房子 裡面 的 熱氣 通通 帶到 這裡 來 它 熱氣 往 下 散 的 時候 它 就 會 帶動 冷 空氣 流動 不過 我們 一般 都 是 住 公寓 或者 是 大樓 這 時候 我們 可以 怎麼辦 呢 先 把 外 推 的 窗戶 收回來 不要 讓 那 個 熱氣 留在 那 個 空間 這 是 一 個 第二 個 一定 要 對流 第二 個 可以 透過 很 簡單 的 譬如說 那 個 西南 氣流 在 流 的 時候 我們 可以 把 它 擋進來 或者 是 有時候 氣流 碰到 這 個 大廈 的 時候 它 會 往 上 衝 我們 可以 開 利用 開 窗 把 它 引進來 這 時候 是 一 個 很 好 的 方法 很 簡單 不用 花 大錢 但是 很 有 效果 現在 人 的 建築 常常 都 是 一 種 加法 的 概念 但是 有 很多 的 時候 或許 你 用 減法 那 去蕪存菁 之後 我們 會 感覺到 更 舒適 更 健康 在 您 參與 過 的 一些 改造 的 個案 裡面 有 沒 有 一些 就是說 多 不如 少 的 設計 可以 提供給 我們 參考 的 不要 用 冷氣 冷氣 就 是 多 不如 少 就 是 通通 不要 用 冷氣 這 是 我 的 目標 就是說 不要 用 因為 房子 其實 我們 這 個 能量 不 滅 我們 這邊 冷 了 然後 那 個 熱氣 其實 排到 外面 去 明天 它 又 混合 在一起 所以 這些 能源 都 是 一 種 一 種 浪費 所以 所以 我們 在 設計 上 第一 個 少 用 冷氣 少 用 耗能 的 建材 就是 不要 再 不要 為了 豪華 或是 為了 漂亮 然後 花 很多 能源 跟 很多 的 成本 這 個 對 我 來 講 就 是 多 不如 少 的 這 個 概念 這樣子 對 __UNDEF__ 環境 和 我們 一樣 是 需要 呼吸 的 與 自然 共 生息 的 建築 應該 和 我們 人 一樣 要 呼吸 和 植物 一樣 的 要 接收 光 和 大地 一樣 的 需要 水分 的 滋潤 只要 用心 生活 也 能夠 充滿 了 環保 的 綠意 請 讓 我們 一起 來 改變 創造 更多 的 可能性 覺醒 年代 需要 您 我 一起 來 我們 下 週 見 覺醒 年代 __UNDEF__ 懺悔 時刻 需要 大家 一起 來 您 好 __UNDEF__ 我 是 靳秀麗 又 到 了 畢業 的 季節 很多 年輕人 即將 要 踏入 社會 在 五光十色 的 大 社會 裡 我們 要 如何 把握 人生 方向 堅持 做對 的 事情 錯 的 事 要 及時 打住 呢 在 教育圈 裡 有 許多 老師 以 一 種 不同 的 教學 方式 在 孩子 的 心 裡 種下 善苗 帶領 他們 航向 正道 小朋友 好 林 老師 好 有 一點 有 一點 沒有 精神 再一次 __UNDEF__ 小朋友 好 林 老師 好 好棒 喔 要 開始 上課 了 今天 我 有 請 一 個 特別 嘉賓 到 我們 教室 裡面 來 我們 要 來 看看 喔 這 是 誰 哪 一 個 媽媽 啊 __UNDEF__ 來 秋萍 媽媽 好 秋萍 媽媽 你們 想 不 想 想 不 想 摸摸 她 的 小寶寶 啊 想 祝 你 平平安安 祝 你 可以 很 聰明 祝雨辰 媽媽 平平安安 以前 有 這樣 的 經驗 嗎 沒有 __UNDEF__ 很 驚訝 尤其 是 這 一 張 真的 很 驚訝 覺得 這些 小朋友 真的 很 厲害 然後 小朋友 他們 有時候 他們 剛剛 講 的 一些 話 讓 我 很 感動 就 是 你 想不到 他 會 講到 這些 這些 祝福 的 話 想不到 這些 小朋友 那麼 厲害 會 講 對 他 講 這些 祝福 的 話 比如說 他 要 平安 啊 然後 請 他 不用 擔心 之類 的 我 覺得 小朋友 真的 很 厲害 真的 