 她 不僅 是 護理系 學會 的 會長 在 系 上 她 更 是 稱職 的 扮演 著 “ 管家婆” 的 角色 我 接下來 要 去 產科 ( 實習 ) 了 產科 哦 還 滿 好玩 的 你 會 有 機會 去 接生 新生兒 所以 你 的 新生兒 護理 要 很 熟悉 如果 好運 一 點 就 是 像 我 還 有 剪到 嬰兒 的 臍帶 對 啊 __UNDEF__ 就 還 滿 有趣 的 是 一 個 還 滿 比較 輕鬆 ...
 
你 通常 遇到 什麼 問題 會 來 請教 學姊 很多 啊 __UNDEF__ 日常 生活 上 __UNDEF__ 功課 跟 同學 的 相處 或者 是 一些 報告 的 壓力 有時候 跟 同學 吵架 跟 男朋友 吵架 也 都 會 來 找 她 訴苦 在 家 裡 我