教學 跟 環保 教育 的 一 個 推動 當然 還 有 許多 的 這 個 社會 團體 像 法鼓山 這 個 佛光山 跟 宏達電 等 他們 也 都 積極 在 推動 品德 教育 這 就 是 您 剛剛 說到 的 為 孩子 來 形塑 一 個 好 的 環境 如果 社會 上 這 個 大人 是 有 這樣 的 好 的 身教 的話 孩子 他 在 學校 裡面 所 學 的 他 才 能夠 去 實踐 了 要不然 他 就 也 是 很 錯亂 是 好 __UNDEF__ 陳 副主任 您 有 沒有 不同 的 看法 或 建議 我 十分 贊同 剛剛 陳 校長 說 的 身教 是 什麼 我 舉 一 個 小小 的 例子 像 有 一 次 森林 小學 有 兩 個 小孩 發生 爭執 他們 就 吵 得 不 願意 進 教室 上課 後來 主任 去 問 了 去 弄清楚 他們 剛剛 發生 了 什麼 事 一 個 孩子 說 剛剛 我 要 經過 走廊 的 時候 他 說 要 拿 水 潑 我 常常 大人 聽到 這 個 情況 就 會 兩 個 都 叫過來 處罰 或者 很 快 就 握握手 和 好 沒有 去 細究 他們 剛剛 到底 發生 了 什麼 事 這 個 時候 森林 小學 的 主任 他 就 慢慢 釐清楚 請 孩子 雙方 都 說 一 遍 剛剛 發生 了 什麼 事 他 抓到 了 一 個 蠻 微妙 的 點 其中 一 個 孩子 說 我 剛剛 告訴 他 你 走開 不然 我 會 潑到 你 另外 一 個 哭 的 小孩 他 說 不 是 __UNDEF__ 你 剛剛 說 的 是 你 走開 不然 我 潑 你 其實 這 兩 句 話 只 有 一 個 字 不 一樣 有 一 句 少 了 一 個 「 到 」 這 時候 森小學 的 主任 就 不僅 是 跟 這 兩 個 孩子 包括 跟 旁邊 圍觀 的 孩子 談 這 兩 句 話 它 背後 的 意義 聽到 的 人 的 感受 有 什麼 不 一樣 孩子們 就 做出 了 一 個 結論 你 走開 不然 我 潑 你 這 句 話 會 讓 人 有 被 威脅 的 感覺 所以 有時候 小孩 不見得 是 故意 的 當然 也 有 故意 的 時候 但是 蠻 多 時候 如果 大人 們 都 能夠 先 弄清楚 事情 的 過程 然後 提供 他們 教 他們 比較 好 的 用心 的 說話 方式 包括 音量 __UNDEF__ 包括 用字遣詞 包括 我們 人 與 人 之間 互動 的 語言 其實 在 生活 當中 的 每 一 個 細縫 每 ㄧ 個 角落 都 可以 提供 好 的 品格 教育 所以 除了 教 之外 還要 導 這 個 是 最 重要 的 品格 教育 是 從小 做 起 但是 現在 都會區 的 小家庭 生活 非常 的 忙碌 好像 親朋好友 之間 的 這 個 禮 尚 往來 都 變 少 了 相對的 孩子 在 練習 怎麼樣 來 應對進退 的 機會 也 減少 了 這 就 成 了 家庭 禮貌 教育 的 一 個 大 難題 了 品格 和 禮貌 不僅 代表 是 我們 個人 的 形象 對 外 其實 它 也 代表 著 一 個 家庭 的 家教 一 個 社會 甚至 是 一 個 國家 的 形象 來 __UNDEF__ 請 敬禮 老師 好 大 哥哥 __UNDEF__ 大 姊姊 好 好 每 一 位 父母 都 希望 孩子 的 舉止 及 行為 彬彬有禮 蓋 個 章 好 __UNDEF__ 歡迎 你 謝謝 我們 的 孩子 應該 在 什麼 時候 開始 學習 做 一 個 有 禮貌 的 人 呢 應該 從 自己 從小 懂事 就 要 培養 了 受 教育 的 時候 開始 可以 從 幼稚園 開始 或是 爸 媽 可以 在 家 就 開始 告訴 他們 該 怎麼 做 事情 這樣子 當然 是 從小 愈 早 愈 