很 棒 會 感恩 的 孩子 最 有 福 要 感恩 父母 生 我 __UNDEF__ 養 我 __UNDEF__ 照顧 我 因為 爸爸 媽媽 很 辛苦 的 把 你 生下來 用 靜思語 教學 已經 有 十三 年 當初 為什麼 想要 用 靜思語 教學 因為 我 一直 都 在 國小 帶 一二年級 的 孩子 結果 帶 的 感覺到 孩子 進步 很多 就 想說 也 可以 把 這 個 靜思語 拿到 幼稚園 這麼 小 的 孩子 你 到底 要 教 他 什麼 就 是 從 生活 教育 開始 所以 靜思語 它 是 要 用來 做 的 不 是 用來 背 的 也 不 是 用來 聽 的 就 是 你 要 會 做 所以 我們 很 加強 他 生活 的 落實 請 幫忙 謝謝 請 幫忙 謝謝 請 慢 用 謝謝 請 慢 用 謝謝 請 慢 用 謝謝 請 舉手 合掌 __UNDEF__ 請 唱 感恩 歌 粒米杯湯 盤中 飧 這 小孩子 學完 之後 就 知道 怎麼 如何 感恩 比方 我 __UNDEF__ 媽媽 生病 了 他 也 知道 說 媽媽 你 好 辛苦 你 生病 了 然後 倒 杯 水 來 給 你 喝 然後 會 幫忙 媽媽 做 家事 對 然後 這 方面 讓 我 非常 的 感動 家長 他們 對 靜思語 來 講 他們 也 很 喜歡 他們 自己 回去 的 時候 也 會 分享 說 我 的 孩子 曾經 跟 我 說 過 生氣 是 短暫 的 發瘋 對 __UNDEF__ 因為 媽媽 剛好 在 那 個 叮嚀 他 一些些 事情 的 時候 他 就 回 媽媽 一 句 話 說 媽媽 __UNDEF__ 章魚 媽咪 有 說 過 生氣 是 短暫 的 發瘋 要 微笑 喔 媽媽 本來 很 想 生氣 結果 她 就 氣 消 了 靜思語 __UNDEF__ 微笑 是 最 美 的 語言 因為 我們 大家 都 要 笑咪咪 大家 才 會 喜歡 我們 孩子 的 功課 不一定 說 一定 要 讀 得 多 好 但是 你 的 做人 處事 的 態度 這 才 是 他 最 想 最 重要 的 靜思語 的 東西 他 不 是 在 想 自己 他 是 要 先 想 別人 像 替 別人 想 然後 別人 就 會 替 你 想 所以 它 就 會 有 一 種 很 和樂 __UNDEF__ 和氣 的 氣氛 然後 那 一 種 感覺 你 就 看到 真的 就 看到 他們 真的 又 懂 禮 __UNDEF__ 又 懂事 就 變成 一 個 董事長 了 靜思語 Ya 會 感恩 的 孩子 最 有 福 了 看到 了 這 一 群 小朋友 在 林金拔 老師 以 靜思語 的 陶冶 之下 乖巧 懂事 只有 六 歲 就 已經 知道 父母 的 辛苦 了 我們 在 現場 是 肯頡 是 美金 老師 在 推動 了 靜思語 教學 第二 年 的 時候 教到 的 學生 而 現在 已經 大學 畢業 而且 都 已經 步入 社會 了 是 一 位 專業 的 工程師 是 不 是 可以 跟 我們 分享 這 個 過程 當中 你 受到 的 感動 我 記得 __UNDEF__ 在 我 小學 五六年級 的 時候 每 次 都 會 有 一些 回家 作業 甚至 一些 暑假 作業 我 沒有 辦法 在 時間 內 把 它 如期 完成掉 當然 這樣 家 裡 人 就 會 非常 的 生氣 會 用 打罵 __UNDEF__ 責罵 甚至 他 會 請 老師 到 隔天 上學 的 時候 跟 全 班 同學 把 我 在 家 裡 不 做 功課 這 件 事情 跟 全 班 同學 說 就 好像 是 要 糗 我 一樣 就 對了 我 當時 我 非常 非常 的 生氣 我 會 認為 說 __UNDEF__ 為什麼 家 裡 的 自己 的 父母親 自己 爸爸 媽媽 不 挺 我 這樣子 反而 要 讓 我 在 全 班 同學 面前 出糗 