Displaying extended context for query match # 663 in text DA20170376
<< Prev Next >>
    
 

可能 有時候 真的 這樣 老師 怎麼辦 還是 提醒 自己 如果說 同學 時候 沒有 經過 別人 同意 不能夠 隨便 亂拿 別人 東西 如果說 時候 別人 心情 願意 東西 借給 __UNDEF__ 所以 剛剛 我們 影片 淮蘋 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 沒有 有沒有 分享 自己 曾經 沒有 講請 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 這樣 自己 覺得 哎呀 __UNDEF__ 怎麼 這樣 說說 __UNDEF__ 佑宣 __UNDEF__ 喜歡 腳踏車 借給 朋友 朋友 開始 腳踏車 不會 腳踏車 但是 在乎 __UNDEF__ 然後 發飆 結果 結果 不了了之 但是 同學 惠雯 老師 可是 如果 人家 這樣 我們 時候 如果 惠雯 老師 遇到 情況 裡面 一定 生氣 時候 怎麼辦 我們 可以 真心 朋友 這樣 行為 覺得 舒服 而且 心愛 腳踏車 解到 自己 行為 真的 以免 以後 這樣 行為 對待 別的 同學 所以 朋友 機會 對不起 重要 __UNDEF__ 剛剛 施恩 分享 知道 撞到 別人 然後 別人 突然 幹嘛 然後 沒有 然後 生氣 然後 大力 然後 之後 沒有 打回去 而且 補上 對不起 知道 弄到 已經 發脾氣 然後 道歉 這樣子 惠雯 老師 施恩 同學 已經 撞到 生氣 然後 甚至於 一下 可是 施恩 沒有 打回去 而且 誠心 對方 對不起 同學 什麼 __UNDEF__ 原諒 如果 施恩 當下 生氣 打回去 打來打去 真的 後果 不堪設想 所以 施恩 剛剛 作法 厲害 __UNDEF__ 一百零一 可是 惠雯 老師 大家 大部分 對不起 其實 謝謝 你們 知道 以前 大學 時候 同學 可愛 小豬 耳環 然後 因為 時候 很多 事情 然後 洪菱蔚 送給 小豬 耳環 __UNDEF__ __UNDEF__ 小豬 耳環 真的 不錯 __UNDEF__ 等一下 回來 然後 結果 後來 完全 忘記 然後 之後 好朋友 耳環 送給 為什麼 謝謝 謝謝 耳環 同學 自己 耳環 收走 假裝 沒有 發生 然後 同學 從來 沒有 心裡頭 覺得 自己 為什麼 沒有 馬上 謝謝 結果 後來 沒有 機會 好好 解釋 惠雯 老師 發現 這些 時機 重要 不能 有時候 馬上 所以 因為 我們 知道 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 講起來 好像 容易 但是 做起來 困難 所以 我們 實驗 真的 然後 實驗 主角 現場 我們 影片 知道 最近 小蔚 老師 發現 同學 現象 他們 常常 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 改善 情形 小蔚 老師 辦法 決定 施恩 進行 禮貌 實驗 首先 規定 施恩 時間 之內 無論 什麼 不能 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 看看 其他 同學 對於 施恩 禮貌 行為 什麼 反應 今天 學校 開學 所有 小朋友 圖書館 幫忙 施恩 例外 厚厚 準備 教室 小心 江羽翔 一下 自己 不會 等一下 老師 下課 時間 老師 麻煩 施恩 同學 辦公室 報到 施恩 幹什麼 羽翔 __UNDEF__ 老師 __UNDEF__ 幹嘛 明明 倒出來 對不起 打掃 活動 施恩 同學 負責 拖走廊 地板 施恩 拖把 甩乾 小心 濺到 同學 __UNDEF__ 施恩 拖把 甩到 褲子 做錯 不會 對不起 禮貌 沒有 做錯 什麼 老師 __UNDEF__ 老師 剛才 施恩 用水 看來 大家 施恩 今天 表現 滿意 現在 聽聽 同學 施恩 什麼 剛才 時候 施恩 過去 老師 推到 對不起 覺得 舒服 __UNDEF__ 看到 我們 發生 這些 我們 實驗 真的 狀況 百出 但是 曉得 影片 裡面 施恩 大家 什麼 感想 __UNDEF__ 請問 涵文 如果 施恩 沒有 禮貌 的話 大家 覺得 沒有 親切感 所以 不會 想要 原諒 就算 做錯 可能 小心 原諒 可能 這樣 惠雯 老師 有時候 我們 看到 別人 行為 尤其 自己 好朋友 行為 然後 __UNDEF__ 明明 知道 覺得 同學 到底 要不要 繼續 好朋友 下去 而且 一點 好像 沒有 反省 意思 人家 討厭 地方 哎喲 __UNDEF__ 說起來 感覺 緊張 苡瑄 說說 禮貌 施恩 人家 討厭 然後 影片 裡面 施恩 撞到 別人 沒有 對不起 所以 覺得 喜歡 __UNDEF__ 我們 同班 同學 祥呈 覺得 撞到 可能 一些 事情 時候 好像 沒有 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 就是 好像 感覺 理所當然 一樣 這樣 別人 不可以 違抗 所以 覺得 不以為然 對了 高興 __UNDEF__ 可是 因為 其實 我們 實驗 __UNDEF__ 今天 主角 現場 __UNDEF__ 施恩 __UNDEF__ 說說 施恩 感覺 表情 有一點 嚴肅 __UNDEF__ 問問 施恩 施恩 開始 大家 知道 這樣 __UNDEF__ 但是 看到 影片 自己 剛剛 感覺 怎樣 覺得 影片 自己 討厭 覺得 討厭 然後 當時 不能 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 然後 感覺 悶悶 所以 如果 真的 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 可能 施恩 心情 覺得 __UNDEF__ 難過 所以 惠雯 老師 情形 __UNDEF__ 施恩 不能夠 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 而且 能夠 感受到 同學 友善 討厭 感覺 喜歡 感覺 所以 可以 透過 實驗 我們 解到 其實 真的 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 真的 重要 重要 施恩 真是 忍辱負重 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 我們 看看 後來 施恩 機會 表現出 平常 正常 樣子 時候 施恩 怎樣 結束 沒有 禮貌 實驗 接著 小蔚 老師 繼續 施恩 另外 任務 接下來 時間 之內 施恩 無論 什麼 記得 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 現在 看看 其他 同學 對於 禮貌 施恩 什麼 不同 反應 佳璇 請問 橡皮擦 可以 一下 __UNDEF__ 謝謝 佳璇 用完 謝謝 客氣 接著 老師 施恩 幫忙 簿子 這些 作業 發下去 謝謝 崴淩 謝謝 雲焱 謝謝 家禎 謝謝 姿涵 謝謝 佳璇 謝謝 發完 簿子 老師 施恩 幫忙 寒假 作業 作業簿 __UNDEF__ 謝謝 作業簿 對不起 你們 作業簿 弄掉 沒關係 你們 作業簿 謝謝 大家 施恩 態度 一百八十 轉變 看來 __UNDEF__ 謝謝 __UNDEF__ 對不起 不但 可以 獲得 好人緣 大家 帶來 愉快 心情 現在 聽聽 同學 對於 施恩 禮貌 態度 什麼 不同 看法