好 想要 孩子 學習 良好 品德 父母 的 身教 絕對 是 關鍵 今天 該 誰 收 衣服 我 想 一下 今天 天觀 要 去 幫忙 收 衣服 下來 然後 天樺 要 去 乾衣機 把 衣服 拿出來 吧 好 吧 好 __UNDEF__ 快點 … 一起 來 分工合作 __UNDEF__ 來 在 美國 長大 的 天觀 和 天樺 是 標準 的 中美 混血兒 從小 受 的 都 是 西方 教育 去年 全家 隨著 擔任 美國 外交官 的 爸爸 搬回 台灣 因為 在 美國 他們 會 直接 叫 你 的 名 像 我們 的 一 個 鄰居 她 就 叫 Amy 她 就 會 直接 叫 Amy 可是 我 說 不行 你 一定 要 叫 她 的 姓 Mrs. Kuero 對 __UNDEF__ 一定 要 這樣子 叫 這 才 叫 禮貌 不可以 就 是 直接 叫 品德 是 要 就 是 有 一些 秩序 這樣子 其實 你 常常 提醒 她 就 會 變成 習慣 她 其實 會 在 她 的 腦海 裡面 來 __UNDEF__ 垃圾 我們 拿過來 倒 吧 好 好 __UNDEF__ 謝謝 你 __UNDEF__ 這 個 天樺 今年 升 小 一 她 和 姊姊 都 已經 是 媽媽 的 家事 好 幫手 像 她們 平常 我們 其實 都 家 裡 一般 你 看到 她們 可以 承擔 的 我們 都 會 讓 她們 去 做 比如說 像 她們 像 老大 她 就 要 打掃 自己 的 房間 像 廁所 她們 一定 都 要 掃 他們 自己 的 廁所 把 所有 家 裡 的 垃圾 拿出來 以前 在 美國 的 時候 天觀 天樺 一直 是 慈濟 人文 學校 的 好學生 來到 台灣 也 在 靜思 書軒 擔任 小 志工 以 禮貌 的 態度 服務 用 自己 的 雙手 付出 口 說 好 話 __UNDEF__ 心想 好意 手 做 好 事 __UNDEF__ 腳 走 好 路 多 做 多 得 __UNDEF__ 少 做 多 失 我們 看到 了 天觀 天樺 真的 很 棒 她們 從小 就 開始 學習 在 家 裡面 幫 媽媽 來 分擔 家事 到 了 外頭 在 靜思 書軒 當 小 志工 服務 他人 今天 天觀天樺 的 媽媽 就 是 秀玲 媽媽 也 來到 了 我們 的 現場 秀玲 媽媽 曾經 是 我們 在 美國 華府 慈濟 人文 學校 的 副校長 對於 孩子 的 人文 教育 還 有 品格 教育 相當 的 有 心得 不過 我們 知道 當初 您 在 教 孩子 的 時候 也 是 曾經 經歷 過 了 一 段 摸索 的 階段 可不可以 跟 我們 來 分享 當初 的 心情 跟 經驗 因為 我 先生 他 是 外交 人員 我們 以前 住在 外國 的 時候 我們 也 有 請 人 幫忙 做 家事 所以 我們 孩子 都 不會 做 家事 然後 回去 美國 以後 才 發現 說 這 個 怎麼 都 沒有 人 會 做 家事 這 個 實在 是 太 糟糕 這 個 也 不 對 我們 就 覺得 很 挫敗 因為 事實 上 我們 也 是 第一 次 當 父母親 我們 也 不 太 懂 問 一下 同學 的 父母親 說 現在 小孩子 都 是 這樣 就 是 東西 都 隨便 亂丟 我們 覺得 說 這 不 對 耶 所以 我們 就 開始 找 一些 書 相關 的 書籍 我 覺得 這些 書 其實 蠻 好 的 他 透過 一些 技巧 跟 方法 然後 利用 一些 輔助 的 工具 來 教導 你 的 小孩子 怎麼樣 能夠 自己 獨立 自主 所以 我 就 照著 書 上面 的 一些 方式 開始 做 比如說 她 每 天 下課 我 就 在 家門口 等 她 然後 她 下課 的 時候 我 就 跟 她 講 我 碰到 她 的 時候 我 就 跟 她 說 今天 