但是 美金 老師 她 並 沒有 用 這樣 的 方式 她 並 沒有 這麼 做 她 只是 告訴 我 說 你 要 什麼 時候 可以 完成 一路 這樣 一直 盯 著 我 把 它 完成掉 所以 我 覺得 這 是 當初 我 覺得 我 受惠 最 大 覺得 還是 最 感謝 老師 的 有 這樣 一 個 給 我 一 個 機會 所以 你 花 了 多少 時間 寫完 作業 老師 就 陪 你 多少 時間 對 … 有幸 成為 美金 老師 的 學生 美金 老師 也 是 以 靜思語 教學 為 自己 的 教學 打開 了 一 扇 窗 也 因此 感動 了 很多 的 孩子 改變 了 他們 的 生命 不過 請教 美金 老師 因為 以前 一 個 班級 至少 都 五六十 個 學生 吧 對 你 怎麼 有 時間 有 這樣 的 耐性 獨獨 的 對 肯頡 這樣子 肯 花 時間 呢 因為 大部分 的 孩子 在 老師 規定 的 作業 範圍 他 都 會 如期 完成 那麼 肯 頡 他 就 是 媽媽 盯 得 很 緊 如果 寫字 寫 不 太 漂亮 她 會 要求 要 擦掉 重寫 所以 他 就 會 覺得 我 寫 快 也 沒有用 他 就 會 想說 __UNDEF__ 我 就 拖延 時間 然後 __UNDEF__ 我們 知道 他 這 種 心態 所以 要 給 他 機會 改過 因為 你 如果 用 比較 負面 的 方式 去 處理 的話 他 心 中 __UNDEF__ 他 會 不服 他 表面 服 老師 __UNDEF__ 但是 心 裡 不服 沒有 真正 想要 去 改變 的話 那 就 是 沒有 用 小時候 我 犯 了 一 個 很 嚴重 的 一 個 錯誤 也 不 是 說 嚴重 就 是 讓 家 裡 非常 非常 的 生氣 那 個 時候 的 事情 是 這樣子 的 班 上 同學 每 天 都 會 彼此 互相 炫耀 說 你 看 我 今天 我 有 一 個 這 個 什麼 遊戲 卡片 同學 之間 會 覺得 這 是 非常 的 酷 然後 互相 要 做 比較 自己 當時 沒有 那樣 的 經濟 能力 也 沒有 辦法 去 允許 去 購買 這樣 的 東西 這 時候 就 會 動 一些 歪腦筋 這 歪腦筋 絕對 是 動 到 爸爸 媽媽 身 上 去 我 就 會 趁 他們 比如說 夜深人靜 的 時候 他們 不 注意 的 時候 去 偷拿 他們 的 皮包 裡面 的 錢 去 購買 滿足 自己 的 欲望 去 購買 這樣 的 東西 拿去 學校 做 比較 當然 這樣 的 行為 最終 一定 是 會 被 父母親 跟 我 媽媽 他們 發現 他們 非常 非常 的 生氣 氣憤 到 說 跑去 跟 美金 老師 直接 反應 說 為什麼 會 有 這樣 的 行為 發生 那 他們 認為 說 __UNDEF__ 你 現在 這麼 小 就 會 學會 偷 東西 那 你 長大 了 那 怎麼辦 所以 當時 的 情形 呢 除了 一 陣 毒打 之外 是 免不了 的 那 也 有 跟 美金 老師 說 美金 老師 她 用 的 方式 呢 她 是 先 跟 我 家人 溝通 讓 我 家人 知道 說 其實 這 件 事情 是 每 個 小朋友 他 的 必 經 過程 很多 小朋友 他 都 會 犯錯 所以 我們 要 怎麼樣 去 引導 他 而 不 是 用 打罵 的 方式 所以 美金 老師 她 那 時候 有 私底下 也 有 把 我 叫下來 跟 我 說 告訴 我 說 這樣 的 行為 是 不 對 的 而且 是 不可以 再 犯 的 當時 是 發生 這樣 一 個 例子 所以 老師 又 再次 的 給 你 機會 了 對 而且 從 這 個 例子 裡面 我 就 覺得 美金 老師 不僅僅 是 教 而且 還 導 就 教育 孩子 __UNDEF__ 知道 道理 同時 還要 再 引導 他 往 正確 的 方向 當時