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大人 部分 其實 孩子 他們 從來 沒有 沒有 看過 __UNDEF__ 沒有 一些 比較 環保 一些 我們 小時候 結果 大人 非常 喜歡 參與 然後 回憶 童年 記得 第一 運動會 傍晚 他們 車子 時候 我們 小朋友 非常 難過 他們 結果 帆布 上面 他們 離開 不可以 __UNDEF__ 可愛 想要 繼續 因為 這樣子 情況 我們 感到 這些 孩子 迫切 需要 第二 時候 因為 剛好 我們 廢棄 宿舍 其實 過去 蚊子館 將近 30 宿舍 其實 理念 學校 絕對 不要 死角 我們 校園 空間 其實 善用 這樣子 廢棄 空間 他們 創意 想法 所以 我們 學校 之後 發現 空間 可以 善加 利用 剛好 我們 幼兒園 增置 幼兒 專班 所以 我們 利用 這樣 空間 改建 之中 一起 增設 我們 玩具 圖書館 除了 我們 自己 運用 然後 希望 能夠 拓展到 部落 因為 幼兒 2 一直 我們 國小 之外 我們 部落 孩子 喜歡 玩具 再來 復興鄉 目前 沒有 常設性 玩具 圖書館 當時候 奎輝 國小 小朋友 沒有 玩具 圖書館 概念 服務 進駐 時候 他們 平常 幹什麼 我們 外地人 過去 覺得 風光 因為 石門 水庫 上面 大自然 __UNDEF__ 所以 家長 蔬菜 __UNDEF__ 水果 什麼 操場 打球 __UNDEF__ 走來走去 所以 我們 第一 建置 一般性 圖書館 暑假 __UNDEF__ 中午 12點 太陽 非常 只好 繼續 籃球 時候 意識到 這邊 孩子 除了 這樣子 活動 好像 真的 需要 他們 很多 一些 機會 或者 學習 部分 所以 積極 努力 很多 機會 資源 其實 認識 理事長 他們 一樣 第三 而已 但是 覺得 感動 他們 用心 自己 動力 事情 綠色 學校 學校 基礎 環境 教育 策略 目標 達到 師生 個人 環境 素養 建立 教學 方式 內容 改革 學校 組織 政策 硬體 空間 綠化 綠色 學校 近年 許多 國家 蓬勃 發展 包括 歐洲 生態 學校 聯盟 加拿大 種子 學校 美國 __UNDEF__ 澳洲 __UNDEF__ 日本 中國 大陸 臺灣 綠色 學校 計畫 案例 覺得 小朋友 需要 玩具 其實 天性 即使 沒有 玩具 玩沙玩水 偏鄉 部落 小朋友 玩具 方面 比較 缺乏 他們 雖然 沒有 玩具 圖書館 我們 玩具 圖書箱 我們 收納箱 方式 送到 學校 那麼 學校 移動 方式 可以 小朋友 所以 復興鄉 學校 大部分 移動式 玩具 圖書箱 比較 這樣子 OK 斗哥 __UNDEF__ 問題 育芬 剛剛 我們 突然 想到 現在 其實 講到 小孩 玩具 可是 很多 都會 小孩 他們 玩具 比如 電動玩具 或者 平板 電腦 東西 這樣子 東西 玩具 圖書館 這邊 因為 小朋友 太多 節目 以後 反而 沒有 辦法 專心 所以 玩具 小朋友 可以 裡面 真正 專心 那邊 玩具 覺得 孩子 專注力 成長 比較 幫助 所以 你們 平板 電腦 電動玩具 我們 目前 沒有 東西 不過 都市 小孩 真的 螢幕 那些 有的 校長 你們 好像 建立 玩具 圖書館 過程 裡面 學校 好像 推動 一些 環保 一些 事情 要不要 我們 分享 一下 到底 推動 哪些 項目 環保 __UNDEF__ 環境 教育 學校 推動 但是 我們 學校 特別 得天獨厚 我們 石門 水庫 上游 所以 我們 接觸 大自然 自然 情境 所以 我們 希望 生活 孩子 體驗 環境 保護 重要 所以 第一 我們 營養 午餐 我們 盡量 天然 食材 然後 洗餐盤 時候 我們 茶籽粉 天然 茶籽粉 不用 洗碗精 環保 天然 東西 __UNDEF__ 然後 我們 飲用水 或者 