怎麼樣 啊 學校 好 嗎 然後 就 開始 說 你 知道 嗎 進 家 的 第一 件 事情 就 是 我們 要 把 鞋子 脫掉 放 在 鞋櫃 要 把 外套 掛好 __UNDEF__ 書包 放好 然後 自己 要 去 洗 便當盒 然後 就 每 天 都 要 做 這樣 的 動作 其實 在 書 上 也 蠻 好 他 就 跟 我們 說 其實 你 可以 去 買 一 個 那 個 定時器 因為 比較 小 的 時候 沒有 什麼 時間 概念 透過 那 個 定時器 她 知道 說 原來 她 剩下 15 分鐘 快要 到 了 她 的 時間 是 有限 的 透過 這些 方式 然後 教導 她 怎麼樣 獨立 自主 從小 就 培養 很 好 的 生活 習慣 對 不過 您 的 先生 __UNDEF__ 孩子 都 是 在 美國 社會 受 西方 教育 成長 的 您 還是 很 堅持 要 把 孩子 送到 了 人文 學校 去 接受 了 東方 文化 的 薰陶 考量 的 是 什麼 呢 其實 因為 我們 是 很 認同 慈濟 的 那 個 人文 教育 跟 品格 教育 我 跟 我 先生 也 都 盡量 的 努力 把 它 落實 在 我們 的 生活 家庭 教育 裡面 其實 在 今年 年初 的 時候 我們 真的 一 件 事情 讓 我們 很 感動 就 是 我 老大 天觀 的 音樂 老師 有 一 天 她 跟 我 說 你 的 小孩子 真的 好棒 喔 我 從來 沒有 看 過 這麼 優秀 的 小孩子 我 想說 她 是 不 是 琴 拉 得 很 好 結果 她 說 不 是 她 說 你 知道 嗎 今天 在 上 音樂課 之前 她 在 哭 音樂 老師 就 問 她 說 你 為什麼 要 哭 發生 什麼 事 她 說 因為 等一下 體育課 要 游泳 我 忘 了 帶 游泳 的 用具 了 老師 就 說 那 你 趕快 打電話 請 你 媽 送過來 呀 她 說 不行 我 媽媽 已經 幫 我 送 過 兩 次 了 這 個 真的 是 我 自己 的 錯 我 自己 的 不 用心 我 的 疏忽 我 不可以 把 這 個 責任 丟給 我 媽媽 所以 我 就 是 要 忍耐 讓 我 老師 罵 我 其實 你 知道 嗎 她 的 老師 她 說 她 教書 這麼多 年 她 沒有 看到 一 個 孩子 會 自己 先 去 承認 自己 的 錯誤 不 是 把 責任 推給 別人 所以 就 讓 我們 覺得 說 其實 我們 一直 都 對 人文 教育 這 個 部分 慈濟 人文 教育 很 有 信心 可是 這 個 就是說 你 在 外面 你 就 可以 知道 說 別人 也 可以 感覺到 你 的 孩子 是 不 一樣 的 除了 把 自己 照顧好 而且 她 也 很 重視群 我 的 關係 關懷到 別人 不 曉得 陳 副主任 你 聽到 了 秀玲 媽媽 描述 她 自己 對 孩子 的 一 個 教育 有沒有 什麼 心得 感想 我 覺得 很 讚 因為 很多 爸爸 媽媽 他們 常常 在 對 孩子 做 的 一 件 事情 就 是 就 像 如同 我 剛剛 在 上 一 段 說 的 他們 常常 忽略 了 細緻 的 過程 他們 只 看 結果 然後 就 對 小孩 懲處 或者 命令 或者 規定 等等 都 好 比較 沒有 辦法 讓 孩子 能夠 真正 的 有 機會 做 決定 為 自己 負責 像 我們 有 開辦 很多 給 爸媽 的 也 好 給 老師 的 也 好 有些 研習 活動 我們 現在 常 跟 爸媽 常 跟 大人 說 應該 說 大人 常 跟 大人 說 身為 一 個 教育 工作者 不管 是 父母 __UNDEF__ 不管 是 老師 其實 都 需要 第一 個 事情 是 先 有 自我 覺察 然後 會 照顧 自己 __UNDEF__ 疼惜 自己 才 有 辦法 才 有 力氣