環保 方式 引進 另外 我們 課程 發展 我們 融入 課程 所以 孩子 生活 學習 學習 怎樣 做到 環境 保護 高遠 或者 花錢 做到 環保 這樣 事情 隨手 基本 資源 回收 保護 環境 利用 我們 課程 融入 教學 我們 發現 我們 這邊 孩子 特別 玩具車 他們 反而 喜歡 喜歡 我們 小時候 我們 年代 小時候 手工 玩具 看起來 玩具 __UNDEF__ 因為 他們 接觸 生活 環境 自然 一些 資源 一些 建材 所以 他們 喜歡 這樣子 自然 玩具 然後 善用 方式 設計 他們 自己 東西 所以 覺得 玩具 過程 更多 創意 出現 所以 副理事長 校長 分享 覺得 好像 學校 設立 這麼 玩具 圖書館 好像 非常 重要 你們 未來 企圖 玩具 圖書館 推廣到 臺灣 學校 裡面 我們 非常 喜歡 __UNDEF__ 希望 可是 問題 第一 空間 第二 這樣 願意 那麼 所以 我們 希望 地方 政府 開始 因為 地方 政府 重視 學校 負責 老師 或者 負責 校長 支持 所以 我們 玩具 圖書館 通常 地方 政府 支持 之下 那麼 可以 地方 推廣 另外 就是 我們 希望 他們 志工 因為 玩具 圖書館 維護 運作 需要 很多 志工 協助 而且 其實 志工 必須 專業 知識 他們 能夠 瞭解 玩具 圖書館 怎麼樣 運行 所以 這些 不可 缺少 那麼 我們 希望 玩具 圖書館 能夠 社區化 在地化 玩具 圖書館 其實 他們 地方 東西 他們 學校 或者 資產 他們 小朋友 能夠 獲得 玩具 樂趣 我們 一些 東西 他們 這樣 __UNDEF__ 其實 訪問完 副理事長 所有 來賓 自己 深深 感覺到 愧咎 其實 兒子 非常 角落 玩具 沒有 繼續 使用 玩具 玩具 其實 用具 事情 非常 重要 動態 所以 不僅 只是 收藏 而已 真的 希望 我們 能夠 因為 認識 玩具 圖書館 然後 可以 裡面 原來 廢棄 角落 這些 東西 恢復成 玩具 身分 玩具 分享到 很多 需要 玩具 地方 藉由 分享 集結 更多 愛心 綠色 行動 需要 我們 親身 實踐 幸福感 實踐 過程 一點一滴 回饋給 我們 綠色 幸福 我們 禮拜 再見 車子 汽油 唯一 選擇 污染 __UNDEF__ 噪音 全新 能源 技術 已經 誕生 歡迎 收看 綠色 幸福 廚房 今天 大家 介紹 非常 美味 而且 作法 非常 簡單 首先 準備 一些 差不多 這麼多 比例 差不多 這麼多 可以 然後 加入 我們 白開水 大概 滿 時候 __UNDEF__ 接近 完成 最後 加入 美味 __UNDEF__ 叫做 來電湯 電池 可以 儲存 能量 方便 我們 隨時 提取 手電筒 發光 照亮 停電 晚上 馬錶 計時 運動員 衝刺 衝刺 遙控 飛機 小孩 掌控 感覺 天空 拍翅 飛翔 臺灣 乾電池 使用量 大約 四億六千萬 電池 電池 重金屬 小心 處理 污染 土壤 水源 危害 健康 廢棄 電池 回收 長久以來 一直 成果 不彰 隨著 環保 意識 抬頭 可以 不斷 使用 不用 充電 燃料 電池 綠能 未來 帶來 希望 歡迎 收看 綠色 幸福 我們 綠色 行動 綠色 觀念 一起 幸福 今天 大家 電池 其實 知道 電池 發明 但是 發明 電池 真的 非常 我們 所有 電器 用品 可以 離開 可是 方便 造成 使用量 增加 使用量 增加 造成 一般 所謂 環保 問題 任何 東西 一樣 今天 電池 造成 一些 環保 上面 問題 首先 介紹 我們 今天 觀眾 第一 我們 育芬 主持人 __UNDEF__ 各位 來賓 第二 容慈 主持人 觀眾 大家 你們 平常 使用 電池 大概 什麼 地方 可能 滑鼠 或者 遙控器 之類 東西 __UNDEF__ 好像 碰到 容慈 __UNDEF__ 遙控器 最多 常用 然後 不然 以前 隨身 CD